小学作文300字
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文300字 篇1
本来是一对形影不离的好朋友，后来因为一件小事而争吵。
“喂，离我远点！”眼睛呵斥道。“你这个没用的家伙，耳朵能听到美丽的`声音。嘴巴能品尝到人间的美味佳肴，鼻子能分辨各种气味，我能欣赏美丽奇妙的大自然。你能干什么？”睫毛被问得哑口无言，无奈地摇摇头，伤心的走了。“哈哈！这个没用的家伙终于走了。”眼睛正在洋洋得意，忽然一阵风吹来，吹起了地上的尘土与沙子，一粒沙子正好落进眼睛里。眼睛痛得大叫，左躲右闪，惊慌失措。睫毛不知从哪钻了出来，勇敢的挡在前面，用自己的身体紧紧的护住眼睛。尘土与沙子吓得落荒而逃。眼睛这才明白，原来睫毛一直就是这样无怨无悔，默默无闻的保护着他。他惭愧地低下了头。
从此，眼睛与睫毛比以前更亲密了。
小学作文300字 篇2
“嘟嘟”你瞧，爸爸回来了，我打开大门，就看见爸爸手里提着瓶子装着的两条小鱼，一只金色的金鱼在水里游来游去，很兴奋的样子，另一只是黑色的金鱼，它的头摇来摇去，好像在看它的新家。
我把小鱼放进鱼缸里，可爱极了，就把一只海豚的`雕塑玩具放进了鱼缸里。小鱼更开心了，金鱼在海豚的边上游来游去好像在保护这只海豚，黑色的小鱼的头碰着海豚的头，小鱼好像在说:“我们一起捉迷藏。”
那只金色的小鱼穿着金色的百折裙，在水里转着圈好像在跳芭蕾舞，头有节奏地摇了摇，眼睛一眨一眨好象在说：“我跳得好看吗?”。
我每天给它们食物，我把食物放进鱼缸里，金色小鱼慢慢地游过来在咬到食物就往后游，而那只黑金鱼不这样，它在我面前大口大口地吃了起来。我看了很奇怪，就问妈妈这是为什么。妈妈回答可能是黑色的鱼不怕人吧。
晚上我去看小鱼，我看见小鱼一点也不动，就动了它一下，小鱼就马上游到了海豚边上，而那只黑金鱼是把肚子向上，我也动了一下，小鱼也马上游到了海豚边上。原来它们这样睡觉!!!!!
我的小鱼可爱吧! 你喜欢吗
小学作文300字 篇3
熊猫是一种珍贵的动物，很惹人喜爱。它四肢较短，行动缓慢。它全身胖乎乎的，毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的`眼睛，眼睛周围黑黑的，像戴着一副黑色的眼睛，憨态可掬，又十分滑稽。
熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快地玩耍。有时抬头望望人们，有时却低着头，还想在寻找什么，又像在思索什么。当它高兴时，就在地上翻筋斗，像一个大皮球在地上滚动。
熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子；有时，它两腿一蹬，就翻了个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉揉惺松的眼睛，好奇垫鹰地望着人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐下来，好像想清醒一下头脑似的。
熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶、竹茎，还有牛奶和鸡蛋。吃饱了，还得喝口水润润喉咙。它走到水池边，伏下身子，前腿靠着池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来。看它那副模样，真使人发笑。
熊猫是世界上的珍稀动物，是动物园中的宠儿，它的一举一动，给成千上万的游人增添了乐趣。
小学作文300字 篇4
今天中午，是校童话讲述比赛。我们班由我和方贯煜参加，我早早的吃过午饭，来到了学校。
来到童话讲述的教室边，时间还比较早，一下就轮到我了，我非常紧张。我用了妈妈教我的方法，深吸一口气，昂首挺胸的`进入教室。教室里已经坐着三个评委老师，还有两名评委没有到。开始讲述了，我先来了个自我介绍，感觉自己的喉咙都有点发抖，还是有点紧张，我尽量告诉自己不要紧张，尽量让自己的声音不要擅抖。
尽量让自己的声音响亮点。在预选时，郑老师说我模仿动物说话的声音不太好，我就尽量模仿的像点。讲到中途，我完成放松，进入了故事的角色中，不知不觉就讲完了。我向各位评委老师鞠了一躯，就出来了
我不知道我这次最后能不能得到名次，妈妈告诉我，没名次不要紧，重在参于。不过我还是希望我能得到一个好的名次。期待中！！