小学作文5篇（荐）
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
今年暑假，老爸带我回老家钓鱼。我们去的很早，河边一个人都没有，静静的，只听见河水潺潺的流水声。
选好地点摆好钓具，把穿好鱼饵的鱼线抛向河中，再给它撒点泡了香料的小麦在放鱼钩的河面上，耐心地等待鱼儿上钩。大概过了十分钟的
样子，我看见漂子动了一下，我赶紧把鱼竿握在手里准备拉鱼，可是漂子怎么也不动。爸爸说可能是游过的鱼儿不小心撞到你的鱼线了，不要
着急，放好鱼竿耐心点，会钓到鱼的，我极不情愿的放好鱼竿坐了下来。
又过了一阵，漂子动了一下，我心里在想：或许是那条鱼儿的尾巴撞着线了，管他呢.可是漂子一直在动，往水里面沉，漂子不见了消失在水面上，心里那个着急啊，怎么办呢?爸爸在一旁说：还不拉你等什么呢?我赶紧拉起鱼竿，只觉得鱼竿抖动的`厉害，鱼儿拼命的往水里拽，我就拼命的往上提。这时候爸爸又开腔了，鱼儿在往下拉的时候你就不应该和它斗，你应该轻轻地往上扽扽鱼竿，等它累了你再拉。我照爸爸说的方法控制着渔具，任凭鱼儿在河里乱串。过了一会儿鱼竿抖动的不那么明显了，我往上一拉，呵，呵，呵好家伙，挺大的哈，爸爸在一旁微笑着点点头。
通过这次钓鱼我懂得了很重要的知识，做任何事情都不要心急，掌握客观的规律，你一定会成功的。
小学作文 篇2
书，是什么？书是一面明镜，照映出人世间的善恶冷暖；是一曲优美的乐章,弹奏出最优美的旋律；是一台相机，记录最美好的画面；是一座坚实的桥梁，通向这世间最美好的境界。
书在我的生活中扮演着重要角色，每一本书都如一位诲人不倦的人生导师，因为它教会了我太多太多。懒惰时，岳飞告诉我:莫等闲，白了少年头，空悲切。自私时，雷锋告诉我:一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。当半途而废时，牛顿告诫我：一个人如果没有恒心，他是任何事都很难成功的。
在众多书籍中，最经典的非四大名著莫属了。瞧，吴承恩指挥着孙悟空大闹天宫，下的玉帝老儿抱头鼠窜；宝玉和黛玉在大观园中共读《西厢》；赤壁江面，一片火海，哦，原来是周瑜和曹操大打出手；梁山之上，一百零八条好汉，摩拳擦掌，跃跃欲试。
书有一种独特的`香气，这种香，不同于家中饭菜香，不同于园中花草香，而是书中由内而外所散发出的独一无二的香，使人陶醉其中，如迷香一般。小时候读书读的很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。渐渐长大，读书不再囫囵吞枣，而是细嚼慢咽，把书“吃”进肚子里，那一缕书香也随着我的成长愈渐愈浓，充满我的身心，使我愈加陶醉其中。
小时候，我常常一个人在书店里看书，看一些拼音读本就已经很满足了。看书的时候不敢坐专门设立的椅子，因为怕被书店老板发现，所以只能偷偷坐在墙角，一坐就是一下午，常常坐到脖子酸痛，双腿麻木也不愿起来活动一下，生怕浪费一分一秒的读书时间。读罢，顺着墙角飞一般的溜出去，或者跟着一位要走的顾客后面混出去，进来时也是如此，大有窃读的味道。
现在，学校里设有图书室和阅览室，里面的书籍凡所应有，无所不有。在这里，将不再被人驱逐，将不再被人束缚，在这里，只有安静的读书环境和那一缕缕幽幽书香。
朋友们，我们拥有最好的读书条件，何不让那缕缕书香溢满校园呢？
小学作文 篇3
六年前一个初冬的早晨，天空和现在一样蓝，我跟着母亲到一个很远的山村去祭坟。我们住在三姥姥家，于是，我认识了一个从未见过面的舅舅——一个傻舅舅，一个让人看了第一眼就不想再看第二眼的舅舅。妈妈说，舅舅小时候药物中毒，没能得到及时的治疗，留下了后遗症。妈妈的话唤起了我一点点的同情，但我仍讨厌他。
三姥姥要和妈妈聊一些事情，让舅舅带我出去走走。舅舅可高兴了，拉着我的手就往外走。而我非常讨厌他，故意装作不认识的样子，远远跟在他后面。尽管有些失望，但他仍然兴奋的比比划划，用含含糊糊的声音喊我，那声音真是难听死了！“大傻子出来喽！”一群孩子喊道，“看那，还带一小傻子。”什么，敢骂我？我又气又恼，跟他们打起来。可是人单力薄，我哪里是他们的对手，幸亏舅舅赶过来，把我高高的抱起，任凭那些小孩对他拳打脚踢。
“要不是你，哪来这么多麻烦。”刚被舅舅放下，我转身就跑。而他却紧紧的跟着我，仍含糊的'喊着，声音颤抖着，好像在哭。我顾不得这些，只是拼命的往前跑。也不知跑了多远，我不经意的回头望望，啊？后面没有人，在这陌生的小山村里，我迷路了。我忍不住大哭起来。这是隐约听到有人喊我的名字，我循声望去，泪眼中看见一个模糊的影子——是舅舅。他发狂一般摇晃着树枝，竭力呼唤着我的名字，嘶哑的叫喊声在空中颤抖。终于，他在也喊不动了，失魂落魄的跌坐在冰冷的地上……
一个几乎没有智力的人，用它最单纯的心灵向周围的人表达自己的感情，他是那么渴望那个被理解、被接受。可没有人愿意接近他，而他却用最朴质的心灵去原谅每一个人。他是家人的负担，是别人的笑料，然而孤独和痛苦丝毫没有减轻他对“理解”的渴望。
我哭喊着奔向舅舅。见了我，他立刻跳了起来，用粗笨的冻得通红的大手替我擦干眼泪，比划着要我跟他回家——他的嗓子已经不能在发出任何声音了……
以后的几年里，我时常收到他的礼物：一袋青杏，几个鹅蛋，或是一只折的很认真却歪歪扭扭的小鸭子……他用最坦诚的的情感来表达最深切的思念。
舅舅啊，您在做什么那？我心底里最真挚的感情是山那边一个遥远的牵挂，梦里，常看见那片蓝天。
小学作文 篇4
我爱万紫千红的春天，爱那硕果累累的秋天，还爱雪花飞舞的冬天。可我最爱的，还是那丰富多彩的夏天。
我爱那夏天的雨。本来骄阳似火的天气，突然之间就会雷声大作，开始下起大雨。雨中的人们总会因为没带雨伞而被淋成“落汤鸡”，就算是那些快步跑进商店、银行避雨的人群，也会被豆大的雨点淋得头发湿漉漉的.。外面的雨声、雷声早已汇成一片，“轰隆隆”、“哗啦啦”，组成了一支夏日交响曲。等雨停了以后，天上就出现了一道彩虹，赤、橙、红、绿、青、蓝、紫，好像一架小巧美丽的桥，可漂亮了！小朋友们从每家每户跑出来，看彩虹，在水塘中嬉戏玩耍。
我也爱夏天的花。看，小池里的荷花多么好看，粉嘟嘟的，在风中摇摆，活像一个个亭亭玉立的少女。这不禁使我想到宋代杨万里写的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。满池的荷花，当然少不了碧绿碧绿的荷叶啦！有了它们的衬托，荷花就更显得出类拔萃了。炎炎夏日，各种花不惧烈日盛开着：香飘万里的茉莉花，面朝太阳的向日葵，富有韧劲的夹竹桃……从它们身上，我感受到了顽强不息的精神，由衷敬佩！
当然，我最爱的还属夏天的水果了。尝尝那可口的西瓜，真是舒爽解渴；尝尝那鲜红的草莓，味道似乎比春天时还甜；再尝尝那粉嫩的桃子，甜美的汁水会溢满整个口腔；接着尝尝那紫红的李子，又酸又甜的，真是好吃！夏天的水果多得数也数不过来，让我们大饱口福。
我爱夏天的雨，夏天的花，夏天的水果……啊，我爱夏天里的一切！
小学作文 篇5
我时常会问自己：人生下来是为了什么？人生下来要不断进步、成长，向更高的山峰攀登。人的欲望是无止境的，是不会满足现状的。有时我也想自由。
一只嗷嗷待哺的小鸟受了伤，你把它救了回来。你把它精心饲养，给它好吃的好喝的，为了不让他乱跑，你还以善良的名义给他安了一个“家”。你会想，小鸟有吃有喝，有一个待他如至亲的主人，不是很好吗？一切都显得那么理所当然。起初，小鸟因为不用自己外出觅食，有一个温暖舒适的环境，有一个爱它的主人有一个可以遮风挡雨的家而欣喜。它渐渐安于现状，快活地生活在精致的狭小空间，就想依靠着主人过一辈子。它渐渐习惯了有规律的一日三餐，习惯了这样安静舒适没有风吹雨打的生活。然而，久而久之，它渐渐厌恶了这样的生活，它开始变得焦躁、不安。它想到了自己曾经在笼子外生活的情形，常常在高空中掠过，呼吸着新鲜的空气，俯视着大地。飞累了，就找棵树憩息，养精蓄锐。黑夜，回到自己的温暖小窝。虽然在主人的饲养下有吃有喝，但它却多么想飞出笼子，呼吸新鲜的空气，哪怕只有一秒，一秒！但是，在主人的精心照料下，它的羽翼不再那么有力、丰满，它不再有了以往的活力！它只能在笼子里望着窗外，空想、叹息……
我就像这鸟儿一样。不知从什么起，我的生活也陷入了“囚笼”之中。一周五天，我的时间几乎在学校度过，捧着一本本厚厚的教科书，聚精会神地上课。回到家，繁重的.作业就像一座座大山压得我喘不过气来，不容我多想。周末也没有自己的时间。爸爸妈妈总认为少年时代是黄金时期，要多学习。他们理所应当地给我报了各种各样的课外兴趣班，我的周末总是那么枯燥乏味，总是在各种各样的课外兴趣班度过的。有时，我真的很讨厌创建科举制度的隋炀帝，是他让我们原本充满兴趣的知识套上了沉重的枷锁，封锁了孩子们最美好的童年，让原本五彩斑斓的童年淡然无味。
我真想在广阔的大自然奔跑，在浩瀚大海远航。自由真好！