小学的作文实用【3篇】
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
星期五那天，我们进行了一次展示活动，我们展示的活动有：相声、古今笑话、提示语、电视剧中的精彩对白等。
我最喜欢的是相声和电视剧中的精彩对白。相声中文佳颖和薛明奇他（她）们用反义词编了一个有趣的相声，使大家捧腹大笑，大家知道为什么吗？对啊！其中有一个反义词是：“我松，我松软软”“我紧，我紧绷綳。接下又是我松，我松的舒服，我紧，我越勒越紧”。后来更搞笑了，“我美，我美少女”。“我丑，我丑八怪”。全班笑声更大了文佳颖小组的展示真是空中掌灯——高明。
接下是黄果小组表演的电视剧中的精彩对白。那可是更好笑了，大家以为六阿哥是一个人，原来是一条狗，也还不是真狗，而是假狗，我们大家哄堂大笑，和老师也笑了，然后到了验血的时候，因为皇上不相信六阿哥是皇上的骨肉，所以要求验血，血融合在一起了。黄果马上说；“皇上冤枉啊！水肯定有问题，后来谁的血都融合在一起了”，齐贵人被打入冷宫了。真是电影里放电视戏中有戏啊！
虽然时间很短，可是大家都默默看完了展示活动！我们这次展示活动不是乱表演而是铁拐李卖跌打药——货真价实！
啊！展示活动就这么结束了，可是语言的`魅力深深烙在我的心中！让更多的人去了解你吧——语言！
小学的作文 篇2
今天语文课上，李老师笑眯眯地对我们说：“上个星期，李老师到南通学校，我还给大家买了礼物呢！”
大家听了，都情不自禁地轻轻地拍起手来。我想：啊，竟然还会有礼物啊，那么会是什么礼物呢？我猜想礼物应该是学习用品或是课外书吧。王梓高说是世界地图。金典说是学习用品或书。郁柱涛却说：“我怀疑肯定是吃的。”这句话逗得大家哈哈大笑。我想：这不可能是世界地图吧，之前李老师买的世界地图都把教室给贴满了。
这时，李老师从桌子底下拿出两个大红口袋。几个男生看见了，高兴得跳到了椅子上，我也开心都跳了起来，喊道：“太好啦，真的有礼物呀！”大家又唱又跳，有的.跑下了座位，有的甚至跳起了舞。教室里一片欢声雷动，好像是一群马蜂在那儿“嗡嗡翁”地吵个不停。
李老师问我们：“同学们，你们知道第三步是要准备干什么吗？”大家不约而同地大声说：“是要送礼物！”“对。六人一盒，一组一盒。”
李老师说完，就从大红口袋中拿出了一盒盒好吃的。我喊道：“发礼物啦！”教室里顿时又成了欢乐的海洋。李老师把吃的发给组长，让我们分着吃。我们一拥而上，到组长那去吃东西。我仔细地看了包装盒和食物，看见它的名字是叫嵌桃黑芝麻糕，是南通的特产。我又看见食物是灰色的，上面有着一些芝麻。我迫不及待地尝了一口，啊，甜甜的，真好吃呀！我又尝了别的组的食物，也很好吃。
李老师送给我们的礼物真神秘，礼物里不仅有着香甜的味道，还有着李老师对我们的关心。这礼物可真好呀。
小学的作文 篇3
早上，我一起床，奶奶就告诉我：“下雪了！”于是，我连忙跑到窗前，拉开窗帘一看，呀！窗外真的飘起了一朵朵小雪花！我走到阳台，伸出双手，让雪花飘到我的脸上，飘进我的嘴里，可是密密麻麻的雪花却像个淘气的孩子，迫不及待地一直往我眼睛里飘，让我睁不开眼。吃完早饭，我再到窗前一看，呀，雪比刚才大了，像一只只蝴蝶，飘飘扬扬，漫天飞舞。我刚想看看地上的雪，可是，雪又不见了。真奇怪呀! 噢，大概是地面的`温度比雪高，所以雪一落地就融化了吧。
晚上，我和妈妈在学棋回家的路上，看到树叶上堆了一层薄薄的洁白的雪，我突然想：“雪是什么味道的？我还从来没尝过呢？”就问妈妈：“妈妈，雪能吃吗？”妈妈笑着说：“可以啊，你试试吧。”可当我要抓起一大把雪的时候，妈妈又连忙叫住我说：“植物上可能喷了农药，你不能把下层的雪也吃进去哦！”于是我就轻轻地刮了点上面的白雪，慢慢地放进嘴里，细细地品尝着，妈妈问我：“康康，雪是什么味道啊？”，我兴奋地说：“妈妈，什么味道也没有耶！就是有点冰，还有点麻啊！”妈妈大笑说：“是不是被冻得发麻了呀！”我尴尬地说：“嗯，的确有点！”于是，妈妈撑着伞，搂着我，一路说说笑笑地回家了！有了妈妈的陪伴，冰凉的雪还能给我带来温暖和快乐呢！