小学的作文400字

小学的作文400字4篇[精选]

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文400字 篇1

　　9月19日是中国传统节日中秋节，这是我幼儿园进入小学之后的第一个中秋节，很想念幼儿园的小伙伴们。于是我用妈妈的微信邀请了幼儿园的好朋友傅文睿，施秋凡和林泽轩一起玩，他们都很开心的接受了邀请。

　　我们的第一站是电影院，我们4个都很想看电影《蓝精灵2》，可是这部电影实在太受欢迎了，只能买到下午4点的票子了，只好买了另外一部儿童电影《极速蜗牛》的3D电影，这部电影也非常好看。讲述的是一个叫TABLE的小蜗牛它想成为一个赛车手，一天晚上它掉进一个汽车发动机里面使它的'速度提高很多，它的梦想终于实现了。

　　吃好中饭后，妈妈说我们大家的表现都很好，就带我们去巨石攀岩馆攀岩。爸爸说我们谁可以第一个登顶，就发给我们一块金牌。我们大家都很想拿金牌，可是因为大家都没玩过，虽然我们很努力，也没有爬到顶上，我距离顶部只有2块岩石的距离了，可是手臂力量不足，实在是怕不上去了，每次都掉下来了。本来我想我爬得最高了，想让爸爸将金牌发给我，可是爸爸告诉我，没爬上就是没爬上，没成功就是没成功，不能从失败的里面去随便挑一个得金牌。哎，只能下次再来征服这两块小石头了。

　　送好小伙伴们回去之后，我觉得还没玩尽兴，就在小区花园里玩自行车越野和轮滑，一直玩到天黑。这时候又大又圆的月亮已经出来了，吃好晚饭之后和爸爸妈妈一起在顶楼赏月，时间过得真快呀。

小学的作文400字 篇2

　　责任当我来到钟宅民族小学的时候，我见过许许多多的老师，有许多老师也接触过我。我个人觉得每个老师都很有责任感，对我们的关心与关爱也是无微不至的，对我们比对老师自己的儿女还要疼爱。我想：世界上最高尚的职务就是教师吧！

　　老师，您在批改我们的作业的时候，是多么认真啊！一点也不马虎，有错的地方，您就及时拿给我们订正，如果我们还是不懂，您就耐心的给我们讲解，直到我们都明白了为止。所以老师的责任很重大，不仅要为我们上课、认真给我们批改作业、甚至还要为我们解决一些问题……这些，难道不是我们应该尽的责任吗？是的，老师的责任是很多的`，但是老师不怕辛苦，还是为我们认真工作！老师有老师的责任，学生就有学生的责任。学生的责任就是要认真地读书，好好地学习。

　　但是，有的同学对学习不感兴趣，所以就放弃学业，我觉得，那是对自己不负责任的行为。有的同学上课不认真听讲，下课不按时完成作业，这也是对自己不负责任的行为，还是对辛辛苦苦把自己养大的父母亲不负责任的行为，让他们辜负了对我们的期望。家长的责任和老师的责任差不多，只是，家长的责任比老师的责任更重大、更广泛！

　　最重要的一点就是要配合学校教育好自己的孩子，所以，家长有时也非常的负责任！我一定会做好做学生的责任！

小学的作文400字 篇3

　　走在去外婆家的路上，想着外婆外公又在养什么新鲜玩意儿：是猫?还是狗?还是鸡?…。

　　想着想着，我就到了大门口，脑袋里充满了好奇。我打开大门。禁不住叫了起来!是一群可爱的小鱼!他们正在鱼缸里自由自在地游着，没有任何烦恼。我看鱼看得入神，忘了一切事情…。姚(诗)远——一阵吼声把我从梦中惊醒了，原来是外婆啊。我回过神来，跟外婆走进屋里。外婆见我那么喜欢小鱼，就把喂鱼的“伟大”任务交给了我。

　　第二天，我早早的起了床就去喂鱼了，我洒了一大把鱼食，小鱼们争先恐后地吃掉了所有的鱼食。我很高兴，因为鱼儿们很健康。老天也为我高兴，一整天都在放晴。第三天，我又抓了一大把，以为小鱼们今天也会吃完鱼食的。可是今天小鱼们像瞎了一样，理都不来理昨天那么受欢迎的鱼食。我很难过，老天也为我难过，一整天都没放晴过。

　　就这样我发现了一个规律，当你投下鱼食时，如果小鱼们争先恐后地吃掉了所有的鱼食，那么今天的`天气会很好，相反，如果小鱼们理都不来理你的话，今天的天气将会很差。

小学的作文400字 篇4

　　幸福不表现为造成别人的哪怕是极小的一点痛苦，而表现为直接促成分郁闷别人的快乐和幸福。照我看来，它在这一方面可以最为简明地表达为：幸福在于勿恶，宽恕和热爱他人。我们在学校里很幸福。

　　在我上五年级的时候，我一直都很烦恼，我一直都不知道怎样把我的字写好，我经过上四年级之后，我知道我的字很差，不好。可我上了五年级，那次我写作业，我都看见我的字很不好，但是，老师就给我鼓励，给我作业上打‘优’字。写字的时候，老师告诉我们，让我们写字的时候，姿势要对，告诉我们怎样拿笔，要看一笔写一笔，写得工工整整，就可以把字练好了，老师还说：“要想写字写得好，不能急，不然就不会写好字，但也不能太慢，要快一点，写得好一点。”那次以后，我的'字渐渐变好了，从中我感到了幸福。

　　我不仅从老师交个我的知识中得到幸福，而且还从和同学玩的时候体会到了幸福。有一次活动课，我们一听下课铃响了，就马不停蹄的冲出了教室，我们不一会就玩起了勾人，我们很快分成了两队，我们玩得很高兴，不久，不好的事情发生了，有人开始争执了，有一个人都哭了，同学们都过去安慰，我也过去了，我们又开始玩了，我从我的同学中感到了幸福。

　　我们不只在学校里会感到幸福，我们还可以在母亲的怀抱中得到幸福，在小事上感到幸福，幸福在我们身边。‘’