【精华】小学的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
秋姑娘怀着依依不舍之情离开了，冬婆婆迈着蹒（ｐáｎ）跚（ｓｈāｎ）的脚步悄悄地来到人间。
冬婆婆一来，气温渐渐降低，西北风时不时地刮来，大地上的万事万物都发生了翻天覆（ｆù）地的变化。今天吃过早饭，我趁着双休日有空，走进大自然，观察家乡的冬景。
我打开家门，感觉有些寒气逼人。登上自家的阳台，眺望（ｔｉàｏ）远方，只见大地沉浸在乳白色的`浓雾中，远处的小山、田野、村庄等景物都像是蒙了一层纱，模模糊糊看不清了；近处的房屋、树木、村民还能勉强看清楚。不一会儿，一轮红日懒洋洋地爬上天空，放射出淡淡的光芒，仿佛给大地抹上了一层薄薄的金色。
从家里出来，走在乡间小路上，放眼望去，茫茫田野非常空旷（ｋｕàｎɡ），许许多多矮墩（ｄūｎ）墩的稻草桩静静地直立着，仿佛等候检阅的仪仗队。许多农民正在田间地头挥动锄头、铁铲，忙着开沟挖渠（ｑú），种植油菜、萝卜或白菜呢。蹲下身子细细观察，我看见了路边的小草弟弟们早已没了往日的风采，变得面黄肌瘦，东倒西歪，好像生了一场大病似的。野菊花妹妹们也耷（ｄā）拉着小脑袋，憔（ｑｉáｏ）悴（ｃｕì）的面容惨不忍睹。
穿过田野，来到竹林，我看见那些竹子依然苍翠挺拔，精神抖擞（ｓǒｕ），这使我想起清代郑燮（ｘｉè）写的一首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
离开竹林，我爬上了一座山坡，看见许多树木都已脱去五颜六色的外套，露出了光秃秃的枝干。唯有那些松树、杨梅树、杉树依然穿着翠绿色的冬装在寒风中傲然挺立。柿子树上挂着许许多多像红灯笼似的柿子，非常招人喜爱。一阵西北风刮来，那些柿子在枝头上荡起了秋千，跳起了欢快的舞蹈，仿佛在感谢大地妈妈对它们的养育之恩。
家乡的冬景如此美丽，如此迷人，让我深深地陶醉。我爱你，家乡的冬景！
小学的作文 篇2
“陈思霖晚上请重写作文！”老师严肃地说道。刹时间，同学们的眼光齐刷刷地向我射来；刹时间，我好像被人从头至脚地泼了盆凉水；刹时间，我的心结冰了，就连火也不怕似的。我茫然了，我脑子里一片空白。这单元作文我本来就不会写，好不容易“挤”出那几个字来，一下子就被老师否定了，这下可怎么办？！我越想就越急，珍珠般的眼泪在眼眶里打转，心里无比难受。这时，我脑子里忽然闪过一个想法：陈思霖呀陈思霖，老师不是常说，每个人都会经历挫折的吗？你不要因为这小事就这样，如果大事了那还了得呀？你说是不是！
“思霖！”
我转头一看，原来是我的好朋友晓君在叫我。我无精打采地点了一下头就了事。
“需不需要我再帮你‘指导指导’呀！”晓君亲切地说，而且对我微微一笑。
我看着她那调皮的微笑，心里似乎暖了点，但是还是凉凉的，再看看她那似乎会说话的眼睛在告诉自己：“思霖勇敢点，不要泄气，相信自我！”我的心似乎又暖了许多。整个课间我都沉浸在与好朋友的欢愉交流之中，她的'微笑和话都让我更有了信心：相信自我，不行在写，直写到老师满意为止！
我兴冲冲地回到家，连忙打开作文本，一口气写完作文。或许是微笑的魅力给了我思路，让我恍然大悟，在心中的绳结也跟着解开了！
你说，“微笑”是不是爱的替身？
小学的作文 篇3
小猴、小兔、小羊和小熊相约在小河边踢球。小猴看见河边有一片草地，于是说：“我们在这里踢足球吧！”小羊、小熊和小兔异口同声地回答：“好。”于是，它们踢起了足球。小羊带着球跑了两步，把球传给了小兔，小兔又把球传给了小猴。它们玩得可高兴了。
突然球传到了小熊脚下，小熊猛地用脚一踢，球在半空划过了一道美丽的弧线，一下子飞到了小河里，小伙伴们都愣在了那儿。这时小兔开始埋怨小熊：“都怨你，现在好了，我们踢什么？”小熊不服气的`说：“这不能怪我，是小猴说在这里踢球的。”小猴反驳道：“我让在这儿踢，也没让你踢到河里呀。”它们越吵越厉害。
小羊说：“行啦，别吵了！还是快点想办法把球捞上来吧。”小熊找来一根棍子捞球，谁知道球一下子跑到了河中间。小兔说：“要是我会游泳就好了。”
这一下子提醒了小猴，小猴拿来一个大木盆当船，又找了一个棍子划到河中间把球捞了上来。就这样它们又玩起了球。直到回家的路上，小伙伴们还在不停地夸赞小猴聪明呢！