我的生活小学作文

我的生活小学作文9篇[经典]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我的生活小学作文9篇，希望能够帮助到大家。

我的生活小学作文 篇1

　　转眼间，一学期过去了吗，面临我的是炎炎的烈日，干燥的空气，还有……

　　夏天呆在空调房对很多人来说是非常舒服的。可对于我来说就像笼子一样。

　　事情是这样的.，放暑假了，我整天都呆在空调房里，目不转睛地盯着作业，绞尽脑汁地思考问题，通过几个星期终于把作业完成了。本来想放松放松，可一大本书摆在我得面前，被拦在笼子里。我是一只小小小小鸟，想要飞却飞不了。我只能复习功课，每天早上还要补课。到了晚上，我满怀希望做好准备去展开翅膀翱翔，可事实却不尽人意，从希望中看到了绝望，整个暑假我被折去了翅膀。

　　我希望我是一只鸟，飞向浩瀚的天空，可被关在笼子里；我希望我是一条鱼，游向广阔的大海，可被困在鱼缸；我希望我是一匹马，奔向无垠的草原，可被锁在动物园里。我向往着浩瀚的天空，我向往着广阔的大海，我向往着无垠的草原。我渴望能得到一点自由。

　　我的暑假生活就是这样，很boring，difficult。

我的生活小学作文 篇2

　　老天，你终于不哭了……

　　十四岁的我总喜欢在雨后看蓝天，看白云，我觉得是一种享受。十四岁的我，爱哭，爱笑，爱静，爱闹。十四岁的我，爱生活，爱别人，爱自己。十四岁的我，懂得什么是关怀。

　　有的人说我疯疯癫癫，我确实有一点。因为我总喜欢趁别人不注意，朝他(她)大吼一声。我还常常做一些怪异的动作，说一些有趣的话。

　　有的`人说我脆弱，因为我爱哭，在生活中，我遇到一点不顺心的事情，就抑制不住自己的情绪号啕大哭。为此，别人都说我娇气。唉，我以后一定要改掉这个毛病。

　　有的人说我安静。我喜欢在房间里静静地坐着，在这美好的环境中捧一本书看看，拿一张纸画画，有时还略动文笔展示一下才华。我喜欢在竹林中坐着，听风吹竹叶的沙沙声，听小鸟鸣叫的叽叽声，听小河流动的哗哗声。这种安静，谁不喜欢？

　　有的人说我爱闹。我喜欢在节假日出去疯玩，直到傍晚才疲惫不堪地回来。为此，爸妈费尽脑筋。我也知道这不好，但玩是快乐的，没有快乐的生活就不是生活。

　　这就是我，一个十四岁的小女孩。我要求自己，做一个新时代的好少年！

我的生活小学作文 篇3

　　我的课余生活丰富多彩，有打篮球、踢足球、打沙包和跳绳，但我最喜欢的还是打篮球，是跟哥哥学的。

　　每次哥哥到我奶奶家玩，都拿起篮球在院子里练习投篮，我渐渐地也喜欢上了打篮球，请哥哥教我打篮球，哥哥手把手的教我。首先练习排球，开始拍球的'时候，小蓝球像一个调皮的孩子东窜西窜的，不听我的指挥。哥哥过来，耐心地告诉了我一个小窍门：“球往哪里跑，就用手再给它勾回来。”我反复练习了很长一段时间，小篮球终于听我指挥了。又开始练习投篮，开始我拿起篮球就往篮球筐里扔，哥哥走过来说：“这样不行的，你看看我怎么投的。”哥哥摆了一个投篮的姿势，我观察了一会儿，并实际操作，就学会了投篮，投了一会儿，篮球一不小心砸到了我的鼻子上，都流血了，我此时真的不想学了，哥哥就鼓励我一定能行，于是等鼻子不流血以后我就继续练习投篮，在我每天的练习下，我的水平越来越高了，最后，哥哥又教我了一些抢球、跑步拍球等基本动作，每次哥哥来奶奶家，我都和哥哥一起抢球、投篮……玩得热火朝天！

　　打篮球不但锻炼了我的身体，而且还让我明白了学什么都要坚持，还要坚持到底，今后我要继续练习打篮球。

我的生活小学作文 篇4

　　星期天，我期盼已久的小主持人班和舞蹈班终于来到了。

　　我先上小主持人班课，老师说：“你们可以叫我三三老师”。老师叫我们一个个上台自我介绍。接着还给我们发了课本，书本上的`内容好丰富哦，有故事，还有绕口令，老师也教我们读绕口令，学的可开心了，小主持人班结束了，老师还给我们奖励了贴纸。休息了一会儿，我要上舞蹈课了，老师说：“上课了”。我迫不及待地跑进教室，老师先教我们做操，教完我们做操，接着就教我们舞蹈基本动作，叫我手怎么摆和腿怎么站姿势，还有扭胯的动作，好搞笑哦！

　　这就是我快乐的课余生活，怎么样啊？

我的生活小学作文 篇5

　　我是一个总组长，小组生活既快乐又生气。快乐在于他们积极发言，乐于展示，听从我的安排。生气在于他们上课一而再再而三的说话，我忙得很的时候他们不帮忙却还在那玩耍，今天就说说我的生气吧！

　　今天老师给我们组布置了任务“奖与罚”拿到写东西的纸后我便让他们想一想该怎么写，谁知，他们不是在说话就是在玩，杨鑫茹和邵雨梦玩的可开心了，连我说话也没有听到，我对面的男生们更是胆大，一会说话，一会又发出一些稀奇古怪的声音。

　　扰的别人都不能虚假的“思考”了，我以为我是任务没有分配到人，他们都不知道要干什么，所以在玩，于是我给他们意一一分配了任务，不想思考地读课文，刚开始还蛮安静的，坚持不到一分钟又开始了，人家邵雨梦还在玩她的`链子，那三个男生更是无法无天了，一直说话声音又大，哪位黄先生还说“我们在思考，讨论，懂不懂？”“我去，你们那叫思考，我还没见过有人思考会发出白痴般的笑声，难道你们在思考笑的最傻？，你们这叫什么？叫成群结队的玩”“你才是”“5分”“凭什么”“10分”“20分”“40分”“行，你狠”

　　“80分”

　　“我告诉你们，谁在说话，扣分翻倍”但这依然没用，他们始终如一的“思考”“讨论”。

　　可以这么说整张纸都是我写的，虽然他们也说过，但都说“罚100元”“跑100圈操场”，想也不用想不可能，到了展示时一个个都像吃了黄连一样死活不上，还有人说“我上次上了”那我每天都展示，你怎么说？平时那股说话劲哪去了？被关键时刻吃了！最后还是吴湘云和代奕飞主动站了起来，老师提出意见让我们修改时，我让童易泽在黑板上改一下，可他却说“不，不，凭什么”“就凭你是学习组长”不过，这句话我还是咽下去了。

　　当时，我在想，如果一个组长要留两个组员的话，我一定留吴湘云和代奕飞，哪个组长会要这种平时惹麻烦，关键时刻翻脸不认人的“好”组员呢？

　　说实话，我为这个组付出了太多，我不求回报，只求你们能在一定时候帮到我，即使不是每次……

我的生活小学作文 篇6

　　星期天和爸爸、妈妈一起去紫荆山公原钓鱼。紫荆山公园里有好多好玩的游戏，我最喜欢的游戏是钓鱼，因为钓鱼可以锻炼耐心。

　　到了钓鱼的地方，我首先向别人借一条小鱼当鱼食，准备钓大鱼，再把钩放进去，等到钩动的时候向上一拉，就可以钓上一条大鱼。我开始钓鱼的时候，本来有两次可以钓上来了，但因为我太着急，鱼一个空翻就下水了，想学钓鱼真的'不是很简单。这一次我一下子把鱼钩抛得非常远，等一会，鱼动了，我用力一拉，一条大鱼就被我来上来了。

　　回家的路上爸爸问我：“清水里能养鱼吗？”我说：“能。”爸爸说：“不能。”我问：“为什么？”爸爸说：“水太清，鱼被钓完了。”这次钓鱼真好，因为我明白了一件事。

我的生活小学作文 篇7

　　转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年，回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许多许多最值得我珍惜和回味。

　　记得我刚入学时大多数同学都不认识，起初连名字都记混了。在这陌生的环境里，我还闹出过不少笑话，记得有一次上学眼看就要迟到了，急急忙忙往教学楼里跑，也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯，等进了教室门一看可就傻眼了，老师——陌生的面孔！同学——陌生的面孔！同样的异样目光看着我，登时我的脑袋就大了，糟啦！我走错教室啦！我狼狈地拉开门往外逃……，那个尴尬劲今天还记忆犹新。

　　从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗，我曾经在语文的.天地里聆听张老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境；从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式，我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩，渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练，终于我迎来了最后学年的期中考试，面对这次全县的统考我一点也不紧张，相反却有一种兴奋的感觉，因为我已做了充分的准备，当我拿到试卷时，心理很踏实，一串串数字，一行行文字，不断从我的笔下流淌到试卷上，我也真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”深刻的含义，明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。

我的生活小学作文 篇8

　　11周的小学生活快要结束了，我越来越喜欢我的小学生活了，因为在小学里，不但不用睡午觉，还可以学写字、学数学加减法等本领，特别是中午吃饭，和幼儿园完全不一样。

　　幼儿园有阿姨一碗一碗地分给小朋友，幼儿园有时还用阿姨喂，而我们小学生就会自己动手吃饭，还会自己把瓢羹洗干净，我觉得我们都长大了。

我的.生活小学作文 篇9

　　生活的每一件事，都让我有所收获。因为生活是五彩的万花筒，会变幻出不同的色彩，我热爱生活，也感谢我经历的事情，因为从哪里我得到了生活的启示。

　　我喜欢滑滑板。哥哥看我很感兴趣。每天晚上做完作业，教我一个小时。功夫不负有心人，在哥哥的精心教导下，我的滑滑板技术越来越好了。我渐渐的，比哥哥都滑的快。

　　有一天，我和妈妈同学的儿子两个比赛。我看他个子矮矮的，年龄也比我小。我轻蔑地笑了笑，漫不经心的和他比试起来 。但是他滑滑板技术也很好。渐渐的，我落后了，我开始紧张起来，他却很冷静，比赛结果出来了，我输了。我垂头丧气的'回家了，就像一只斗败的公鸡。

　　这件事告诉我：人外有人，天外有天，强中自有强中手，别人比我多付出一分勤劳，一份回报。自然回报地也比我多。我决定，以后他多比试一下，提高自己的水平，和他交上朋友，相互学习，共同提高，这件生活中的小事，给我留下了永久的启示。