我的小学作文3篇【精品】
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小学作文 篇1
我眼中的春天随着时间一点一点过去，严寒的冬天渐渐的被春姑娘赶上，在不知什么时侯？当我睁开那惺忪的睡眼，走到窗边打开窗户，顿时一股清新的绿草味夹杂着田野间的泥土迎风吹来，扑在我的脸上时，刚刚还沉浸在睡梦中的我立马精神抖擞。这时我才感觉到是春天来了，昨天还是乌云密布，今天便是风和日丽，晴空万里，鸟语花香。这时的我便忍不住要到户外走走，脚下踩着那快要被太阳公公照的，融化的雪，看着那发绿的树干，心里别提有多高兴了。春姑娘把严寒的冬天送走了，带来了万物复苏的季节，带来了许多欢歌笑语。
春天正是一个万物复苏，熙熙攘攘，充满活力的春天，春天是迎来一首曲子的开端，迎来了一个满载着生命种子的春天。风轻轻的吹着，吹动着小河酿起层层波纹，吹动着春天的种子撒满大地。春天使大地变得复苏。让各种树木脱下那重重的旧衣，换上崭新、环保的衣服。使小树萌芽、大树换装、鸽子满天飞，这时候春天经过的大地撒下一粒种子。我高兴的走到一棵快要萌芽的小树前浇水，像小河放入生机-春天来临，小河两岸的`野花、枯草、杨柳，在河中，揉动着黄眉绿眼，舒展着轻软的胳膊。当晨雾消散时，太阳升起时，阳光洒在河面上，露出一大片红色，多像美丽少女脸上的红晕。渐渐地，河面镀上一层金光，微风吹拂，顿时，金锻被扯成无数块小片，在河面上飘荡着……再看看河中那密密麻麻的小鱼，嬉戏的鸭子，还有岸边飘浮的像小铜钱般大小的浮萍，这一切使小河春意浓浓，生机勃勃。
春天像是一位童话里美丽的小仙女，它从海洋上跃登海洋岛，又从海洋岛跃登大陆南端，一路向北传递着春天的消息。它所到之处，冰雪融化、树木抽芽、鲜花开放、冬眠的动物睁开惺忪的睡眼醒过来了。……它走过的路旁，马上变成了一条五彩路，鹅黄嫩绿、姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。一直长尾巴的小鸟立在枝头婉转地唱着歌，像是要把这大自然的美都唱出来。 我眼中的春天正如所描述的一样，充满生机
我的小学作文 篇2
香喷喷、甜蜜蜜，总能满足你嘴馋的欲望，那堆包装精美的零食，摆在我面前，向我招手，说：“快来吃我们吧！好吃哦！”我努力试着不去理他们，但最后还是禁不起诱惑。
为什么零食有那么多“魅力”啊？他们总能让我垂涎三尺，忍不住大吃一顿，就算不饿，它也会让我嘴馋，虽然知道吃了会胖，但在当下，我还是不顾一切的.“吃”。零食实在太会诱惑人了，就连现在我还想拜零食为师，去引诱同学给我好吃的呢！
手机也是个引诱大师，常常让一个专心做事的人，跑去玩手机，到手机上看看游戏这，上网络上看连续剧，不然就是打电动，往往一摸到手机，整个人就彷佛不在人间，已经到手机里的世界逛一圈了。所以当你在书桌上努力写功课时，旁边可以有铅笔盒，自修??唯一不能放的，就是“手机”。
哪种书最受欢迎？小说？字多。故事书？太幼稚。字典？应该不会有人会看吧！最受欢迎的，非漫画莫属了！漫画字少、图又多，而且好笑，它总爱在我写功课时，引诱我，害我忍不住“看一下”，唉～害我功课写很晚。
引诱大师随处可见，只要是喜欢的东西，通通能引诱人，所以要防止啊！
我的小学作文 篇3
我喜欢我们的语文老师，她叫麻丽。她长得高高的，睫毛很长，笑起来很和蔼。麻老师性格温和，她管理学生以柔克刚。
我喜欢麻老师的管教方式。当我们班的`同学没有写完作业时，她不像别的老师那样，大声斥责批评，而是用温和的语气来告诉他：“完成作业是一个小学生的义务，……”她会把一些道理讲给那个孩子听。上课时，如果有同学不认真听课，老师也不像别的老师那样打电话叫家长，还是单独把他叫出去，严肃而温和地对她说：“你跟同桌说话，不但影响别人，自己也不能听课，所以你要认真改掉这坏习惯！”
语文老师说话流利，对同学总是面带微笑，同学们都很喜欢她的温柔，也听她的话。我们班的纪律很好，成绩在学校也是很优秀的。
我喜欢麻老师的管教方式，她温柔的声音，就像春雨一样滋润着我们的心田。她解答问题时的轻声细语，像春风吹在我们的耳边，让我们豁然开朗。
我喜欢温柔的语文老师，她是我心中最美的老师，我永远爱她。