小学的作文锦集【3篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
“噔噔噔”的脚步声越来越近，我的心也“扑通扑通”地跳着……
我躲在房间里的桌子下面。房间的窗帘已经放下来，宽而长的窗帘已经把强烈的阳光遮得严严实实。褐色的木地板，淡紫色的蚊帐，更给这块“天地”多添加了几丝神秘。“就它了。”我心想着。那是一张木桌子，我搬开椅子钻了进去，把椅子又轻轻地拉回原样。我小心地躲在桌下，身子蜷缩在一起。
“噔噔噔”的脚步声大概走进了房间，我深深地吸了一口气， “别找到我吧，房间里不只我一个人。”事得其反，一双脚停在我面前。我不敢抬头看，似乎他已经发现我了。但他并没有发现我，只是转了一圈，便出去了。
我长长地松了一口气，那“扑通扑通” 跳着的心像坐了一趟过山车似的，总算平息下来。我本以为可以告一段落，谁知……
又一双脚停在我面前，我本能地把瑟缩的身子往墙那边靠着，心里得到一丝安慰。可是，他抢先发现了我，对我喊:“出来!”我顿时像一个犯了错的孩子，呆呆坐在里面，不肯出来。这个“猎手”死死地盯着我这只“猎物”不放。他搬开椅子，继续喊:“出来!”我只好沮丧地钻出桌子，把头埋得低低的，只看到地板。我不敢看他的`脸，仿佛他是只老虎要吃掉我似的。
我从房间里走出来，紧握的手心里泌出汗水。额头上隐隐约约冒出了汗，心还是“扑通扑通”飞快地跳着，仿佛要跳出来似的。“唉，早知道躲好一点，都怪桌子不好好藏好我!”
小学的作文 篇2
人们一提到黄平，总会想起重安要，想起重安就不得不提起苗家的酸汤鱼，苗族的传统饮食中“酸汤鱼”尤为重要，苗家待客大都会以酸汤鱼作主菜。
酸汤鱼中的鱼大多是用自己家中水田里的鱼来做的。因为这种鱼是以田中的浮游生物来作为食物的，不是用人工饲料喂养的，所以，用客中鱼做的酸汤鱼味道特别鲜美。酒店中的酸汤鱼都是用工厂生产的红酸汤，如果是在自己家中待客都会用自家酿制的“米酸汤”。这种米酸汤是用米汤或豆腐水做的，做好后发入瓦坛中发酵3—5天后即可食用。如果想要用漂亮一点儿，就放入用酸汤泡过的西红柿，这还能够让酸汤鱼的味道升华至另一个层次，夏天时，人们会往里面放一些木姜子和鱼香菜。为了让味道渗透到鱼的每一块肉中，通常人们都会在鱼身上切几道口子。光是一味的酸那怎么行呢？那得放一些辣椒，“糟辣子”是做酸汤鱼辣椒中的首选。如果选用其它辣椒，味道便会大打折扣。再放一些葱花，那真是色、香、味俱全了。酸汤鱼吃上去有些酸，酸那是一定的，不然怎么叫酸汤鱼。但这种酸能引出更深层次的味道。酸完之后，便引出了辣味。这种辣味不仅仅限制于辣，辣完后有一点酸，酸完后就是鱼的鲜味，它层次分明，就如一朵花在你嘴中井然有序地绽放。令人回味无穷。鱼，尽管有那么多的'辅料，但它却“不失本色”地向我们展碧血丹心出自己的特点。其它的味道过后，留下的是鱼的鲜美，细腻，这鱼味中没有腥味，腥味全被一股清香的香菜味给代替了。
“酸汤鱼”这么奇特的美食应该被尊称为苗家饮食中的“明珠”，应当在贵州乃至全国的美食界中作为一朵绚丽绽放的“奇葩”。
小学的作文 篇3
放学了，可爱的小猫咪背着它那崭新的红书包急忙往家里冲去。为什么它跑得这么快呢？因为它最爱看的动画片开始了。
它气喘吁吁地跑到了家门口，正打算拿钥匙开门，它摸了摸口袋，发现钥匙不在口袋里，接着；它又摸了摸另一边口袋，发现也没有任何东西，两边口袋空空如也。钥匙去哪儿了？它伤心地哭了起来。就在这时，邻居狗大婶听见了的哭声，连忙走了过来，好奇 问：“小猫咪，你为什么哭呀？”“我……我的钥匙找不到了。”小猫抽噎着说。“你别急，先到我家坐吧！你爸爸妈妈应该也快回来了。”
小猫米跟着狗大婶到了家里，先给妈妈挂个电话，可妈妈在比较远的地方，不能及时赶回来；小猫咪又给爸爸打了电话，可爸爸在开会，也不能及时回来给小猫咪开门。这时，小猫咪急得又哭了起来。狗大婶知道了情况，连忙拿出许多好吃的点心。小猫见到有这么多好吃的，就不哭了，开心地吃了起来。吃着吃着，小咪一不小心把一块蛋糕丢到了地上，它连忙弯下腰去捡蛋糕。这时它突然发现挂在自已脖子上的'钥匙，“我找到了钥匙了，我找到了钥匙了”狗大婶听见了走了过来，摸了摸小猫咪的头说：“你呀！太粗心了，以后可不能这样，一定要改掉这粗心大意的坏毛病。”
小猫咪羞愧地低下了头。小猫咪告别了狗大婶背起书包，高高兴兴的回家去了。