小学作文600字

时间:2024-01-18 小学作文 我要投稿

小学作文600字【集锦8篇】

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学作文600字8篇,希望能够帮助到大家。

小学作文600字【集锦8篇】

小学作文600字 篇1

  漂亮的春天来了,到处都是百花争艳,鸟语花香,处处充满欢声笑语。春天,是最美好的季节,今天,就让我们一起,去到春天的深处,去领略春天的漂亮与美好吧!

  春天的田野,映入眼帘的是绿油油的秧苗,好似一片绿色的海洋,金色的麦田在阳光的照耀下也变得格外显眼;农民伯伯的身影在麦田间隐约闪现,一滴滴辛勤的汗水滴落田间,使得秧苗更加容光焕发。参观完了春天的`田野,我们再去果园看看吧!

  来到了生机勃勃的果园,各式各样的果树像高大的战士一样保卫着自己这独一无二的家园;又大又红的果子高高地挂在枝头,让人看见就口水直流;一群可爱的孩子在果园里游戏,他们追逐嬉戏,欢笑声在果园里游荡。

  我们又来到了漂亮的校园。教学楼中,到处是孩子们朗朗的读书声;操场上,孩子们在快乐地玩耍,把一切不愉快抛在了脑后,脸上露出了那天真无邪的笑容,是那么甜美,那么自然……这一切构成了一副漂亮的画卷。

  去过了欢乐的校园,我们再去花田看看吧!

  到了漂亮的花田,一眼望去,是那五颜六色的花海,五彩斑斓,有火红的玫瑰,雪白的百合,高贵的郁金香以及粉红粉红的牡丹花;漂亮的蝴蝶在空中飞舞,可爱的小鸟在树枝唱歌,各种动物在花田奔跑,玩耍;一阵微风拂过,花朵在风中起舞,昆虫在风中歌唱,好似仙境一般。

  这就是漂亮的春天,一个充满生机的季节,她就像一位漂亮的仙子,给大地换上了新的一面,是不是很漂亮呢吧?如果你还想去别的地方,欢迎下次你再来找我哦!再见!

小学作文600字 篇2

  童年时代,由于我天真幼稚,发生了许多可笑的事。那些事一颗颗小星星,挂在我记忆的天空,其中有一颗特别巨大和闪耀,如今我都记忆犹新,仿佛就是昨天的事一样。

  那时,我刚刚进了幼儿园,受到了爸爸的感染,我非常喜欢古诗,为此爸爸特地到新华书店,精挑细选才选了一本《古诗300首》。从今以后每天爸爸在吃 完饭的时候都要教我古诗,渐渐的,渐渐的,我会背了好几首,在幼儿园里我可是小诗人,大文豪。我就像是巨星一般,在幼儿园老师疼我,在家爸爸妈妈疼我。

  一天晚上,我和爸爸妈妈去沙龙公园散步,我在大门口乘凉,随手拿起椅子上的书,有声有色的读了起来。每读一首我就小心翼翼的翻一页,装成非常爱惜书 的样子。床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。忽然,我发现过路的人都停了下来,看看我,用赞许的.眼光看着我,我就想皇上一样,过路人就想跪 拜的大臣,有一种说不出的威武。随着后面的几首,围观的人越来越多。“你看,人家才上幼儿班,就知道这么多词句,真是了不起,前途无量啊,再看看你这孩 子,马上就要上小学了,连一首像样的古诗就背不出来,唉!”一位阿姨说,我得意洋洋,一位叔叔说:“这孩子一定是百年不遇的天才。”可是谁又知道,我只是 个个字不通的小孩,“这个小朋友可不可以给我看看你的书?”一个和蔼的叔叔说,我说:“当然可以。”说着我把书给了叔叔,叔叔接过书对他的孩子说:“你看 人家看的是故事书,什么故事书!”,叔叔捧腹大笑,过往的人都哈哈大笑。“我无地自容,跑到爸爸妈妈的身边说:“爸爸,这是《古诗300首》吗?”“成成 你问这干嘛,这不是啊,这是故事书啊!”我把事情的来龙去脉都给爸爸讲了一遍,爸爸捧腹大笑,我在这疑惑的看着爸爸。

  这真是一段有趣的时光啊!

小学作文600字 篇3

  在成长的道路上,老师的谆谆教诲犹如春雨滋润着棵棵幼苗。现在,六年的难忘小学生活边临末端,回想起来,那一位年轻女教师的身影便定格在了我的脑海中。

  三年级的开学第一天,刚走进教室,就看见了一位年轻漂亮的女教师站在讲台上,正收着上学费用,我以为自己走错教室了,好朋友却把我一把拉住我,说:“快看哪!我们班来了一位新的女教师呢!”这时,老师转过头来,对我笑了笑,两个小酒窝便明显地露了出来,我也朝着老师笑了笑。不一会儿,同学们便回位子坐下了,她清了清嗓子,用甜美的声音对我们讲道:“我姓周,叫周慧丽”老师话还没说完,我便开了小差:原来是和我同姓的'一位老师呀!心中不免有了一份亲切感。

  这位年轻的周老师,就像是我们的大姐姐一样,开学没几天,便和我们打成一片了。上课时,老师用甜美的声音给我们上课,偶尔还会给我们讲一些有趣的小事;下课时,我们围在老师的身边,看老师改作业,听老师给我们唱歌;活动课时,老师和我们一起玩游戏,操场上的同学们都羡慕我们有这样一位好老师。

  但最让我难忘的还是那件事。

  记得那一天,早晨出门时,还有温暖的春风,柔和的太阳,没想到,风云突变,天空像是被哪个调皮的小孩打翻了墨汁盒一样,小水滴也一滴一滴地往下落,世界顿时变得灰蒙蒙的。正在上体育课的我,看见倾盆大雨急忙地跑回班,可惜,还是迟了,我的头发,、衣服还是被雨给淋湿了。鼻涕、眼泪也“唰唰“地流了下来,冷得瑟瑟发抖,老师看见了我这副模样,把我抱了起来,坐在她的膝盖上,用纸巾一点一点地把我擦干净,还不时地用温暖的话语来安慰我,我顿时觉得不那么冷了。突然,老师让我自己做坐在凳子上,打着雨伞急匆匆地就出校门了,过了一会儿,老师手上拿着一大盒午时茶,匆匆地跑回了办公室,泡了一杯午时茶给我喝,热腾腾的午时茶涌入嘴里,身体温暖了许多

  师训如酒,久酿醇香,老师对我的关怀,永远铭记在我的心中!

小学作文600字 篇4

  妈妈的嗜好有很多,多的让我数不过来!

  先说说看电视吧,她最爱看的就是天气预报。你说天气预报有啥看的,手机上都有,可她就是爱看。一天,我对妈妈说不想穿毛衣了。她说:不行,天气预报上说是4到18度,温差大,容易感冒。中午放学时我出了一身汗,就把妈妈的话忘到九霄云外去了,把毛衣脱下来,塞到书包里。谁知下午天就翻了脸,狂风四起,把我冻的瑟瑟发抖。下课后我把毛衣找出来穿上,可还是晚了,害的我一连发烧了好几天,学校的运动会也没法参加了。妈妈说:看看,不听老人言,吃亏在眼前吧!

  妈妈的另一个嗜好就是爱唠叨。同一件事,她能重复好几遍。我总觉得有些多余,但嘴上只能应付说:知道了!但有一次妈妈没有唠叨,我却吃了个大亏。一个星期四的下午,放学后我要赶着上一个英语培训班,却忘记把英语书装进书包。等我到学校才想起来,再回去已经来不及了。我想给妈妈打电话,可偏偏又没带手机。后果可想而知,整个一堂课像听天书。妈妈说:都嫌我唠叨,一次不唠叨,你就犯了错。

  妈妈还有一个癖好就是爱美。我们家的阳台上,冰箱上,空调上摆满了花花草草。地板是早上托,晚上擦。用她的话说,养花心情好,托地锻炼身体。你到我家看看,被子叠的像豆腐块,地板可以当镜子照,整个屋子像花园!

  妈妈有一个缺点就是不经夸,这也可以说是她的另一个嗜好。她总是变着法的为我做好吃的`,说我学习压力大,营养要跟得上。而我呢,总是夸她做的菜好吃。我一表扬她,她就高兴得不得了,她说她的劳动得到我们的肯定,有成就感。

  妈妈的嗜好很多,今天略举一二。她的这些嗜好都是为了我,为了我们这个家。都说母爱的力量是伟大的,用这句话来表扬我的妈妈是再合适不过了。

小学作文600字 篇5

  是今晨的无所事事,又或者是昨天在大巴上颠簸时的心血来潮,我翻开了很久没去翻动的书。书上的灰尘很自然的在手上留下痕迹,那是厚重的灰尘—时间在书上留下的印记。那一瞬,我突然想到,这灰尘是书所不能承受的重。

  书页的翻动带动着自己的记忆,熟悉的文字在自己眼前再度展现。像极了从前,在书的陪伴中度过一个温暖的上午。

  我知道自己已经是时候离开这里,从以前的探头探脑到熟悉,其间的变化,似乎很容易看到。

  看到许多陌生的名字在某个地方活跃,便已知道,属于我们的时代早已远去,留给我们的只是回忆。追忆过去是许多感性的人愿意做的,自己又何尝不是。

  往昔,如今。

  笑笑排了家谱,我不知道自己是以什么身份挤进去的。我只是想说,谢谢。

  以一种低调的姿态去看待一些事情。

  跨过无数等高线,走到了一起。依靠的只是一根网线。。象曾经说或许我们永远不会知道屏幕那边他们的模样,但只要记得曾经通过文字关注过彼此就行了。而我们对彼此的样子其实早已不再重视。我想起从前跟阿星说的话,认定是朋友,便是朋友。

  我见过不少身边的人,也谈起过连接在朋友之间的'那根网线,但他们大多对此不信,在他们的观点里,建立在虚幻之上的东西注定要归于虚幻。

  到底是多少年?我自己都忘记了。

  20xx年5月,老师抱来大堆大堆的书,我瞥见了曾经熟悉的只是没想到上面也有些陌生了,我看到了很多关于铃声的广告。时代在变,杂志社也在顺应形势。我翻便了整本书,只发现一个熟悉的名字我其实并不认识她,只是对她印象深刻。偶尔回来看看,发张帖子,却发现她向我问好。

  也就是在那个时候。我想起了散落在很多地方的碎片。苏,云,木,笑,丰,星虽然没有见过面,但心里的感动却慢慢涌上来。

  开始的开始,我们一直在走。

  现在的现在,我们依旧在走。

  我会记得。

小学作文600字 篇6

  说起难忘的一堂课,我想起四年级那段美好的时光。在四年级的某一天,我们的导师谢老师请一位田教授来指导我们关于自然科学的游戏、简单玩具的制作及包罗万象的知识。一开始,教授先发给我们一条长100公分的棉线、三分之一根吸管和一个蜗牛图案。接着,教我们将三分之一根的吸管黏在蜗牛图案上,再将棉线穿入吸管,一左一右的拉,就成了拉绳攀升的蜗牛了。看着蜗牛上上下下的滑稽模样,就让人忍不住捧腹大笑。

  第二个玩具是飞机,材料有大回形针三个和一块珍珠版,只要把回形针别在其中一边的`板子上就完成了。当大家拿着珍珠板飞机在教室试飞时,白白的身影就像是一只只失控的白鸽一般,向下俯冲,真是好玩极了。想起那一个个的科学玩具,看起来就像一堆破铜烂铁,也像是豪不起眼的物品,其实那些玩具都是富有深奥原理的。尽管它的材料是吸管、A4大小的影印纸、回形针、纸杯……等在垃圾桶中常常可以发现的东西,却能创造出不同凡响的小玩意儿,其化腐朽为神奇的功力真是一流的喔!

  在这堂课哩,我觉得时间过得好快好快,才刚开始上课,马上就下课了。我知道快乐的时光总是过得特别快。我想,我应该忘不了那堂特别的自然课所带给自己的惊喜感觉和启发。同时,也了解到一条线、一支吸管和一块珍珠版,也能创造出不用花钱的小玩意儿。只是该怎么制作?珍珠板该裁多大?……等问题,就需要靠知识、经验和试验来创造了。

  发明大王爱迪生一分天才,九十九分努力的故事是我们耳熟能详的,而田教授的科学小玩具,也绝对不是凭空想出来的。因此,开发创意、知识的累积和动手实验是相当重要的。感谢田教授深入浅出的讲解「力」和空气「阻力」……等原理,让我获益匪浅,也为大家留下难忘的回忆。

小学作文600字 篇7

  “呼——呼——”秋风习习,吹动着溪边那一棵棵枫树,我与伙伴们在枝头上等待这秋风为我们送上最后一次的旅行,我的伙伴们一片一片的飘落在树的四周,一片片也都逐渐离我而去,此时此刻的我则是一片火红的老枫叶了,已经再也没有童年时的绿,成年时的'旺盛,再也回不到青春了。‘’诶”,我不禁感叹着低下了头,“呼——呼——”我四周的树叶都已经被吹落,就剩下我孤零零地立在哪儿,“咔嚓!”一声音响,紧接着便是“哗啦”,我慢慢的从树上飘落下来,风将接住了我,将我吹到了溪中,顺着溪水往下流,溪水就像一张大床,我横躺在上面,看着那天上一朵朵美丽的“棉花糖”,小鱼儿摆动着身子,聚在我的身旁,我望着这一些些快活的小鱼儿,脸上露出了一丝微笑,心中渴望能够变成一条平凡的小鱼在水中自由自在的嬉戏。

  “叽叽”,咦?那是什么呢?我抬起头向上看,哦,原来是我的老朋友,向南方飞去了,它们摆成的“人”字形,就像我当年看到的一样,一点也没变。“我喃喃自语。我顺着溪流一直向下漂流,”哇”好美啊!”我看见了许多美丽的花,它们开的可真鲜艳呀,可是,到了秋天,它们为什么还不凋谢,“嗡嗡”这是什么呀?为什么我从来都没有看到过!它们在花丛中穿梭着,一进一出,莫非是在寻找准备过冬的粮食吗?”我脑子里有着一肚子的疑问,而此时此刻溪水也加快了步伐,佷快便来到了下游,突然溪水撅了个屁股,我便被冲刷到了岸边的石头下,整个身体侧趴在上面,我用叶脉感受着石头,但却感受不到石头的心跳,一阵风吹过,我感到了它的气息,一只受伤的飞蛾在岸上拼命的挣扎,我看到了它求生的欲望,突然间,我倾听到了一滴滴雨声,天空中落下一串串的珍珠,我寂寞的躺在石头上,但是我却十分的喜悦,因为我在生命的尽头做了一次我一生中最有意义的旅行,我慢慢的合上了眼,就好像睡着了似的……

  落红不是无情物,化作春泥更护花。我将自己的身体化作了春泥,希望能使下一代长得更旺。

小学作文600字 篇8

  鲜花祭英烈,春风送哀思。4月1日上午,我们明镜小学四年级全体同学在老师的带领下,前往革命烈士纪念碑,开展清明祭扫烈士墓活动,深情缅怀革命先烈,追思先辈们的丰功伟绩。

  同学们穿着整齐的班服,胸前佩带着鲜艳的红领巾,从学校整队出发,由于路途较远,又要爬山,我的双腿都快迈不开步子了,可一想到先烈们为了理想战胜无数艰难困苦,甚至不怕流血牺牲,我这点累又算得了什么?于是我咬咬牙,跟上队伍,继续前行。

  高大的革命烈士纪念碑,四周苍松环绕,柏树青翠。我们神情凝重,拾级而上,在庄严肃穆的`革命烈士纪念碑前,学生代表向烈士纪念碑敬献了花圈,大家肃穆而立。此刻,那些调皮话多的同学也都自觉关上了他们的话匣子,在少先队队旗下,我们庄重地举起右手向着纪念碑致队礼,向长眠于此的革命烈士寄托哀思,表达我们的崇敬之情。

  在向烈士纪念碑默哀时,我闭上了双眼,眼前仿佛出现了那些为了新中国而抛头颅、洒热血的英雄们,明白了我们今天幸福美好的生活是由无数革命先烈的鲜血换来的。我暗下决心,一定要珍惜这金色的童年,为中华之崛起而读好书。

  “我们是共产主义接人,继承革命先辈的光荣传统……为着理想,勇敢前进……”在高大的纪念碑前,全体少先队员唱响了《中国少年先锋队队歌》,抒发了我们继承先烈遗志,沿着先烈足迹奋勇向前的情怀和志向。嘹亮的歌声响彻整个南山,不断地在山间回荡着。

  最后,我们默默地绕着革命烈士纪念碑一周,献上手中的小白花,向长眠于此的英烈们寄托我们的哀思。

  英魂虽逝,精神犹存。如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们已开始意识到自己肩上也有了沉重的担子,因为我们已经是少年了,少年强则国强,英烈们的精神必将激励我们刻苦学习,学好本领,报效祖国。

  安息吧,英烈们!