我的小学作文

我的小学作文[范例10篇]

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的小学作文 篇1

　　课间十分钟，是给学生休息用的。 每一个学校，每一个班级都会有课间十分钟。按常理说，课间十分钟应该是充满快乐的，充满欢声笑语的，可我们班却例外，我们班的课间是充满唉声叹气的。

　　我们是否有课间那都要看老师的心情，老师要是心情好了，就让我们在教室看会书，但不让出去玩。如果心情不好，直接就不下课，一直上语文或数学。而且就算老师今天心情好，他也会在教室的前后门和走廊安排几个“护卫”，监视我们一举一动。一有“战况”马上汇报给“长官”。这是多么悲惨啊！我认为，学习应该劳逸结合，这样才能保持良好的学习状态。

　　我期望的课间十分钟是这样的：同学们可以在教室看对自己对学习有帮助的书籍或报刊、杂志。女生可以去操场踢毽子、跳长绳。男生可以玩一些益智游戏，可以去操场打篮球，踢足球。如果有的同学对学习很感兴趣，也可以在课间向成绩好的同学或老师请教一些自己不太懂的'难题。这样课间就会一片欢声笑语，而不是哀声一片。

　　如果有人问我的愿望是什么？我会脱口而出：“每天都能拥有充满欢声笑语的课间十分钟！”

我的小学作文 篇2

　　我迷恋着旅行，热衷于悠游山水，览湖光山色。我尤爱江南，闭上眼，总有一个关于江南馥郁的梦在冥冥之中召唤着我，召唤我带是一颗旅行的心，穿行在水色江南......

　　听着江南温婉小调，吴侬软语在耳边呢喃，这些总会让我想起江南水乡的烟柳画桥，想起乌镇的美。在乌镇旅行，穿行在水乡的灰瓦白墙，小桥流水之间，仿佛一呼一吸都充满着江南独有的气韵。

　　田野外，池塘边狂长了了一个春天的草在如烟似雾的'雨中以其特有的绿色张扬着它的本质，绿是那种苍翠的绿或明或暗的铺满整个田野，一抹浓重的翠绿在夏日的江南蔓延。清风拂过草丛，如一只纤手在抚摸一匹光滑柔软的丝绸。小径里，不知是哪个绿衣顽童蹦跳晃过来不及消失的踪影。除了那无边的苍翠，还时不时有一两株娇俏的野花点缀其间。而一村村一户户参差的院落，也会偶尔把白墙黛瓦的倒影泊在水中央。

　　没有绿的地方就是水了，此一处，彼一处，自自然然得弯着，这里的水有着丝绸一样这质地，温婉顺滑，轻轻盈盈的水面上氤氲着那如诗如画的水色江南，给人以无限想象的空间。涟漪缓缓荡开的河道，长满青苔的石板桥，古朴的小巷，浸在烟雨中的亭台楼阁，还有偶尔从戴望舒的预想中悠然飘出的一把油纸伞，娉娉婷婷的江南女子就在细若琴弦的雨中渐远渐近，那些远去的旧时光好像又鲜活起来。

　　旅行是一个比较让我心醉的过程，穿行在这如水江南，让我在美景中洗尽那心中的莽莽红尘，让我汲取了历史的深沉，更让我品味到了如水的绝代才情。带着满心的欢愉在水乡旅行，我一路收获着美丽......

我的小学作文 篇3

　　今天是我的生日，我很高兴。

　　我的好朋友龙龙、我姐姐、我姑姑和爸爸妈妈，还有我奶奶陪我一起过生日。

　　我爸爸准备了丰盛的午餐，大家给我唱了生日歌，给我点亮了生日蜡烛，我许下了很多愿望：我又长大了一岁，已经八岁了，希望我以后能好好好学习，天天向上，不让爸爸妈妈操心。能快乐健康的'长大。

　　今天是快乐的一天。

我的小学作文 篇4

　　看到这个作文题目，我的脑海中立刻浮现出一个熟悉的身影：圆圆的脸上有一双水灵灵的眼睛，身上穿着一件运动服，她就是我们班上最聪明的人—田文宇同学，今年12岁了。你别小看她的外貌平平淡淡，无论你遇到谁，提起田文宇同学，都会竖起大拇指夸她。我在心里佩服他。

　　一件件历历在目的事情闪现在我的.眼前。

　　记得我班以前有一位叫范慎的后进生，学习成绩差，不用功，爱搞破坏，可算是我们班的一大活宝，读课文时，他故意把声音读一点点，好像小和尚念书—有口无心一样。

　　一次数学测验，范慎的应用题10道错了8道。田文宇同学看到后，心想：“我身为本班班干部，就应该为老师分忧解难。”第二天上学的时候，田文宇看见了范慎，向他详细介绍了学习文化知识的重要性，并要求他好好学习。范慎见田文宇很诚恳的样子，也好像吃了定心丸似的，坐了下来，开始认真学习。田文宇拿起范慎的卷子，耐心地给她讲起错题来。由于范慎的基础太差，怎么也听不进去，田文宇只好把前面的知识帮他重温一遍，然后再接着讲这道题。虽然放学的挂钟已经“当当”敲响，可是，田文宇仍不知疲倦地为范慎讲题，一直到天黑。

　　可是，问题并不是那么容易解决的。范慎由于长时间养成了坏习惯，没过几天，老毛病又犯了。田文宇决心和他在一个小组里学习，同学们知道后，纷纷来劝他，这个说：“要想把范慎转变好，简直比登天还难。”那个说：“范慎经常偷懒，和他这样的人在一起学习，你也会学坏的。”面对这些“忠言”，田文宇同学毫不动摇。从此之后，田文宇和范慎在一起学习，一起游戏。在田文宇同学的帮助下，范慎开始转变了起来，逐渐改掉了自己那些恶习，学习成绩也上来了。在期末考试中，范慎的成绩由全班的倒数第一变成了班级前二十名。

　　田文宇，你是好样的，你是我们学习的榜样。

我的小学作文 篇5

　　深吸一口气，一股甜甜的桂花香味沁人心脾。哦，秋天到了！

　　秋天到了，秋姑娘开始寄信了。寄给大雁，信里说：赶紧往南飞，冬天快要到了！寄给小松鼠，说：小松鼠！小松鼠！快抓紧时间储藏粮食，冬天就要降临了！

　　秋天来到了，枫树穿上了秋姑娘织的红衣服，坐在枫树下，仿佛头上飘扬着一面面小红旗！落叶也穿上了黄衣服，满地都是落叶，好像大地带我来到了黄金岛！菊花绽开了，一朵朵美丽的菊花真想让它们变成喷水器，让我洗个凉水澡。

　　呵呵！秋天到了，还有什么会丰收呢？当然是庄稼和水果，水果有：红艳艳的柿子，像一盏盏的'小灯笼，又像一个个大礼包，轻轻一碰就会蹦出各式各样的礼物。苹果园里也好热闹，红彤彤的苹果象一张张孩子们的笑脸，老人们吃了甜进心窝。哟！稻杆被什么压弯了腰，一个个像老爷爷似的哈哈笑，原来是沉甸甸的稻穗，田里的稻谷熟了！

　　啊！秋天在我眼里，是丰收、美丽的季节。

我的小学作文 篇6

　　在生活中，我见到过许多种植物，它们都各有所长。其中，最令我喜爱的，还是喷芳吐香的??夜来香了。

　　夜来香白天就像一个羞涩的小姑娘，一直保持着含苞欲放的姿态。而到了晚上，它的枝叶就慢慢舒展开来，开的亭亭玉立，足以和万花之王??牡丹来比美。如果你再仔细一点儿地观察，你就会发现，它那金黄色的花蕊就像一根根天线一样，竖着朝天，远看去，那姿态就像是一位位舞蹈家一样，看起来让人美不胜收。

　　夜来香最大的一个特点就是它那千变万化的姿态，简直就是一个魔术师永远也有变不完的魔术。正是它那优美的姿态，才深深的把我给吸引了，使我魂不守舍，彻底陶醉在迷人的花香和优美的姿态中。

　　记得有一次，爷爷奶奶，爸爸妈妈还有许多亲戚们都聚集在一起，有说有笑，而我去觉得无聊，就独自来到后院欣赏美丽的夜来香。我刚一打开后门，一阵又一阵清淡的香味扑入我的鼻子里，使我神清气爽，后来不知怎么回事，我的眼前突然冒出两个身穿金黄色衣服的小人儿。还没等我问它们是谁，它们就回答我说“：我们是夜来香王国派来的'使者，我们想要邀请你去我们王国做客！”说完，它们就消失了，过了一会儿，我感觉自己置身于另外一个世界。那个世界里到处弥漫着夜来香的香味，而且此时此刻，我的眼前还有一桌满汉全席，正巧我的肚子饿得咕噜咕噜直叫唤。于是，我不顾三七二十一就吃了起来。可在吃的同时，我感觉全身发痛，可我现在哪顾得了那么多？我还是一个劲儿地啃着。当我在品尝最后一道菜的时候，就突然晕了过去。第二天早上我一睁开惺忪的睡眼，就听见爷爷说我昨天晕倒的原因，我一听才恍然大悟，原来昨天的美味佳肴都是我的幻觉。真没想到，夜来香还是一个催眠大师呀！

　　我喜欢夜来香，因为它优雅大方，姿态亭亭玉立，简直美不胜收。

我的小学作文 篇7

　　今天，老师课前布置了一条思考题—— 一个底面半径为 10cm 的圆柱形容器中装有水，将一个底面半径为 9cm 的铁质圆锥体浸没在水里，水面上升了 5.4cm ，圆锥体铁块的高是多少？

　　同学们你看看我，我看看你，都被它给难住了，个个都在抓耳挠腮，冥思苦想，我的同桌翁伟嘟囔着：“我的脑细胞怎么这么少？根本就不够用······”哎，我也是百思不得其解。

　　大家开始讨论,我见势拍了拍前面时明宇同学的肩膀，刚准备问他怎么解，一看见他那一筹莫展的样子，我打消了这个念头，也许他的情况比我更糟糕呢！这时，他把目光投向了我，使我一时不知所措：“你别看我呀！我，我也没想出来呢！”说着，我把目光转向了我们班的数学课代表祁家伟，平时，不管什么难题，都是他首先克服。今天也不例外，他那张笑脸写满了自信。“祁家伟，怎么解啊?”我小声问道。祁家伟叽叽喳喳向我讲了一大堆，我只听懂了最后一句：“这道题可以利用圆锥的体积等于水柱上升的体积作为等量关系式列方程求解。”

　　“那多麻烦啊！”翁伟说道。“那我们就再想一种更简单的方法吧！”我和翁伟、时明宇的头埋在一起，你一句，我一句地讨论起来，俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”经过了一番探讨，终于，功夫不负有心人。 “哦，我想出来了！圆锥的体积等于同它等底等高圆锥体积的1／3，要求圆锥的高根据等底、等高的'圆柱、圆锥的关系，可以把求圆锥的高转化成求与它等底等高的圆柱的高。圆锥的体积扩大3倍，就转化成等底等高的圆柱体的体积，求出这个圆柱体的高也就得到了要求的圆锥的高，所以圆锥的高为：（3.14×102×5.4×3）÷（3.14×92）＝ 20cm 。”我自豪地说道。

　　周老师上课了，我大胆地发表了自己的见解，老师表扬了我，我心里美滋滋的，那个得意劲就别提了！

　　生活中也是这样，遇到难题只要学会与别人合作，就能取得成功。

我的小学作文 篇8

　　未来的我：

　　你好！

　　在童年的这一段丰富多彩、妙趣横生的美好时光里，我有过数不胜数的梦想：有成为一个万人瞩目的发明家，有成为一名用心良苦的老师，有成为一个鼎鼎大名的作家……许多的梦想我已经忘却，但有四个梦想永远铭记我心：画家、教师、作家、发明家。未来的我，你一定会实现我的梦想的，如果遇见了它们，请不要感到意外，因为从小它们就在我的心中生根，发芽，只不过在未来，它们长成了参天大树！

　　让我们一起来回顾一下，它们生根、发芽的过程吧：

　　画家——从很小很小的时候，我就超级喜欢画画，甚至到了走火入魔、废寝忘食的程度。或许是妈妈的遗传基因吧。妈妈也很喜欢画画，而且画得是栩栩如生。正因为如此，我有了成为画家的目标。也许这个目标很遥远，但我相信只要我坚持不懈，勇往直前，总有一天，我会成功的！你看看从小那些被我吓得心惊胆战的书啊本子的（因为我看见什么就喜欢在上面画画，一会儿功夫，它们就变成了小花猫），你就知道我是多么喜欢画画，你就知道我终有一天会实现我的目标。不过，有一个小问题“为什么妈妈如此喜欢画画，却要做一个语文教师呢”。我冥思苦想，一直没想明白，真是百思不解啊。不过呢，正因为妈妈是语文老师，才使我有了接下来的两个梦想。

　　教师——我告别了幼儿园，踏入了小学生活。这个时候，我开始羡慕老师了。他们像一本无所不能的移动百科全书，在学生们幼小的心灵上塑造了一个个神圣而伟大的形象。他们传授学生知识，提高学生能力，教会学生做人，这一切让我佩服得五体投地。为了表达对老师的`尊重，国家还设立了专门的节日——教师节，在那一天，老师们会收到不计其数的礼物：有巧夺天工的音乐盒，有芳香四溢的鲜花，有美丽动人的水晶球，还有饱含深情的祝福卡……

　　因为生活在一个教师家庭，我对老师是了若指掌，一颗做教师的心愿在我的心底埋了下来。随着我的长大，我也逐步明白了教师不是表面上的威风八面、潇洒自在，相反，他们辛苦不堪、呕心沥血！换成其他人或许知道这一点时，就当机立断不做教师了！但在我却不同，在我心里“教师”这个词更显得金光闪闪了，我做教师的欲望更加强烈了。我深深的知道，“种瓜得瓜，种豆得豆”，只有辛勤的付出，才有丰厚的收获。现在还有一个问题，我是做语文老师呢，还是做数学老师呢？

　　作家——上文中的最后一个问题，我在三年级才做出回答，因为那个时候，我迷上了作文——读作文和写作文，我决定做一个语文老师。语文老师可以帮助写作，我可以边教书，边写作。这样，我又有了一个新的梦想，我立志要当一位流芳百世、鼎鼎大名的作家。我爱上了读书，心中有了几个写作的偶像：冰心、杨红樱、凡尔纳……我知道当作家不容易啊，这个职业不像教师那样easy啊！得起早贪黑的写作，还得找份工作养家糊口，而且写出的作品不一定发表，这样筋疲力尽的工作、生活，我能受得了吗？我有些迟疑……

　　发明家——从小到大，我对冒险故事，魔幻故事情有独钟。我一直有个梦想，就是希望自己能有排山倒海般的魔法。你会疑惑不解：魔法和魔术有点关系，和发明有什么关系呢？发明和魔法是牛头不对马嘴嘛，而且做发明家又苦又累。我做发明家的原因是：1。“魔术”是一种骗人的把戏，类似于撒谎，我要做一个对人诚信以待的人，所以我不做魔术师。2。其实我也没搞懂“魔法”怎么去实现，我冥思苦想后觉得可以用发明来代替。因为魔法无非是想变点什么，干点什么就能实现，发明同样能做到。举个例子：你想飞，就发明一个飞行器。这下你明白了我为什么要做一个发明家了吧，我要用科学去实现魔法才能做的事情。

　　我知道我所说的一切你都能一字不差的记住，不过最后我还有一个小小的愿望：如果未来会有时光机，你一定要回来告诉我答案！最好四个愿望都能一个不漏的实现！

　　祝：你能开心每一天！工作顺利！

我的小学作文 篇9

　　一个不高不矮，不胖不瘦的身材，头上还有一个乱乱的狮子头，大大的.眼睛上戴着一个金色的眼镜。她，就是我们的班主任——尤老师。

　　她，真是一个奖罚分明的老师。有一次上来一个同学，说某某打他。老师的课堂上就变成了一个法院，那个人就会被惩罚了。只要班长说课上纪律很好，老师就不会说我们，她的脸就变成了一朵花，而且还让我们再接再厉，继续努力。这样，我们就可以减少作业量。

　　记得有一次，我们正在上自习课，尤老师由于有事，出去办事情了。走了没有几分钟，我们班就活跃起来了。我们班的三个搞怪巨星——崔永岳、毛宗元和于亲聪就一块唱起了“三簧”。在那里“你给我一根葱，我还你于亲聪……”地唱了起来，班干部管都管不了。

　　这时，刚办完事情的尤老师回来了。她轻声地走了过去，趴在窗户上看了起来，同学们都没有发现。一直到了下课，三大搞怪巨星刚要出去，尤老师就堵在门口，说：“好嘛，最佳表演奖，我给你们奖励生字从‘2+1+1’变成‘4+2+2’。刚才那些劝他们的同学，生字去掉。什么都没干的，还是‘2+1+1’。”老师刚走，三大巨星就成了三个难弟，神同步地默默回到座位那里，写起了“奖励”。

　　这就是我们奖罚分明的老师，我很敬佩她。

我的小学作文 篇10

　　做完作业，我立刻扑向心爱的《藏地密码》。

　　一抽出它，我就贪婪地读了起来。卓木强巴怎么会遇到这么可怕的敌人？啧啧，真是太险了！岳阳还有心思开玩笑？真够乐观的。那肖恩又是什么人，不会是莫金派来的吧……我的手牢牢地抓住书页，眼睛紧紧地盯着书上的文字，就如磁石碰到了磁铁。一页、两页、三页……我如醉如痴。

　　“叮咚！”一阵门铃忽然响起，打断了我的.思绪。是妈妈回家了。“等一会儿——”我大声喊着，脚却纹丝没动，手仍握住那已不多的书页。“叮咚”又一阵门铃声。“马上就来——”我比刚才更大声，脚却只是不情愿地挪动了一点儿，眼睛更无法从书本中挪移。“叮咚叮咚！”妈妈显然是不耐烦了，连按两下门铃。我这才去开门，可目光一刻也仍没离开书，就像一匹饿狼，盯着鲜美可口的食物。

　　妈妈见了我这副模样，笑道：“这书，你真是拿得起放不下的啊！