小学作文6篇【集合】
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
今天我和爸爸去吃早点，我们来到卖早点的地方，爸爸准备买煎饼，先给人家两块钱，我看见卖煎饼的`先把面水倒在锅上，用小木板刮成圆形，把鸡蛋打在上面，撒上葱花，把煎饼翻过来刷上红辣子和调料。
然后放上白菜、土豆丝和果子，用铲子铲成长方形，一个香喷喷的煎饼就做好了。
小学作文 篇2
根据“经典诵读”小组的工作安排，为了表现“祖国好、家乡美”
的主题，进一步激发我校学生的写作热情，提高学生写作能力，提升学生语文素养，我校于20xx年12月17日举办了四至六年级现场作文大赛， 本次作文竞赛，涌现出了一部分写作小能手，他们的作品或以合理、大胆的想象，或以真实的事件、真情的描述，扣主题作文，思维活跃、文笔流畅、感情细腻、神采飞扬，很好地表达了他们内心的真实情感，赢得了评委的欣赏。教师指导认真，评点到位，为这次作文竞赛的顺利进行做了大量的工作。
经过严格评审，11位同学分别获得了奖，现通告如下：
六年级的金显明、曾邦艳、兰娅分别获得了一、二、三等奖。
初中组：八年级的兰倩获得一等奖，八年级的张道虎和九年级的邱曼云并列获得二等奖，八年级的王军获得三等奖。
这次比赛的作文题目是“老师，我想对你说”和“我心目中的学校”，参加比赛的`同学，都能根据题目的要求进行作文，文章的段落也很清楚的。但有些现象值得注意:一是有的学生缺少对生活的关注,作文所写的内容是老生常谈,要学会用文字反映生活，写出自己的真情实感；二是极个别学生写的内容比较空洞,记叙事情不具体，不真切；三是谋篇布局的能力不强，详略不当。
希望通过这次作文竞赛，同学们能够更加注意平时的生活，更多地用作文去表现生活；希望全体老师能更加关注作文教学，不断提高学生的语文素养，从而整体上提高我校的语文教学水平！
小学作文 篇3
在我读二年级的时候，便与课外书结下了不解之缘，我每次下课都要拿出这本我爱不释手的书《爱迪生传》，听名字我想你们应该知道这是一本关于爱迪生一生的成就的故事。
“叮铃铃”，“下课，同学们再见”。当老师说完这句话是，我立刻拿出课外书来看，一直看到上课铃响才依依不舍得把书放回抽屉，待到吃过中饭，我又到楼下去看书，一直看到第一节课上课才上楼，回到家，我写完作业，如果按平常的话，我肯定在看电视，而现在，我只要看书，书已占了我身体的一部分，我这本课外书看完又看另一本课外书，一直看到全家人都睡了我才睡。我和自己的课外书的感情与其他人和课外书之间的.感情相比，那简直一个是天一个是地，就拿上次那件事说吧，“吃晚饭了。”妈妈叫道，“再不吃就来不及了！”我立马跑到客厅去看，餐桌上只有弟弟还在吃，妈妈和爸爸都在沙发上看电视。我赶紧去吃饭，不过我还带上课外书，我一边吃一边看，弟弟也在看，不过他看的不是课外书，而是电视，我吃完饭又去房间看书，现在弟弟称我为书痴，我倒不介意他这么说，“走啦，去散步啦！姐姐你去不去？”弟弟好心的问，“不去！”我生气的回了他一句，其实我也不想这样说话，但是弟弟浪费了我看书的时间，我很生气。
我现在终于明白了，一个人只要有恒心做一件事，就不怕任何阻拦，而且会利用一切时间与完成这件事，而不会是等到别人催才去完成。
小学作文 篇4
“流星，飞走天空，可能有一秒的疑望，然而这一瞥光明，已长久遗留在人的心怀里。”冰心老人曾经感叹过时间的飞逝，而朱自清先生不解地在叹息中，无奈地看着新来日子的影儿一闪而过。日子为什么一去不复返了呢？
时光匆匆，万物都在变化，时代跟着飞逝的时光，移动了脚步；早上，太阳从东边缓缓升起，太阳它有脚啊，挪动着，旋转着。转眼间，我已从一个小孩子变成了一个少女，一切的一切仿佛就发生在昨天，可是，已过了XX年的时间。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散，如薄雾，被初阳蒸融了。”要珍惜过去，但更要把握现在、把握未来。珍惜时光，从现在做起。回想起我的过去，那段记忆真的`很是惭愧。那时我也只是个八岁的孩子，刚读一年级，通常在做作业的时候总是拿着一把尺一块橡皮，用尺将橡皮切成一条条的丝儿，整个心思都沉浸在这个简单的游戏中，真的浪费了我不少学习的时间，当我切完后，抬头看了一眼电子钟，已经19∶30分了，那时我才紧张起来，发疯似地赶起作业来……往往流失的时间总在不经意间，在人们没有意识到的时候。人们总是在漫不经心间虚掷了时光，留下许多的嗟叹，所以我想大声说：“请珍惜时间，把握现在，拥有时间的观念吧。”
“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”流星飞逝后，留下了一瞥的光明，然而我们要在有限的时间里做一些有意义的事情，现在是过去的继续，是未来的准备，是充实一生的奠基石。
一个又一个的日子从我们的手尖悄悄溜走，没有声音，也没有影子，日子走失的感觉就像被打湿的一片花草，在雾中失去了方向。但是，聪明的，请你告诉我，为什么我们的日子一去不复返了呢？
小学作文 篇5
夜竟是如此之深，你安眠在我黑色的眼珠里。
一旦睁开眼，你就会天明，走进熙熙攘攘的街道，走进花灯璀璨的城市。
走进人来人往，走进别人的曾经。
一步一个月份，永远不会停息。
我愿怀念：青春里没有返程的旅行。
恋恋不舍的告别母校，六年的时间在指尖悄然溜走，剩下只有怀念与悲伤。我们要告别多彩的童年，告别亲爱的老师，告别友爱的同学。进入中学时代，迎接团徽的召唤。
再见了敬爱的老师。在您辛勤的培育下，我们从无知变得懂事，从懵懂走向成熟，从胆小奔向勇敢……是您教会我们拼音字母，汉字方块。是您用深情感化着我们，点点滴滴将永远铭刻在我们心中。
再见了亲爱的同学。再转身已是离别，在拌嘴吵架的日子里，在朝夕相处的日子里，我们一起玩耍，一起成长，在一件件小事中懂得生活的道理。
犹记得刚开学的`第三天，我实在太想回家，太想看见我的爸爸妈妈。便在课堂上大哭了起来，导致全班哄堂大笑。在接下来的大半节课里，老师牵着我稚嫩的小手，带我走那充满浓情的办公室，吕老师拿出我梦寐以求的星空棒棒糖，安抚我幼小的心灵。她又拿出手机点开微信，让我和爸爸妈妈视频通话，然后说了一个小条件，那就是不准再哭，从此以后我渐渐变得勇敢与坚强。
犹记得五年级800米时，到最后一圈时，胖乎乎的我已耗尽全部体力，到最后到达终的0、01秒，我已精疲力竭，瞬间倒下，眼疾手快的几名同学用那股神力扶起了我，陪我绕操场走了两圈，直到我完全清醒。
这就是师情与友情的伟大，再见同学、老师。愿我们的友情天长地久。
小学作文 篇6
李老师，是我的语文老师。她，是一个慈祥的老师，是我们的前几任班主任。她，有着满头的黑发，炯炯有神的'眼睛。李老师会用眼睛说话，她的眼睛能表达一切。
这五年来，李老师一直都在勤勤恳恳地工作，没有一天松懈怠慢。我一直把她当成我的“母亲”，因为她养育了我，给了我知识，让我懂得了许多，我想对她说一声：“老师，您辛苦了！”
记得我刚到这个班的时候，第一个学期结束了，李老师给了我她的评语，我记得有这么一句：我们感觉，你好像就是我们班的一份子一样，是那么得亲切。我当时觉得心里有一股说不出来、无法用语言形容的感觉。我觉得好温暖，好幸福。
我刚到这个班的时候，在这个班里，学习还算可以，但我的字却是歪歪扭扭的，李老师就常常帮助我。有时候，大家一起写字，李老师看到我写得不好，就过来帮助我，连有的同学叫她，她总是说：“等一会。”一等就是好长一会。当时我就想，我一定不能让李老师失望。我立下决心，一定要好好学习，报答李老师。我还记得，李老师单独给过我一个本子，在上面用铅笔写上几个字，让我在后面仿照着她的字练。我照着李老师的话去做了，每次都很认真地去对待。结果，字果然写得越来越漂亮了，我也成了班里数一数二的写字大王。
李老师，我是您的孩子，您是我的母亲，我一定会永远地记住您的。记住您带给我的欢乐，记住您带给我的知识，记住您的模样。
老师，您辛苦了！