小学的作文

时间:2024-04-23 小学作文

小学的作文常用【4篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学的作文常用【4篇】

小学的作文 篇1

  每当望着那高高架在河流两岸的桥梁时,我总会联想到人与人之间的友谊,是桥告诉我该怎么去交一个知心的好朋友。

  桥是一种神圣的建筑,它连通了两个陌生的地方,让两地之间有了来往,然后慢慢熟悉,直到像一个整体一样无法分离。然而,在建立这座桥时,是要经历多少困难啊!人们必须克服将两地隔开的河流,无论河水有多么湍急,多么的.深不可测,只有克服!

小学的作文 篇2

  我相信,在我们的生活中总会有令我们感动的事吧!每个人都肯定有的!

  感动,是一个多么熟悉的字眼啊!感动,是每个人发自内心的一种情感,它让我们懂得如何去感恩,如何去回报那些曾经帮助过我们的人,让我们从内心深处生出发自肺腑的`真情!想知道令我感动的是什么吗?那就往下看吧!

  这是一个发生在汶川的某一所中学的故事。地震来临前,这个班的学生正在津津有味地上着课,这位老师也正激情四射地在给学生们上课。突然,地面晃动了起来,坐在教室里的同学惊慌失措,到处乱跑,不知所措,有些胆小的女生被吓得哭了。老师赶紧叫同学们往外面跑,不久,教室里的学生都陆续跑了出去,但是,还有四个孩子躲在课桌底下不敢走,这位老师想把他们拉着跑出去,可是,刚走到楼梯前,楼梯就断了,这位老师迅速带着那四个孩子躲在讲台底下,用自己的身体护着四个孩子。随着大地震的到来,整栋教学楼变成了一片废墟。当救援人员赶到时,眼前全都是断瓦残砾,得知还有四个孩子没有跑出来之后,救援人员便开始迅速地在倒塌的教学楼中间搜寻。突然,一个救援人员听到一块水泥板下好像还有人喊救命的声音,于是几个救援人员一起搬开了那块水泥板,在场的所有人都惊呆了——这位老师弓着身子,双手依然张开,救援人员发现他身子底下还有四个学生,都活着,但是这位老师早已被砸得头破血流,没有了一丝呼吸。看到这一幕,在场的人们纷纷热泪盈眶,不住地留下……

  这位老师就是谭千秋,他永远地离开了我们,再也不会回来,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。他只是一位普普通通的人民教师,但是他却为了四个学生献出了自己宝贵的生命……他感动了我们,虽然他走了,但是他那舍己救人的精神就像万丈霞光,照亮了世人的心灵!

  这就是令我感动的一件事情——在灾难面前不顾自身安危的英雄的故事。我相信,这样的故事我定将铭记在心!

小学的作文 篇3

  科技无处不在,时代的更新就更进一步的推动了科技的发展.许多科学家,都是在平时的生活中注意观察、积极思考、努力探索,才发现了许多未知世界的奥秘。

  最近,我look了一本《运输工具大排兵》的精版。里面写了天上飞驶的'大雁——飞机;地上行驶的大蛇——火车等交通工具,最使我感兴趣的是“船的分类”那一章,看着看着,我不由得陷入了沉思:为什么万吨巨轮那么重,却不会沉入海底呢?

  小小的木头能够在水中“立足”——漂流,而巨大的货轮也能“稳坐泰山”,他们都是受到了一种外力的作用,这种作用力叫浮力,它使再重的物体也能在水上“坐着”。

  很多同学们都这么认为:“物体浮在水面上是因为受到浮力的作用,而沉在水里的物体,因为没有受到浮力的作用,所以才会沉下去。”我却不同意。为了证明自己的意见,我便亲手做了一个实验:先用小秤称出一个铁块的重量0·78克,把铁块放入水中,它沉了下去,但秤上的数字也发生了变化,变成了0·634克,这说明了什么呢?这说明,无论在水面上还是水面下,铁块都同样能受到浮力的作用。

  我又想:既然物体浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用,那为什么一小块铁石会沉在水中,而万吨巨轮却不会下沉?原来,这与他们的内部结构有着相当大的关系,因为铁石是实心的,而巨轮却是

  空心的,体积又大;轮船所受的浮力,大于自身的重量,就能浮在水面上;同样,铁石所受的浮力,小于自身的重量,这就使铁石沉进了海里。

  通过这次实验,我明白了:想当然往往会使人们步入误区,只有自己动手、动脑,才会有所发现。

小学的作文 篇4

  面还是那碗面,人却不是那个人。吸吮着面条发出的“哧溜”一声,却找不到那种感觉。即使再怎么好,只有家里那碗热腾腾的葱油拌面才是我的最爱。只是……

  父亲又在厨房里忙活了,这么热的天在厨房里,一定是在做冰镇的绿豆汤。想着这个,灯光下奋笔疾书的我会情不自禁地咽口水。哪知,父亲端到我桌前的是一碗热腾腾的葱油拌面,上面还是那么多的葱花。可笑的是,我竟然翻起脸对大汗淋漓的父亲说:“怎么绿豆汤没有?”父亲没说什么,只是把面放回厨房,默默地走开了。见此状,我故意装出很渴的样子,这时父亲的火气一下子就上来了:“你爱吃就吃,不要吃就出去自己找着吃。”我也不知从何冒出一股无名火,愤然穿上鞋子就往外冲,母亲拉住我的手似乎没有任何力量,身后回荡的是进户门被重重闭合的声音。

  正值三伏天,路上人烟稀少,而两旁建筑物确灯火通明,人们想必是在家里享受空调吧!猛然间,心头涌起一阵疼痛,这是想家的感觉吗?反正我不以为那个所谓的家有什么,除了一间用钢筋混凝土砌成的冰冷的.房子,其他就是两个允许他们说你,不允许你说他们的人。

  渐渐地,夜色深了,身边飞驰的汽车也少了,远处只有一家小小的店还透着灯光。出于饥饿的无奈,我走进这家装修简单,只有一把电风扇的面店。当看到菜单后,才突然明白“钱”的存在有其重要性,口袋只有零碎的3元钱,看来只能来碗面。“葱油拌面一碗”老板娘向里屋的老板喊道。上来的面,热气还是那么多,但葱只有象征性的几点,面在口中嚼,却没有昔日的味道,还是苦苦寻觅那种感觉的我猛然想起,我不在家中,面还是那个葱油面,但人却不是那个人。心酸、感概、愧疚一股脑儿地涌上心头。于是,我的方向又偏向了家,我得回家。

  回到家中,一切还是照常进行,只是桌上多了碗冰镇的绿豆汤。父亲见我回来,没说什么。而我却对他说“爸,我要吃油面。”父亲看了看我,似是在看我的变化。面端上来了,还是那么多的香葱,还是腾着热气,像是被刚打造出的,但已经等候多时了。

  也许父亲在端上油面后纳闷,的确,他不会明白,当我看到那碗油面,我的眼中闪出了一道泪光。父亲给我的爱,很复杂、深奥,就像他为我解题时那种永远那样复杂的步骤;但父亲给我的爱又很通俗、易懂,就像面上那比别人多的葱花。那就是爱化身,是它让我明白,谁能给予我比别人多出几百倍、上千倍的爱,是父母……