写小学的作文3篇（实用）
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的写小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写小学的作文 篇1
风是神秘的，风是调皮的。
春天，和风缓缓地吹过田野，嫩绿的小草在地里睡了一觉，醒过来了。小鸟快活地在天空飞翔。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。
夏天，人们大汗淋漓，希望有一丝风吹过来，可是调皮的熏风偏偏和人们作对，和人们玩“捉迷藏”。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论怎么都找不到它，真是拿它没办法。
秋天的金风带着丰收的果实来了，带着神奇的`色彩来了，带着清爽的空气来了，秋天拿着一支大画笔和五颜六色的调色盘。金风染红了枫叶，染黄了麦田，染红了苹果，染紫了葡萄。给人们一种耳目一新的感觉。
冬天在不知不觉中悄悄地来到了，朔风伴着雪花来了，金色的大地变得雪白雪白。朔风不像和风那样温柔，倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。我想，朔风并不是有意的，只是想春天快点来到而已。
风，总是神神秘秘，行踪莫测。
写小学的作文 篇2
我喜欢牡丹的富丽堂皇，我喜欢水仙的洁白高雅，但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪！夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。
瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，大的像绒球，小的似碧玉，美极了。一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的`，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，那香味在人们脑海里飘来飘去，都久久不愿离去。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战，陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。
突然，我看到了一朵菊花，它远离那菊花群，仿佛不愿与它们为伍，确实它是鹤立鸡群，虽一枝独秀，但让人感到了一种个体所独有的风姿，墨绿色的叶子层层叠叠，如众星捧月般衬托着洁白的花，更让它显得宁静高远，神圣脱俗，它能在这样的逆境里求生存。令我钦佩！
我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。
写小学的作文 篇3
人们常说“母爱如水，父爱如山，”但在我的家庭中，还有一个可爱、顽皮的弟弟，每天在我身边转，我真喜欢他！但是这么可爱的一个弟弟，也有他的缺点，那就是“富有心机”。
弟弟每时每刻跟着我，是一个实至名归的“跟屁虫”，就连上厕所，他都在门外等我。那次，爸爸托我去买一盒烟，弟弟吵着闹着非要去，我便带着他出发了，商店并不远，走到半路，弟弟忽然站在原地，往下一坐，腿一伸，不动了，我见状，问道：“你为什么不走？”只见他双手捂着肚子，用他那可怜的眼神望着我：“我肚子难受，姐姐，你背着我吧，”“我不，你自己走吧，我拉着你，”可弟弟死活不答应，还用手拍打着我，没办法，只好背着他了，可我一抱起他，他高兴地手舞足蹈，原来他是装的，根本就是不想走了，我非常生气，但他是我弟弟，我也没办法。
还有一次，那是在一个晚上，妈妈做好了香喷喷的晚饭，看着就让人垂涎三尺。我让弟弟去拿板凳，他躺在沙发上，用手捂着脸，再盖上被子，闭上眼睛，假装睡觉，哎！没办法，只能自己去拿板凳了，吃饭时，弟弟的胃口不大好，只吃了一点儿，但妈妈还是要让弟弟多吃一点，他再一次捂着肚子，睁大他那滴溜圆的眼睛，望着自己的'肚子，用哀求的语气说：“我不想吃了，我肚子疼，”想都不用想，肯定又是装的，可妈妈也没办法，让他走了，弟弟的脚刚一触碰地面，高兴地活蹦乱跳，还在地上打滚，真是富有心机的弟弟啊！
虽然弟弟有这样一个缺点，但他还是很可爱，我还是很喜欢他！