我的小学作文10篇[合集]
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我的小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。
![我的小学作文10篇[合集]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec47_5f226736482a8.jpg)
我的小学作文 篇1
人的一生中,总会有一些给自己留下深刻印象,值得学习,值得敬佩的人。我最敬佩的人就是我们班的班主任冯老师。
冯老师中等身材,眼睛不算大,但闪闪发光,她的头发乌黑发亮,夹杂着几根白发,这也许是老师劳累过度的原因吧,她那一脸的微笑,使我们感到非常亲近。冯老师平易近人,对我们爱护有加,上课也非常认真。天热了,她就叫我们少穿点衣服,天气冷了,她就我们加衣服。她对我们每个同学都很有负责心,如果我们哪里做得不好,她就会平心静气地提醒我们,还给我们做示范,是一个深受学生好评的.语文老师。记得有一次,因为我贪玩吧,老师布置的周记我完成得很快,字写得很潦草,而且还出了点小差错。老师就在周记的后面写了这几句话:这次习作,你可能不够认真,出现了一些差错,书写也欠美观。我看了,心中很是羞愧,便在心里下了个决心:以后不管做什么作业,书写都要美观。也正是冯老师这种提醒,才使我奋发向上。
老师的眼睛原来也有笑的时候呢!
一次,我们班的作业都全交齐了,冯老师看了看我们,眼睛眯成了一条线,嘴角微微翘起,笑眯眯的神情真让人想不出她平时生气的样子。还有那次,在宿舍卫生比赛中,我们班取得了第一名的好成绩,我们欢呼雀跃,老师笑成了一枝花,眼睛又笑成一根线了!
老师,是您拿着一把把金色的钥匙,打开我们心灵的窗户,把我们带进浩瀚的知识海洋;是您,教我们明白人生的哲理;是您,教我们如何成为一个对社会有贡献的人,又是您……
冯老师,您辛苦了!谢谢您为我们付出这么多,你永远都是我最敬佩的人!
我的小学作文 篇2
在我的成长过程中有很多令我难忘的事,但是我最难忘的一件事,就像是一道疤深深地刻在我的心中,想忘也忘不了。
那是开学后不久的一天,我看见班上有很多同学在玩“不干胶”,我心里直痒痒,中午放学后便朝
吃过午饭后,我拿着钱回家后,我把不干胶藏好,好几次想向妈妈承认错误,但没有勇气,心中十分后悔,我暗暗下决心,今后不再犯了。
这就是我最难忘的一件事,深深地刻在我的'心里。
我的小学作文 篇3
20年后我长得婷婷玉立,皮肤光洁如玉。我长有一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,一张红艳艳的樱桃小口,笑一笑,两排洁白的牙齿就露了出来。我那乌黑光亮的头发如瀑布一般,一直垂到了腰部。
那时的我已经成为一家大公司的董事长了。我拥有一辆豪华的房车,有一栋多功能的别墅。每天早上我的管家都会准时叫我起床,我梳洗完毕,我的秘书就会开车来接我去上班。
有一天,秘书给我提了一个好的建议,她提议我组织小学时的同学聚会。我正有此意,我让秘书帮我查找同学的联系方式以及通知我的同学与老师。我们按约定时间来到了聚会地点,我们见了对方都互相猜测着,生怕认错了人。我见到了老师又高兴又激动,20年没见老师了,老师还是那么温柔体贴,我仿佛又回到了学生时代。老师向我了解了我的`工作及生活情况,老师说她为我所取得的工作成就感到高兴与骄傲。同学们热切交谈着,互相了解对方的情况,说到激动的时候大家又是拥抱又是鼓掌,气氛真是热烈呀!同学们有的当医生,有的当老师,有的当警察,有的成为艺术家,有的成为企业家,还有的成为了科学家……同学们都在各自的工作岗位上兢兢业业的工作,用各自的工作成绩回报着祖国。
聚会持续了非常长时间,到了散会的时间,大家才依依不舍地离去。我当时在想,再过20年我们会是什么样子呢?
我的小学作文 篇4
你们想知道我想象的未来是怎样的吗?如果想知道的话就跟着我一起来吧!
现在我们就来到了未来的世界,你们看许多的汽车都飞上。人们都变的富裕起来,大多数的.人都住在300多平方的别墅里,我们人类还统制了整个宇宙
你想知道未来最流行的房子是什么造型吗?你想知道它有什么新功能吗?好,让我们再次穿越时光隧道,来到20xx年看看吧!
未来的房子漂浮在水上。整间房子用青翠的竹子做成,竹叶做房顶,用来遮住夏日如火的骄阳,地板一半是绿茸茸、软软的青草地,不仅走上去又柔软又舒服,还可以在上面打滚、做游戏,不用怕摔疼了、磕破了。草地上有一把遮阳伞,一把会摇晃的藤椅,当然还要挖一个游泳池,那才叫一个惬意。另一半是漂浮在水上的竹排,走在微微晃动的竹排上,听着脚下发出的咯吱、咯吱声,真带劲!对了,我还要在竹排上放一个彩虹喷泉,当房间所有的灯光照在喷泉上时,就会映出一道亮丽的彩虹……
要问它的功能,那可多了。物品放在竹排上时会根据你的需要变魔法,暂时不用的就会缩到最小,正在使用的物品会稍稍放大;竹排上搁置的食品永远保持新鲜,水分不流失;小屋的水源来自大自然的天然水源,用它洗菜,菜会特别可口,用它洗澡,身子会光洁如玉;还有这竹子会呼吸,每天源源不断地为我们输送新鲜的氧气,绝对是一个天然大氧吧,天天呆在小屋里,头脑清楚,记忆力超强;你看着这满目绿色,绝对保护视力……
你说,如果未来的房子真的是这样的话,那是不是太棒了!虽然这只是一个幻想,可我还是希望能梦想成真!
我的小学作文 篇5
在童年的糖罐中,有许多五彩糖果。每一颗,都代表着童年那傻傻、天真的我。今天,我开启了这装满了宝藏的糖罐,轻轻地抓了一颗放在口中。淡淡的果香在口中弥漫开来,成为我儿时的回忆。
一想到我四岁那年的事,我就憋不住笑。
那是一个秋日悠闲的午后,爸爸在大柳树下支起一张小桌子,架起一把小椅子。并在桌上放一个透明的杯子,满满的倒上一杯洋河大曲。由于用力过猛,酒溢了出来,流到了桌子上。爸爸不管三七二十一,连忙把桌上的酒“哧溜”一声吸到嘴里,还咂咂嘴,说:“真香!”
我一直趴在窗台上盯着爸爸的一举一动,看到爸爸喝酒那快乐的样子,心想:这“洋河大曲”应该比妈妈给我的果汁好喝吧!一转眼,发现玻璃杯上有两个字——酒杯。原来这是酒呀。于是,我问爸爸:“爸爸,酒好喝吗?”爸爸说:“当然了,酒是天河水,喝了长智慧!”我似懂非懂地点了点头。
于是,我蹑手蹑脚地到了桌子旁。望了望四周没有人,才拿起杯子仰头咕咚咕咚地一饮而尽。顿时,我的嗓子火辣辣的,脸也有些发热。怎么跟爸爸说的不一样?我满心疑惑。
爸爸端着一盘白糖拌西红柿出来了。他乐滋滋地抓起一片西红柿,拿起杯子准备喝酒时,却发现酒杯是空的'。爸爸脸上露出疑惑的神情,说:“还没喝呢,怎么就没有了?”他连忙倒上了酒,又回去端菜了。趁爸爸回屋的功夫,我急忙跑过去,拿起西红柿就往嘴里塞,吃的真痛快!
我本想直接跑回屋,可没走几步,我的身子就晃晃悠悠的……眼前的东西好像都倒了……大地好像倾斜了……脚下好像踩着棉花,走不动……站……不稳……
等我睁开眼时,爸爸妈妈笑吟吟地望着我。爸爸问我:“酒好喝吗?”我生气地说:“一点儿也不好喝,我再也不喝了!”爸爸妈妈大笑起来,直说我是个傻丫头。
这一颗粉红的糖果,塞满了我的童真童趣,每时每刻,我都会慢慢地享受这淡淡的果香,让这果香,永远留在我的心中。
我的小学作文 篇6
美国的亨利。梭罗曾经说过:“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页。”而我,恰恰是其中一员。没错,读书使我知道了古今中外的人情世故,认识了许多有名的作家。
在浩如烟海的文学书籍中,我最喜爱的就数探险小说了,那精彩刺激的故事情节,那栩栩如生的人物形象,常令我如痴如醉,有身临其境的感觉。特别是晚上看探险小说《査理九世》·《鸡皮疙瘩》,我常常把自己幻想成故事中的人,书中那些极其惊险的描写,让我情不自禁地为书中主人公捏一把汗。掩卷沉思,我却无法入眠,想想书中恐怖的警告和反派邪恶的话语,我就会不自觉地用被子蒙住头部,吓出一身冷汗。尽管妈妈常提醒我那些都是假的,可我还是总为书中人物的命运遭遇牵肠挂肚。
我还喜欢回忆童年的书。比如:林海音写的《城南旧事》。书中小海音的'童年趣事让我无比向往,她的聪明、懂事使我望尘莫及。她用质朴无华的句子写出了小孩子眼中的世界和大人的世界的不同,她笔下的故事让我百看不厌。虽然林海音到最后也不知道自己的好朋友妞儿到底上哪儿了,但她为妞儿母女所做的一切一定会给读者留下深刻而难忘的印象。读完这本书,我更加珍惜美好而又容易被遗忘的童年了。
因为我喜欢画画,所以我的房间里自然少不了美术方面的书。一有空,我就会翻开它们来看。看完一遍,我会轻轻合上书,慢慢品味书中的内容,然后根据书中的指导,画出一幅幅自己满意的画。
我看过很多书,书在我的房间里已经占了不小的空间。但是,你可别以为我喜欢的是一些随随便便的图画书哦!它们各有其存在的价值,它们使我的童年充满了无限的乐趣。
我的小学作文 篇7
我这个人,一个鼻子两只眼,和大家一样,才不出众,貌不惊人。可是我常受老师的注意,令老师哭笑不得。
刚转学来到镇校,老师把我们领进教室。有不少小伙伴我都认识,乐得我一个劲地向他们挤鼻子弄眼睛,连老师点名也没听到。“范伟”“到”“杨立刚”“到”“陈露,陈露……来了没有?”我一愣,忙问旁边:“叫谁?”“叫你!”我一下子站起来,大声说:“来了,干什么?”同学们“哗”地一声大笑起来。
“这个人傻里傻气的。”这是老师给我下的第一个结论。
过了不一个月,我到办公室去交作业本,刚一出门,就听到老师们在议论我。“这就是那个小傻瓜吗?”“嗯,这家伙脑瓜倒挺灵的!”“脑瓜灵”不就是聪明吗?你看,先说我“傻”,又说我“聪明”,自相矛盾,真有意思!
有一天,我用圆珠笔做了两个小木偶,画上鼻子、眼睛,戴上帽子,和同桌一人操纵一个。我怪声怪气地给木偶配音,引得同学们围上来观看,上课铃声也没听到。老师怒气冲冲地没收了我的木偶,课后还把我叫到办公室,劈头盖脸地训了一顿。走出办公室,我为我创造的两个人物的命运担心,怕老师把它们折断后扔了,但又不敢去要回来。正在办公室门口徘徊时,忽然听到办公室传出一陈笑声。“这家伙倒挺有创造能力,也许将来是个发明家呢!”这是数学老师的声音。“这些孩子啊,真叫你哭笑不得!”班主任老师说。听声音,她也是笑着,至少没有哭。我想,既然能成为发明家,干嘛还训人?这大概又是老师矛盾的.地方!
你们说,我这样的学生是不是很让老师为难?
我的小学作文 篇8
以前的我不是一个勇敢的女孩子,容易退缩,碰到一丁点小事情就轻易放弃,可是经过那件事以后,我变得勇敢了……
记得有一次,爸爸带着去爬山,大巴开到目的地,我下车呼吸了一下新鲜空气,就和爸爸赶紧背好行李上路了。刚上山的时候,我还生龙活虎,浑身满是使不完的力气,像支充满了电的螺旋桨,勇往直前。
可是渐渐地,疲倦就把我之前所有的兴奋和力气吞筮了,我的步伐慢了起来,可是我依旧咬着牙,拖着沉重的步伐走了很久,太阳的脸庞也泛起了红光,害羞了起来。已经下午4点多钟了,眼见天色快要暗了,可是我和爸爸还没有爬到山顶,山的两旁是郁郁葱葱的树,树林里时不时还会有小虫子的叫声,这叫声像是叫着自己的小伙伴与自己赶紧回家,因为太阳快下山了。
我平时最怕虫子了,慢慢变暗的天色加上路两边虫子不停的叫声,我害怕了起来,便打起了退堂鼓对爸爸说:“爸爸,我们回去吧,走了这么久还没有到,太阳都快下山了。”爸爸似乎看穿了我的心思,语重心长地对我说:“这不还没落山吗,山顶的日落是最好看的.,我们之前坚持走了那么久的路现在放弃,是不是太可惜了呢?我们现在只要再坚持一下就胜利了,勇敢一点!爸爸陪你一起走!”
听了爸爸的这番话,我决定战胜胆小的自己,勇敢一次,渐渐地我心里的恐惧也消失了,一鼓作气和爸爸爬到山顶,欣赏到了美丽的日落。
其实天黑并不可怕,小虫子也不可怕,只是胆小退缩罢了。虽然我途中有过恐惧想过放弃,可是我最后还是决定克服自己心中的恐惧,爬到山顶,变成了最勇敢的自己!
我的小学作文 篇9
我敬佩的一人是一个篮球、作文、电脑等高超技术集于一身的人,他就是我的堂哥。
说他篮球、电脑、作文好可不是瞎吹的,可是有证据的哦!可能你会不相信,那就听我一一道来吧。
他的篮球技术在学校那可是数一数二的,每次学校举行什么篮球比赛的活动,他都去。而他总是被老师任命为篮球队队长。看吧,我的堂哥又在篮球场上高呼了。
再说他的.作文,他写的作文在学校可是从没拿过第二的。他说他的作文是第二的,我们学校的人就不敢称自己是第一。还有,每次作文比赛,老师都让我的这个堂哥去,而他总是得个第一第二名回来为我们学校争光。
他特别喜欢玩电脑,他对电脑可谓是了如指掌。别人打印或复印些什么东西都来找我的这个堂哥帮忙。再加上他家刚刚买了台电脑,他对电脑那更是爱不释手了。
因此,我敬佩的人就是我的堂哥。
我的小学作文 篇10
看到标题,你一定会想:一个形影不离的朋友?他是一个人吗?他会是谁呢?嘿嘿,让我来告诉你们吧,这个形影不离的朋友就是——一本我喜爱的书。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我最喜欢的一本书名字叫做《故事作文》。
如果你问我《故事作文》里最吸引我的内容是什么?我会毫不犹豫地回答:“我最喜欢里面的两大块内容——‘连环画故事’和‘开心一笑’”。
每次学校里订阅少儿读物时,我一定会在《故事作文》这本书后面的框框上打上一个勾。这本书要在每个月的1日才会出版,可是等得我花儿都谢了哦!班里发了我订阅的《故事作文》之后,我便会迫不及待地打开书,津津有味地看着新内容。“题目都是生活中能遇到的事情”。他提到,考生也不必大量去做“微作文”的模拟练习,“只要把自己想说的,清晰、简短地表达出来就行了。”
学而思高考研究中心的王乃中老师谈到,“微作文”大致可分为应用型、议论型和场景描写型三种,“20xx年的‘微作文’应该是应用型”。他解释,议论型很像阅读延伸题,考生都做过类似的'练习。而场景描写型,已在北京中考新题型中有所体现,高考再出的话有重复之感。
王乃中进一步分析,“微作文”出紧贴日常生活的应用文,可能性更大,“比如感谢信和通知等”。如果出应用文,可能跟日常生活的某个片段有关。如家庭生活或校园生活等,“肯定得紧贴其中之一”。因此,考生对生活的一些观察和想法,是准备“微作文”的重点,“跟社会热点关系不大”。