【精】实用的写小学的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的写小学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
小兴安岭的冬天真美，有飞舞的雪花、冰块紧紧地粘在地上，那雪白的积雪落在四季长绿的松树上。但我最喜欢重庆的冬天，为什么呢？因为小兴安岭的雾比不过重庆的雾……
重庆的山很多。有一次，我到小区的山上去玩。一上山，你就会发现有很多地方寸草不生，为什么呢？因为山上到处都是百年老树，把阳光都掩住了。小草得不到光，就不能生长。我又向上爬，看见有人在种地。我走过去一看，原来是叔叔在种菜。重庆的山真美呀！
重庆最大的特点是雾。
我早上起来，穿好衣服裤子，走到窗前，马上把窗子打开看。我看了又看，才知道雾有多少。我想发明一种袋子，把雾装起来，送给农民伯伯，让种的菜多喝点水；再给沙漠喝点水，让沙漠长出绿绿的`树苗……
我喜欢我家乡的雾，再凶的龙卷风也把我爱雾的爱卷不走，再冷的西北风也吹不走我对雾的爱。
写小学的作文 篇2
抬起头，看见灰蒙蒙的天空，你有何感触？站在海边，望着浑浊且漂浮着垃圾的大海，你有何感想？走在繁华的街头，忽然随风飘来不明白色物体，你又会作何反应？
想想这几年，“创卫”这个词语为众人所熟知，喊了那么多年的创卫口号，成效在哪里？某个炎热的早晨，我乘公交车到单位，期间上来一位小朋友，上车的时候一只手里拿着一个包装袋，另一只手拿着冰棍儿。上车时因为不是很方便，乘务员就顺便拉了小朋友一下，小朋友很有礼貌地说了一声谢谢。接着乘务员说：“把垃圾袋给我吧，直接从这里扔出去。”（手指着车窗），小朋友只是笑着说：“一会下车再扔吧。”这时乘务员说：“扔到垃圾箱里啊，小孩儿真有素质。”小朋友只是微微一笑……
当你看到街上环卫工人辛勤地劳动时，当他们的汗水流淌下来时，相信大多数人都会为他们的奉献精神所折服，也一定会有很多人加入到他们的队伍当中。可如果这时，一位时髦女子走过，随手丢下空饮料瓶，却无视街上人们那略带“鄙视”的神情，若无其事地离开。想必大家都会惊奇得无语吧。在当今社会，总有那么些人，使所有人的努力都付诸东流，难道他们就不为应该自己感到汗颜吗？
一项制度的建立并不是为了惩罚，而是希望能够形成习惯，从而更深地影响身边的人。只有大家一起遵守公德，养成良好的'卫生习惯，改掉不讲文明、不讲卫生的陈年陋习，把城市环境当作自己的家园一样爱护，在管理上长抓不懈，才能拥有一个长久的卫生城市。我相信，创卫就在我们身边，近得触手可及。我们伸伸手，弯弯腰，将别人丢弃在外面的垃圾放入垃圾箱里就是为“创卫”做贡献；我们对别人说一句“请您把垃圾扔到垃圾箱里”就是为创卫做贡献。
幸福靠劳动，人人都参与。让我们行动起来，为创造一个优美的生活环境献出自己的一份力量吧！蜜蜂之所以能酿蜜，是因为它采过许多花。假如它只盯在一处，所得是非常有限的。创卫也一样。所以我们一定要共同努力，人人都参与，才能共创美好的生活环境。如果每个人都迈出一小步，社会就会迈出一大步。我们要学习贝壳的精神，用自己短暂的生命为人类做出贡献。我们不能在地球母亲的脸上抹黑，我们应该共同努力，爱护我们共同的家园，让垃圾回到它自己的家！
创卫！我们能做的有很多很多，就看我们怎样付出。而付出，一定会有回报，当你看到天空重新变蓝时，当你看到大海重新明净时，当你看到街道重新整洁时，创卫带给我们的幸福将是无比的。
写小学的作文 篇3
真好！周末老妈大发慈悲，破例给我买了一对珍珠鸟，我心里别提有多高兴了。
瞧！它们有一张有红又尖的喙嘴，成天叫着；一个小巧玲珑的脑袋不停的左右摆动，显得那么机智；一双锋利的钩爪总能牢牢的抓住任何个地方，后留下浅显的爪印；身披一件灰色的衣裳，舞动着一对俊俏的翅膀，是那么惹人喜爱。我把它们放在一个大笼子里，初来乍到，仿佛来到了一个美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！
我听说珍珠鸟是一种怕人的鸟。每当我给它们食的时候，总是躲得远远的，用惊恐的眼光看着我，我跑到笼子这边，它们就蹦到笼子那边，我跑到笼子那边，它们就蹦到笼子这边。谁知等我一走，它们就争先恐后拥上来抢食吃。瞧！它们还会自己剥壳呢！但它们也不时抬起头来，转动着小眼睛，四处警惕的张望。这时只要你稍稍弄出一点响动，它们立即会一哄而散，躲在笼子的一个角落里恐惧而又警觉的环视周围。如果你不打扰它们，它们就会继续安心的吃下去，嘴里还会发出清脆婉转的歌声，表示它们满怀的高兴。
它们虽然成天不停的蹦来跳去，嘴中也叫个不停。但到了晚上，它们就会安静的入睡——忙了一天，终于到了晚上，珍珠鸟停止了那欢快的歌声，和那活跃的身影，都飞到笼子上的一根塑料棍的一头，用锋利的.爪子牢牢的抓住那跟小棍，头挨着头，翅膀擦着翅膀，紧紧的凑在一起，相互依偎着。不过，在它们睡觉之前，当然少不了——“勘察”只见它们摆动着小脑袋，四处张望了好一会儿，待它们觉得没有任何危险后，才慢慢的闭上眼睛，蹲下来，枕着梦想入睡。一到早晨，它们又会“唧唧喳喳”的叫起来呢！
呵！对了！珍珠鸟还爱吃西瓜呢！记得我买这两只可爱的小宝贝时，店主笑着说：“你可以在笼子里扔一些水果皮，给它们补充维生素。”我想了想，问：“它们是不是吃上面剩余的肉瓤？”店主点了点头。
我正准备去拿果皮，可只有西瓜的，我都觉得太大，想：“这么大，连塞都塞不进去，何况给它们吃呢？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我脑筋一转，想：“反正是吃瓤，又不是吃皮，我干吗不直接割几块瓜瓤呢？！”我对自己的想法若有所思的点了点头。
我小心翼翼的割了几块瓜瓤，放到了笼子里的小盒子里，我远远的站着，仔细观察它们，心中急切的很。
过了一会儿，那只雌的第一个飞到那个装瓜瓤的小盒子上，也许是由于好奇，用喙型的小嘴啄了几下瓜瓤，可能是觉得味美，又继续吃了下去。那只雄的见了，对着雌鸟“唧唧”叫了几声，好像在说：“喂！给我留个空位，好让我也吃个够！”刚叫完，它也飞下来，和雌鸟津津有味的吃起来。我见了这情景，何不高兴？从此，我家一有水果，珍珠鸟也少不了一份。
这两个可爱的小宝贝在我精心照顾下，活得是那么生气勃勃。说不定哪一天它们还会识我呢！
珍珠鸟，是“金山珍珠”的别名，又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。
写小学的作文 篇4
我的爸爸长得不高，肚子圆滚滚的，身材好像一只企鹅，抱着他感觉很温暖！爸爸有颗特别的头，尤其是头发像极了沙皮狗两片毛茸茸的耳朵。他的眼睛有时会像名侦探柯南一样突然一亮，这时他应该是想到什么有趣的事情了吧！
爸爸有很多口头禅。他最常对我说的口头禅就是：”小敏，功课好好写，不然就揍扁你！””快去睡觉，否则你就死定了！”他对学生的口头禅却是：”我的偶像是李怡婷。””我的偶像是方翊。””我的偶像是肖宸宇。”……到现在我还是不知道爸爸真正的偶像是谁，因为每次他讲的学生名字都不一样！
爸爸喜欢看书，也喜欢有人帮他搥背。有时，爸爸会边看书，边叫我帮他搥背。我搥完背就坐在爸爸的`旁边看自己的绘本。爸爸会摸摸我的头说：”很棒，一百分！”
爸爸会讲很多故事，他除了教作文，还是个人见人爱的阅读老师喔！我最喜欢听爸爸讲自己编出来的故事，他编的每个故事都让人有意想不到的惊喜！爸爸经常运 动，是个运动健将。平时，傍晚会带我到学校跑步。假日的时候，爸爸则会带我到虎山、香山去走一走！他自己更是每个星期安排三个晚上去打羽毛球喔！
虽然爸爸常要我把功课擦掉重写，常会逼我多运动、多吃蔬菜水果，也常会像喷火龙一样骂我。可是，我知道他是希望我一天比一天好，一天比一天进步。爸爸您辛苦了！我要跟您说──”爸爸，我爱您！”