小学作文300字
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文300字 篇1
今天中午吃完饭，爷爷带着我们一家还有大妈一家一起去一户农家买鸭蛋。
在路上，我看到一望无际的麦子，麦子绿油油的，像地毯一样柔软，我恨不得上去滚几圈。我又看见一座座远处的山连绵起伏，山脚下还长着黄灿灿的油菜花。路边的白杨和一些不知名的'树木上长着一些绿叶，小鸟儿在树枝上自由自在地飞翔。田野里还有很多美丽又漂亮的花儿，池塘里小芦苇在妈妈的怀里温馨快乐的成长。很快到了我们要买鸭蛋的农户家。一停车子下来，小弟弟就指着一只肥肥的母鸡，跑着去追母鸡玩了，老母鸡被追的乱跑。大弟弟看见车旁有一堆沙，还没等大妈同意就打开门去玩沙堆了。爷爷他们去拿着几个纸箱买鸭蛋，妈妈和大妈看到一些美丽的花草儿，就下车去挖一些带回家栽。因为我脚受了伤不能走路，所以只能在车子上看他们快乐的玩耍。
买完了鸭蛋，太阳已快下山了。我们开着车原路回家，路边的花儿草儿向我们微笑，向我们招手，好像在说“再见”，田野的麦子被风儿吹的像浪花一样荡漾。春天真美丽啊！我们开心的唱着歌回了家。
小学作文300字 篇2
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”就是著名音乐家先星海赞美黄河的歌曲，今天我也来到了黄河上的明珠，____“壶口瀑布”
那天，正至夏季，骄阳似火，烈日炎炎，可也挡不住我对黄河的热情，来到黄河壶口瀑布边，我被眼前的景色惊呆了，黄河在汹涌着，奔腾着，以它那势不可挡的力量推开了路上的`阻碍，黄河怒吼着，撞击着，用它雪白的浪花拍打着河边的岩石，溅起了片片浪珠，如同几粒珍珠落入了宝库，这时这条黄色巨龙翻转着它的巨大身躯，使壶口瀑布上方飘起了一阵阵轻烟，在太阳的反射下，形成了一条绚丽的彩虹，令人如痴如醉，我也不禁为祖国的大好山河而感到深深的赞叹，壶口瀑布使长近400米的黄河缩小到了40米，让水流聚集在一起，形成了这个伟大的奇观____“壶口瀑布”
黄河，你孕育了多少生命，黄河，你有着多少故事，黄河，你经历了多少文明，黄河，你藏着多少秘密，我爱你，黄河。
小学作文300字 篇3
时间过得飞快！~
转眼间，我已从一个什么事都不懂，幼稚天真的一年级小学生成长为一个即将面临毕业升学抉择的六年级大姐姐，回想过去六年的生活……
过去的六年，我不仅有快乐，也有辛酸。那年我上一年级，第二个期末考试，我发挥很好，考了100分，是全班第一！~当时我十分高兴，家人也为我自豪，因为那是我人生当中第一次的成功！~
既然有甜，那也有酸。记得有一次，我作业没写完，还骗老师说没带，可后来我就觉得忐忑不安，便向老师承认了错误，老师不但不生气，还原谅了我，她对我说：“能用于承认错误就是好孩子！”从此，我再也没有撒过谎。作文
时间飞逝如流水，转眼间我已经12岁了，马上就要毕业了，为了我能够进入一个好中学我要从现在开始好好学习，为了我的未来，好好努力！~
时间飞逝，六年时间所经历的.每一件事，犹如繁星一般,有的早以忘却而有的确记忆犹新。作文
亲爱的老师，可爱的同学，六年的时间过得飞快，马上我就是一名中学生了，骄傲的站在人群当中，我没有忘记，曾经还有一群这么可爱的朋友陪伴我！~
小学作文300字 篇4
教学目标：
1、根据学生作文进行讲评，指导学生学会修改感谢信，知道写感谢信的格式。
2、通过作文精彩片段赏析，引导学生学会赏析优秀的文章，并从中归纳出写感谢信的方法，根据所总结的方法修改自己的习作。
教学重点：
指导学生学会修改感谢信，知道写感谢信的格式。
教学难点：
引导学生学会赏析优秀的'文章，根据所总结的方法修改自己的习作。
教学过程：
一、揭示课题师：今天，根据同学们第五单元所写的感谢信，我们来上一节作文讲评课。（板书课题） 首先，我们先来回忆一下这篇感谢信的习作要求。（课件出示要求）
二、小结习作情况。1、学生习作选材内容广泛。
2、能够按照一定的感谢信的格式来写。（出示学生所学片段）（1）学生读片段（2）简单说说片段的成功之处。
3、学生在写感谢信时，少数学生格式不对，忘了写称呼、没有写写信人的名字、还有没写日期的，这部分不够完整，分别出示学生的习作片段进行指导。