小学的作文600字通用【9篇】
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
随着年龄增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。因此我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的'、笑咪 咪的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”
小学的作文600字 篇2
我家有一个好强霸占，什么事都要依着她的小妹妹。
有一个炎热的下午，我在安静的写着我编的故事，突然妹妹觉睡醒了。她迷迷糊糊的走了出来，咿咿呀呀的对我比划，我一脸迷茫，不知道该做什么，只好傻傻看着她，她没有满足心愿，对着我大哭起来。妈妈听到哭声，连忙赶来安慰妹妹，妈妈板着脸说是谁干的？妹妹却恶人先告状，说是哥哥把零食吃完了。我无辜的对妈妈说：我没有。妈妈点点头，做了一个试验，她放了个果冻在桌子上面，果然，妹妹立马跑过去拿起果冻吃了起来，妈妈一下子就明白了，然而妈妈并没有打她，而是一步一步的用语言教育她，过了一会，妹妹给我们道了歉。
还有一次妈妈带我们去街上的超市里面玩，妹妹看到零食总想拿，我们要先找一些有用的物品，最后给她买零食，妹妹马上就不乐意了，立马到处跑去躲着，不管怎么叫她她都不理，我只好问服务员，终于我发现她在一个角落里玩玩具，我叫她放回去，她慢慢的放了回去，妈妈就叫我们买了一些东西回去了，买了东西，妹妹高高兴兴的就回去了。
回到家我们的战斗依然没有结束，每样东西妹妹都要和我争一争，妈妈说今天很累了，叫我们早点去休息，妹妹上楼去了，我也跟着妹妹上去。妹妹睡觉不老实，总是把我踢下床，可我还是忍了下来，谁让她是我那淘气天真的妹妹呢？最后我换了房间睡觉，刚睡着没多久，就听见妹妹呜呜的大哭起来，我起来走去了妹妹睡的房问，妹妹正哭的伤心，我问她：你怎么了？她说：哥哥我饿了。我起身去到厨房给她拿了吃的，她吃饱了，心满意足的`又睡下了。
这就是我那淘气天真的妹妹，她是我们家的开心果，让我们家的生活更美好。
小学的作文600字 篇3
今天，生存训练进入第二天。
天气炎热，太阳火辣辣地燃烧着，好像随时都有爆炸的可能。我们一路蹦蹦跳跳的来到了娃哈哈小学的游泳馆。
我怀着兴奋的心情来到游泳池边，只见池水清澈、晶莹，像湛蓝的天空。
因为我学过游泳，对游泳并不陌生，一点也不害怕，我稍做了一下热身运动就下水了。
“嘀……”，随着一声尖锐刺耳的哨音响起，一个教练走了过来，凶巴巴地对我说：“还没让你下水呢！”我慌慌张张的爬上了岸，赶紧归队，可眼睛的余光还停留在教练那阴沉的脸。
我心神未定，教练开始将我们分组了，在教练的指挥下，我们一个接着一个乖乖地下了水，我分到了A组，表示已经会游泳的。
教练先把我们分成两组，409班一组，408班一组，两班将要进行接力比赛，规则就是碰到白球后，再游回来，先到的就是优胜者。
我望着粼粼的水面，居然紧张害怕起来，我是怕自己游不快输给他们。没等我反应过来，钱易知已经游到我面前来了，再看8班，早已游出20多米了，我来不及多想，摆开双臂，蹬起双腿，迅速的追了过去，渐渐的`，我超过了8班，“加油，加油”，岸上的同学也在为我们鼓劲打气，我开始有了信心。
我离终点越来越近了，回头再看8班的同学，哈哈，慢慢吞吞，一付有气无力的样子。终于，我和下一位同学击了一下手掌，我的任务完成！
游泳真好玩啊，既可以学到生存的能力，又可以训练我们的力量。听爷爷说，早在几十年前，每年都会举行游泳过钱塘江的活动，号召大家要到大风大浪里锻炼，部队的解放军叔叔更是要全副武装，从钱塘江游到富春江，哇……，前辈有这样的勇气，我们有吗？
小学的作文600字 篇4
今天，梁老师要上一节作文课，听课的老师和家长特别多，挤得教室就要爆炸似的。上课铃响了，梁老师抱着书，面带微笑地走进教室，同学们立刻坐好，精神百倍。
梁老师在黑板上端端正正地写出题目“外貌描写”，然后说：“咱们先来玩个游戏吧！”同学们一听要做游戏，顿时，欢呼起来。有的同学高兴得在椅子上都坐不住了，我也在心里暗暗高兴：“太棒了！”
“今天我们玩一个‘指部位’的游戏！”老师说。我心里想：“指部位”的游戏太简单、太幼稚了吧，从小我们就玩。老師接着问：“你们觉得自己积累的词汇多吗？”我们异口同声地说：“多！”于是，老师叫了三名同学上台比赛。老师先说的“眉梢”，三名同学都指对了。接下来老师说的“颧骨”“鬓角”，有的同学就指错了。老师最后说的“刘海儿”，可难住我们了。有的同学指向额头，有的同学指向头发，还有的同学指到了后脑勺儿。同学们在下面乱指挥，台上的同学不知所措的模样，逗得大家哄堂大笑。看了台上同学的`表现，我终于知道老师为什么问我们积累的词汇多不多了。
后来，老师打开了幻灯机，黑板上出现了一张大大的人物图片。我想：这个人是谁呢？怎么有些熟悉。老师告诉我们，这个人叫“钟馗”。我想起来了，老师给我们讲过钟馗驱鬼变神的故事。老师让我们仔细观察，描写出他的外貌。我很快就写完了，老师让我上台念给大家听。老师还夸我写得好，我听了心里美滋滋的。
不知不觉，下课时间到了。这节作文课太有趣了，如果以后的作文课都这样上，该有多好哇！
小学的作文600字 篇5
春天的心情，绿色般的爱，轻柔的风吹这我那凌乱的头发，像是一面空中飘的旗子，情不自禁的赞美能使万物复苏的春天，更加赞美这美好的每一天。
随着同学们的欢呼声，科技活动拉开了序幕，连空气中也透露着快乐的气息。随这人群的涌流，我和好朋友周萍兴奋地向着今天的旅程行进。我们依次玩了充满艺术感的快来书写，富有挑战性的'小猫钓鱼，具有音乐节奏的竹竿舞，齐心协力一起共进的趣味投球,双人木板和身心一致的终极飞镖等23种活动。
说起令我最倾心的一样活动，那就是齐心协力一起共进的双人布板了。我们一块排了队，紧张的时候到了。我们踩上了木板，因为我的鞋子比较高，所以要套进布板比较困难。这可急坏了我。为此，我就使劲往里套，木板还是拒人于千里之外。比赛开始了，我一起就害得周萍向前倒，惹得大家一场惊。在众同学老师的鼓励下我们这个“乌龟”组合总算跨出了一小步。眼看对手快要成功了，我们急得像热锅上的蚂蚁，所谓“心急吃不了热豆腐，”一急反把事误了，又来了个“精彩”的小丑表演。这回，我们决定千万不能再出丑了，便一步步挨着走。第一名已花落他家，第二名也飘飘而去。信心都飘飘而走的我们，一不注意，我的脚被木板上的白带推了出去。真糟糕，又被绊倒了。几经波折，我们才结束了这场比赛，盖了章写上了分数，灰心丧气向别处走去。
这个双人木板的活动，我们玩得真糟。不过，我却明白了一个道理：团心能抵万千斤。你说呢?我的搭档周萍也为此吃了不少苦，可，她却在赛后很快地就把这事给忘了，又眉开眼笑了，所以“重在参与。”这次活动，我们玩得不仅开心，也玩得很有意义。科技展览会的活动真是春天的“精彩”呀!
小学的作文600字 篇6
今天是今年的最后一天，在今年的最后一堂课里，我们的朱老师与我们一起玩了一个游戏。
那节本应是体育课，由于体育老师有事不在，由班主任朱老师代课，当同学们垂头丧气抱怨的时候，朱老师说“这是今年的最后一堂课，让我们来玩一个游戏……”
“耶！”一语未了，教室里沸腾了，“太好喽！朱老师也会陪我们玩儿喽！真没想到！”“幸亏体育老师不在呢，好开心！”
……
“安静！还没开始呢，就这么激动啊？”朱老师清了清嗓子，给每个人发了两张纸。下面又开始吵起来“投票？”朱老师“噗嗤”笑了一声“投票算什么游戏？如果真被你们猜中，那我三十年的书岂不是白教了？在纸上写上自己的名字，交上来。一二大组的同学，在另一张纸上写上地点；三四大组的同学，写上做的事情。”
有的人抓抓脑袋，不解地问道“干啥？比缘分吗？”旁边的'人打趣道：“你想多了。”“哈，也是。”
朱老师让我们把纸片折三折，放在相应的盒子里，然后，叫了三个同学上去抽签。“不能在我还没说拆开之前就拆开啊，否则要罚抄课文呢！”
我很幸运地被叫到抽地点。“抽哪个好呢？”我自言自语“嗯，就这个吧”。
抽好了，老师让我们拆开，从许多开始读出纸上的内容。
“一二三”
“张骏超”“在冥王星上”“写作业”。
“噗哈哈哈……”“张骏超你中彩了”“去哪写不好，非得跑冥王星上写……”张骏超一脸苦笑。
“陆天涵”“在想谈恋爱酒店”“吃饭”。
朱老师也忍不住笑了起来“陆天涵，在那里干嘛啊？等你女朋友？”“哈哈哈哈……”陆天涵遮住红透了的脸，无奈地笑笑。
……
小学的作文600字 篇7
亲爱的哥哥：
你好！你在外打工已快两年了，你的身体好吗？现在天气慢慢变冷了，你要注意多穿一点儿衣服啊！给打工哥哥的一封信
你外出时间长了，家人都挺想你。不知道你瘦没瘦？身体好不好？在外受没受苦？这些我们都不了解。每当我提起你的时候，二婶总是说：别提这个逆子，一提我就生气，他在外怎么样？连电话也不打回来，信也不写一封。二婶在别人面前虽然这样说，但是她却在房间里偷偷地躲在被窝里哭。
有一次，我想找她谈一些事。可是在楼下连人影也没看见。于是我又上楼去找。当我走到她的房门前时，我忽然听见有人在小声地哭。我就走到房门前，偷偷地从门缝里看去。你知道我看见什么了吗？我看见她拿着你的照片，在被窝里偷偷地哭呢！这时我就轻轻地敲了几下门，边敲边喊：二婶你在干什么？快开开门。我又从门缝里看，看见她把照片放在原处，然后又擦了擦眼泪，好像怕我看见，也怕你知道。最后才把门打开。
你知道吗？哥哥，我们大家都很想念你。你每月还要寄钱给家里，不知道你生活艰苦吗？我告诉你，我们学校开展了一个活动参赛作文，学校要我们给打工的.父母或哥姐写一封信，你知道我写给了谁吗？那就是这封信，写给你的。我原本想写一首诗的，但是又一想，我的语文成绩又不是很好，想象力又不是很丰富。因此我没有写诗，也怕别人笑话我。我写了几句，你想听吗？非常好笑的：题目《打工仔》，时间就如流动水，一过就是三五载。兄长是个打工仔，为了寄钱给家里。每天加班到三更，生活每天艰苦过。家人每天思念他，思念绝食又不寝。每天只能把泪望，望得家人泪流尽。过节回到家中后，家人泪流迎进门。在外身子瘦大圈，在家身子又复原。等到电话打进家，过一两天又离家。这就是我写的诗，你觉得怎么样？我想你一定想笑，笑我写的诗非常幼稚吧？
哥哥，你快回来吧！我们都想死你了，你快回来吧！求求你一定要在过年之前回来。
祝你：工作顺利！心想事成！
弟
小学的作文600字 篇8
现在的数学老师是今下半年开学刚刚接我们的。返校那日，在办公室里与她初见时，她正弯着身子拖地。看到我们，抬起头，笑着打了声招呼，便又回到先前的工作中去了。此景颇使我觉得眼前这位老师勤劳有余，但除此之外，却再没有什么能使我身心俱为之倾倒的性格了。
或许是因为刚开始还未适应的缘故罢，总觉得这位袁老师不及先前的李先生博学，也不及他温润，对我们似乎太过严格了些，作业较以往愈多，查的也愈紧了，这对习惯了先前自由，安适的生活的我们颇有些不适应，但随相处之时愈久，相处之情愈深，渐渐的，我愈加发现她的好了。
老师是极负责任的，平日常与铃声相伴，尽其至能为我等诸位学子讲授尽量多的知识。师者，传道，授业，解惑也，这为师的.三大基要准则，她都一一笃行，并都做得很好。
月考之前，踌躇满志要拿满分，考后自我感觉良好，可待批改下来，却和理想有几分差距。立于办公桌一侧，听老师评点，和蔼中不失严肃，似鹊鸣莺啼时，突拂过桃园的一股劲风，我暗自思揣，“温而厉”三个字此时用于她身上怕是再合适不过了。
许是因为老师看的重我，又许是因为“杀”课代表易起到“儆猴”的作用，抑或是我的时间差总是打得漂亮——总是在查作业的时候没完成作业，她对于我总是不会手软的，我也顺便搭了这趟“炼”的快车，逐步增益我所不能。
我承认我身上存在着几许“差不多先生”的诟病，对于某些事情总是不甚精明，倘使我现在多了些细密的话，这便得归益于老师的教诲了。
小学的作文600字 篇9
我读初级小学是在村上小学读的，当时我们学校招收两个村的学生。我们班里有40几个同学。我在班上是年龄最小的一个，发蒙时我还没有满七岁。班上最大的学生比我大5、6岁，他们来自离学校五、六里地远的山上，冬天下雪跟我一样打着光脚丫到学校，学校老师烧一盆热水让我们洗了脚后穿上布鞋。
我们的老师姓李，数学、语文、图画、音乐、体育都是他教。据说他解放前只读了小学。李老师教学很负责任，我们一到三年级的课文全部要到他那里背诵。记得有一次上学时我遇见了他，他叫我一边走一边背书，我很快背诵完了，背了的课文他都在书上批上“已背”两字。
小学一年级我们学的注音字母，好像是1958年我读三年级时才学汉语拼音，老师也是边学边教。还好，我那时就学会了汉语拼音，至今不忘。三年级时老师就教我们识简谱，我那时也学会识简谱了。
那时升高小要考试，我们班只考上了六个同学，全乡招收56人的一个班，来上学的好像只有50人。
教我们高小语文、数学的`是吴老师，他大约一米七高，看上去比李老师要严肃些。一次，我们一路的四个同学由于饿了（那时正是饥荒年），一路找红苕、花生吃，我们不想去上学了。第二天下午老师留我们下来补课，我们读了生字，写了生词，完成了数学才回家。老师也是家住农村，回去也很晚了。
可能是为了一家人的生计，后来听说我们的李老师和吴老师在饥荒年自动离职回农村了。后来的城乡差别很大，真可惜。更可惜的是，开始搞计划生育时，吴老师由于子女多，被迫到乡卫生院“结扎”，由于乡里医疗条件差，手术没有做好，他的背直不起来，据说没有多久就去世了。1963年，我能以不到十分之一的比例考上初中，全赖教我的两个小学老师。
大学的老师对我印象不是很深，因为读大学自学的时间多。读小学、初中的老师永远记在我心头，他们的音容、笑貌以及严肃的面孔，会让你终生难忘。