小学的作文

小学的作文[常用3篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文 篇1

　　我的母亲身体瘦小，有一双似猫的眼睛，总是眯得很小很小，脸庞上没有哪一块皮肤是光滑柔亮的，额头上有一个似豆的包，那是撞墙后所留下的痕迹。

　　由于长年的'奔波劳累，使她从原先的白脸变成了黑煤炭，使她从原先的小胖子变成了瘦个子。从我开始记事起，母亲似乎从来没有爱过我，我跌倒了，她从来不会扶我起来，我考砸了，回到家后只能上一堂政治课，上初中在学校住宿，母亲只有在开学的那一天来过，其它的时间很少来，看着别的孩子和妈妈在一起，我的心中就像打翻了五味瓶。母亲有一双很特别都手，巴掌打在身上时很疼，火辣辣的，在母亲巴掌的关爱下，我走过了15个春秋。曾记得有一次母亲怕我着凉，就送衣服来给我，我在与母亲手掌接触的那一瞬间，我有种想哭的感觉，那双手，饱经风霜的手，是我刚过36岁母亲的手吗？那粗糙的纹路深深的记载着母亲这些年的辛苦，我不禁拉起母亲的手问道:“妈妈，疼吗？”母亲先是一愣，随后笑道:“不疼，以前打你的时候倒是蛮疼的，就像打了我自己一样，好了，天色不早了，我该回去了，还有好些活儿没干呢，你好好学习，我走了。”母亲的背影，她手掌的温度...

　　我忽然记起小时候的一幕:“妈妈，为什么你的手这么大?”“为了给你足够的空间玩耍呀！”有一种美，刻骨铭心，有一片空间，永远属于我。

小学的作文 篇2

　　走进大自然，让我们来聆听她的韵律吧！

　　走进草原，风路过的时候，在泥地里玩耍的小草，就齐齐弯腰向风致意，你会听见他们轻轻的'呢喃；听！“叮叮咚咚！”那是小溪在卖力地演奏着自己写的乐曲；“崩！”那是谁？哦！原来是凤仙花小姐在打开包袱，放儿女们自由。

　　走到海边，听！那是 “空中海盗” ——军舰鸟的叫声；“卡嚓”——海龟破壳出蛋欣喜的声音；“扑通！”那是蓝鲸在表演自己优美的跳跃身姿，引得孩子发出阵阵欢声笑语。

　　走进夏天，雷公公推着乌云走来，将太阳挡住，低声呼唤着更多的乌云，他要发挥他那强大的力量。终于，他成功了！满天都是乌云，现在，雷公公从云霄冲下来，让雨滴们跟着他一起飞奔下来。“轰隆隆”！“哗啦啦”！哈哈！这震耳欲聋的声音吓得小雨点赶紧钻进大地妈妈的怀抱里，大地一下子累得满脸的汗。

　　走进花园，小孩子的脚跑在铺满松针的小路，小路发出“沙沙沙”的欢叫；热情的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地落在花瓣上，和花儿说着悄悄话，花送了他许多花粉和蜜汁。成群结队的小粉蝶顶着风翩翩起舞，和小蜜蜂争着对花唱情歌。

　　大自然的歌声真迷人，你听见了吗？

小学的作文 篇3

　在这个暑假里我读了几本文学作品，《时代广场的蟋蟀》这本书就是其中之一。
　　由美国乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》主要讲述了蟋蟀柴斯特从没想离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——男孩马利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊纽约的演奏家！然而功成名就后的柴斯特却非常失落，它思念起乡下自由自在的安静生活了。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。
　　这个写于二十世纪六十年代的童话故事感动了我，我也非常喜欢这本书。从书中我感受到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫之间的真挚感情。《星期天的早晨》、《蟋蟀的笼子》、《塔克一生的积蓄》、《中国的晚餐》······几乎每一个故事、每一个情节都带有对蟋蟀柴斯特的.关心与帮助，更使书中的内容精彩、生动。令我无时无刻都能想起那些质朴浅显、真情实感的篇章。
　　自由的快乐和受约束的快乐是不同的，《时代广场的蟋蟀》这本书中就告诉我们要对自己自由点。而“自由”是什么呢？书中也有答案。“自由”早已变得像金子一样贵重，“自由”其实也就是不要受别人的约束，自己想什么就做什么，不要有痛苦的感觉。
　　再次重温一下蟋蟀柴斯特的故事，就能激活我对于昨天温暖的记忆，以及可以自由选择时代的遥远感动。
　　让我们不被约束，一起像书中的蟋蟀柴斯那样特好好的享受生活吧！