小学的作文600字合集8篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
暑假的一天上午，我做完了作业，兴致勃勃地出去玩。
刚出单元门口，忽然听见背后沙沙作响。我回头一看，原来是一个十一二岁的小女孩。她穿着一件又脏又小的半袖衫，脚上套着一双肥大的破皮鞋，正在用一把钩子认真地翻着门后的垃圾堆，发现饮料瓶、易拉罐之类的东西就拾进身边的袋子里。忽然，她像发现宝贝似的从垃圾堆里拾起一本书，小心翼翼地拂去上面的灰尘，好像生怕弄坏了似的。然后，她便蹲在那里认真地翻看起来。她看得那么专注，那么投入，以至于我到她背后她都没有发现。我往书上一看，不禁楞住了：这不是我昨天刚扔掉的语文课本吗?这时她才察觉到身后有人，慌忙合上书，转过身来怯生生地看着我，那眼神里充满着戒备和怀疑。我俩就这样默默地对视着，过了好一会儿，她慢慢地从口袋里掏出一块手帕，仔细地把书包好，拾起她的袋子转身要走了。“等一等!”我突然有个想法，转身匆匆跑上楼，取出一本自己珍藏了多年的《儿童时代》合订本，递到她面前，说：“这是给你的'，小妹妹。”她看了看书，又看了看我，眼睛里闪出了晶莹的泪花。小女孩无声地接过了书，拾起她的袋子走了。
我完全没有了玩的兴致，站在那里目送着她瘦小的身影，视线不知为什么有些模糊了……我苦苦地思索着：老师常说我们是祖国的未来，难道她就不是吗?为什么小小年纪不去上学?是因为家里穷?可我们为什么又进口了那么多高级轿车，建造了那么多豪华的美食城、娱乐宫?难道就眼看着他们以拾垃圾度过自已“金色的童年”?这一切使我百思不得解。
我以一名小学生的身份呼吁：救救那些同这位小女孩一样的我的同龄人吧，愿他们早曰回到明亮而舒适的课堂!
小学的作文600字 篇2
早几年，我家的生活还算过得去父亲也没有什么牵挂。做完农活后就上山钩松香，每次回来还带些野味，险了自己吃之外，还可以带到镇上换点钱。一家人日子过得开开心心。可近几年，母亲身体不好，松香价格下降，父亲整天闷闷不乐，我心里很难受，但是又不知如何劝他。为了他从来没有告诉过我们他究竟忙些什么。
上个学期开学后不久，连续几天大雨，急坏了父亲，他终于坐不住了。一天早上他穿上雨衣，换上解放鞋，推出一辆与我年纪差不多的自行车出门去了。下午放学后，雨更大了，同学们都劝我等雨停了再走。可是我惦记着在病床上的母亲，也不知父亲回家没有。于是我披戴好自制的.“雨衣”，急匆匆就往家赶。这时，雨水已经漫过了坑坑洼洼的田间小路，我小心地趟着水往前走。走不远，我看见一个熟悉的身影，推着一辆老式自行车，车上驮着很重的东西，雨衣盖在上面。一又解放鞋挂在车把上，他的头裹着一只食品袋，已以湿透的身子显得更瘦小了。是父亲！看着他这失魂落魄的样子，我的心一阵酸，噙着眼泪，快步追上去，悄悄跟在后面为他推车。父亲发现后面有人，回过头来见到是我，尴尬地笑了笑。可怜的父亲……我低下头，眼泪哗哗地流了下来，想说几句话却什么也说不出来。倒是父亲不住地说：“爸对不起你，妹，爸没用。”我听后，心里更难受，几乎哭出声来。
父亲把车停在村口的一间老房子旁。等他打开门，我看到里面堆满了瓶瓶罐罐和一扎扎的旧书、旧报纸等废品，我这才明白了父亲在路上一再说对对的话。何苦呢，父亲，何必要瞒着我呢？父亲一边脱雨衣一边对我说：“妹，我本起不让你知道的，怕你难为情。你是个读书人。”唉，父亲呀呀父亲，让我说你什么好呢？鼻子一酸，我马上转过身去泪水掉了下来。
第二天，雨倾家荡产了，风还吹着。我迎着风，领着父亲到我的学校去，我要把父亲介绍给所有的老师认识，因为我知道学校里有父亲的“生意”。
小学的作文600字 篇3
我有一个特别的爱好，无论走到哪里，我都会寻找一些可心的石头，并把它们带回家。这些捡来的石头都放在我家的阳台上，它们之中有的来自都江堰，有的来自元阳，有的来自南京，有的来自黄山，有的来自苏州，还 有的来自峨眉山，有太湖石，有鹅卵石，有雨花石，还有一些我叫不出名字来的.石头，这真是一个石头大家庭呀！
在这个石头大家庭中，我最喜欢的是宝塔石。记得今年春节的时候，春天的阳光暖暖地照耀着大地，大地仿佛开始了呼吸，小草钻出泥土，小数长出新叶，这正是一个旅行的好时光。我们一家人去元阳看风景。在多依树 景区，大人们被美丽的风景吸引住了，都忙着架起三脚架，“卡擦卡擦”给哈尼人家的梯田照相，我们小孩对梯田不感兴趣，倒是对路边的一堆碎石情有独钟，我和妹妹跑到石山顶上，开始挑选自己喜欢的石头，我捡了一块 紫水晶石，还捡了一块长年积雪石，一块红色玛瑙石，一块黑色无柄刀石，就在我满意而归的时候，右眼的余光突然发现一块比刚才那些石头还奇特的石头，我高兴地对妹妹说：“我发现了一块独角石。”妹妹跑过来一看， 说：“它真像犀牛额头上的一只角。”我把这块石头小心翼翼地捡起来，仔细观察它，这块独角石有一块大橡皮擦那么大，顶端尖尖的，底部平平的，身上包裹着绿色和白色的条纹，棱角分明。我对它充满喜爱，妹妹想要， 我却舍不得送给她。
我把这块独角石从元阳带回家，高兴地给奶奶看，奶奶看了又看，微笑着说：“我看它像绿色的宝塔。”我觉得奶奶说得更加形象，于是我就改叫它为“宝塔石”。每到周末，只要我一想起它，我都会把它拿出来看，心 里都感到无比高兴，这就是捡石头带给我的乐趣吧。
小学的作文600字 篇4
也许是我太小了吧，什么道理都不懂，我应该知足了，在没有踏上社会之前明白了许多道理，这些都是我经历之后所明白的，这些对我有深刻的意义， 我现在才发现人实话实说了也不好，太实在了也不行，为什么现在的社会竟然是这样啊！真是匪夷所思啊，如果我一直按我的道理走下去，那也许吃苦将会是我吧。
不是我想改变，而是这个社会改变了我，我今天明白了很多道理，我也不知道为什么自己会这么容易落泪，难道泪就那么不值钱啊！其实我并不想落泪，自己也不知道这是为什么，泪就那么不轻易的掉。现在的社会要学会举一反三的考虑每一件事，凡是都要经过大脑，我也明白李姐给我说这么多也是为了我好，我不知道自己这是怎么回事，唉。我真是身在福中不知福啊，其实这2天发生的这些事我也串起来想了想，自己真的不知道遇到什么事该怎么处理，其实这时才发现自己是多么的。
经历这些之后我更加明白了，自己要学的东西还很多很多，要学会怎么处理事情，每个人在外打工，无论是在哪儿打工给谁打工也好，一定要把所有的事当然是自己的事，把单位当做是自己的家，如果什么时候你真的做到这些了，那才是学会了为人处事，现在的'社会为人处事很重要。同样是一件事，对这个人怎么说，对另一个人又该怎么说，其实什么事情都在于自己，现在发现自己真的是太小了啊，不知道什么时候自己才可以长大，才能真的明白，真正的体会。所以今天我非常感谢李姐，是她教会了我很多很多的道理，如果不出来的话，这些道理不知道自己何时才能知道，才能理解。
把现在所经历的事，记在心里，回头想想这些，经历了这些真是教训啊，经历这一次，之后再遇到类似的情况时，要想想该怎么处理，不要老在一个地方摔倒如果是这样那一切就没意义了！ 铭记于心，Never forget！
Always remind ourselves！
小学的作文600字 篇5
“丁零零.......丁零零”一阵清脆的铃声响过后，同学们鱼贯进入教室，并静悄悄地等待严老师来上课，但同学们心里却异常兴奋，因为老师说今天要上一堂数学活动课，而且是全县的公开课——可数学哪来的活动呢？
随着一阵急促的脚步声，严老师面带笑容地走进教室，神情愉快地对大家说：“今天我们上一堂活动课，内容是：对称图形。请看图。然后想想，图中发生了什么事。”接着，老师向我们大家展示了电脑动画图片。看完后，我即高举右手，老师叫到了我。面对教室后面的许多听课老师，我仍然平静地说：“是蝴蝶和树叶的对话。蝴蝶说，它与树叶是一家人。”“同意！”同学们喊道。老师接下来说：“是的。蝴蝶和树业都是对称图形中的成员。同学们还可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘树叶’，看看有没有什么发现。”
班里顿时鸦雀无声。过了好一会儿，贾巍巍打破了这沉寂的气氛：“被折过的‘蝴蝶’、‘树叶’中间有一条痕迹。”老师说：“对！在我们数学上把它称为对称轴。”说罢，又让我们看了四幅建筑物图片。同学们发现都是对称图形，而且很美丽。
然后又给我们看了一件对折着的作品。让我们猜是何物品。有的说是酒瓶，有的说是花瓶，也有的.说是乒乓球拍。老师把作品展开让我们看，原来是花瓶罢了。
接下来，老师还让我们自己动手剪对称图形。我原先想剪的是大树，可因为种种原因只能改成箭头了。轮到我展示“杰作”时，已是第三位了。有的是剪刀，有的是两颗爱心，有的是红双喜.......
老师还在花瓶上贴了一朵花，而且也是对称图形。老师还让我们学做一样“对称图形组合”。我做了一张桌子，把箭头贴在桌子上，作为“对称图形的组合”拿到上面去展示。
.......
快乐时光过得快，这节活动课也不例外，因此很快就过去。但使我刻骨铭心，因为它太有趣。
小学的作文600字 篇6
我家养了一只可爱的小白兔，你们家养过吗？下面就让我讲讲它吧。
它的名字叫“白雪公主”，因为它的颜色雪白雪白的，远看去像一团绒毛，一尘不染，洁白无瑕。它是毛茸茸的，摸起来像一个茸球。它的耳朵长长的，据说，小白兔的耳朵是被人拽长的，如果周围有一点儿声音，它就会竖起那长长的耳朵。眼睛红彤彤的，像两颗红宝石一样。我想可能是小白兔和乌龟赛跑，小白兔因为偷懒睡觉，没有拿到冠军的奖怀，把眼睛给哭红的吧。它有一个小巧玲珑的鼻子长着一张三瓣嘴，据说好似被人们用刀豁开的的`吧。它的尾巴特别短，前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的。怎么样，我家的小白兔很可爱吧。
水白兔最喜欢吃胡萝卜啦！每当我回到家的时候，它都一蹦一跳地蹦向我去，好像在说：“小主人我都饿了，快给我一根胡萝卜吃吧。”每当这时候，我就从厨房里拿出一根胡萝卜给它吃，我故意放在小白兔够不到的地方，它使出九牛二虎之力也没能把胡萝卜拿下来，看它那滑溜溜的样子，真好笑！它用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地看着我，我也不忍心看它那样子，只好把胡萝卜给了它。如果在吃的时候，你接近它，它就会跑到远一些的地方去吃食物，生怕食物被我们抢到。
小白兔最爱玩那透明的玻璃球。每次，我给小白免一颗透明的玻璃球，它就摆动着的玻璃球，这玩一玩，那玩一玩，好像周围的一切都没有放在眼睛。它玩了一会儿，玻璃球被它滚得不翼而飞啦，它跳到了我的身上，好像在说：“再给我一个玻璃球玩吧，我那个的玻璃球丢了”。我无可奈何地又给它一颗透明无瑕的的玻璃球。又过了一会儿，它又玩厌了的玻璃球，又跳到我的身上。你们说，可爱吗？
这就是我们家可爱的小白兔，我喜欢它，你们喜欢吗？如果喜欢，就到我们家来看一看吧。
小学的作文600字 篇7
每个人都有自己的爱好，比如看书，上网;在外可以骑车，打羽毛球。但我的爱好有点特别，是观察昆虫。
在我观察昆虫的历史当中，我记忆最鲜明的是那一天。有一次，我无意中发现了一个蚂蚁窝，窝旁边有很多的小精灵在忙碌着。它们时常相互的碰一碰触觉，似乎在进行无声的交谈。看它们声势浩大的工程，我的头脑不觉闪现出一个想法。我找来一只小甲虫，我下了很大的决心，先把小甲虫的一只脚弄断了，以阻止甲虫的爬行。然后把小甲虫放在蚂蚁堆旁边。刚放下去的时候，蚂蚁们一下子惊慌起来，就好像一个人中了百万大奖最开始的神情一样的惊慌失措。慢慢的，蚂蚁们似乎从惊慌变成了狂喜，他们飞快地相互碰着触角，似乎在兴奋的交谈着。我在想，如果它们有发声器的话，那这里一定是一个热闹的集市。蚂蚁们逐渐的形成了一种功势，一大群的蚂蚁扑向了甲虫。其实，我一开始就不应该扯掉甲虫的一只脚，因为就算它四肢健全，也无法在蚂蚁们强大的功势下脱身。现在有一部分蚂蚁控制住了甲虫的“逃亡”，又有一部分蚂蚁开始咬它的`腹部了。甲虫开始了挣扎，痛楚使它变得疯狂，但这个举动却招来了更多蚂蚁的围功。
甲虫的身上似乎铺上了一层“黑铠甲”，但这副黑铠甲不是保护甲虫，却像死神一样在索取甲虫的生命。甲虫开始滚动了，在外面看来，它就像一个黑球，越多的蚂蚁来了，球的形状更加明显了。黑球滚的幅度很大，有不少蚂蚁被滚落下来了。慢慢的，球停了下来，突然，“黑铠甲”分解了，甲虫彻底“牺牲”了。蚂蚁们像凯旋归来的战士一样，抬着战利品入洞了。
我不知“戏剧”的落幕。我突然有一声感叹：昆虫世界是多么的迷人呀!
我的爱好是不是跟你们的不同啊?
小学的作文600字 篇8
我们身边有许多人，也许因为那一件事，就深深的刻在你心里。
开 学
快一年级入学了，听其他小朋友说：一年级一班的老师特别“恐怖”。我怕上学了。为了这件事，我在家里又哭又闹。
老师姓张。她第一堂课时，我怕她，只好用无助的眼神打量她。我胆小，不敢举手。略微还有些不自信。
老师挺直的站在讲台前，那关注的目光似乎还有一丝温柔。她让我站起来：“程思雪，你来用‘飞’组个词。”
“飞，飞翔。”我怯怯的说。
“很好！”紧接着，同学们纷纷举起了手。那时候的老师是多么温柔美丽！
仅仅一个用“飞”组词，就让我的思想，我的.志向，我的自信心起飞了！
字典的故事
老师让我们买《新华字典》。我们家的字典不是《新华字典》，也没有时间去买。过了三天，只有我手里没有，正在我着急时，老师一把把自己的字典塞到我手里。 当我拿着字典的那一刻，我感动了。这本字典虽有些陈旧，但我就像喜欢老师一样爱护它。一次，我正翻字典，我发现扉页有一行老师的笔迹：祝你更上一层楼！当 时稚嫩的我并不懂得它真正的含义。但我明白：老师爱我，我爱老师！后来 又出了新样式的字典，但我至今仍把它珍藏在书柜里。
成 长
二年级时，换老师了。当我知道时，我愣住了，但离别是难免的。后来的教师节，我都要从花店中选最美的一束康乃馨送给她。她的身影常在我的眼前浮现。
别 离
转眼间，三年级过去了，四年级时，我转学了。每当我再翻起那本字典时，那段回忆就浮现在眼前。
一生中，有过的老师，真的许多许多。让我说出来，可能有些真的忘了。但她，闭上双眼，她的背影，她的面庞。多么质朴，多么亲切，多么挚诚的心灵！想着想着，就会让我的泪水涌出眼眶。那本字典也是老师对我一生的鼓励！