小学生记事作文

小学生记事作文[集合]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学生记事作文，欢迎大家分享。

小学生记事作文1

　　1.小作者描绘了一片乡村乐土，在这片乐土中，小作者释放孩子的天性，和小动物们尽情玩耍。习作展现的乡村生活快乐纯粹，令人向往;小作者的文字纯朴率直，令人难忘!

　　2.小作者选择了原始森林作为探索地点，凭借丰富的想象、细腻的笔触刻画了人熊大战、捕鱼填肚、竹筏断裂、跌下瀑布、山洞寻宝等场景。整篇小说结构合理，层次分明，故事情节环环相扣，有张有弛，既有优美的环境描写，又有紧张刺激的困境逃脱，令人忍不住一口气读完。此外，小作者对人物神态、动作、语言等方面的生动描绘，使人物形象立体饱满，实属一篇回味无穷的佳作。

　　3.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　4.这篇文章，作者从《詹天佑》作品中领悟到了伟大的爱国精神，排比句的运用使文章节奏感加强，更利于表达强烈的情感。作者联系自身，最后发出号召，有较强的感染力!

　　5.语言流畅，思想丰富，这是你的作文留给我的总印象;你的作文完全可以写得更好，这是我对你的信赖和期盼。

　　6.你的作文题目“点燃明天的希望”，表明你选取“时间就是生活的希望”这一话题来写，但是，你并没有围绕这一点展开，而是放任自己的思想写去。文章的第一段没有扣住话题，第二段写快节奏的生活使我们变得麻木，第三段写两层意思，一是回忆使我们认识自己，二是时间可以见证一切，最后一段收束上文并点题。整篇文章除个别地方点及话题和篇末点题外，全不围绕话题展开，这样偏离话题是作文的大忌，希望你能引起足够的'重视。

　　7.从你的作文看可以这么改动：撇开提供的话题，以自己的见解作文，把题目改成“时间为我们留下厚重的礼物”。第一段富有哲理性，只要把最后一句改成“成为时间留给我们的一份厚重的礼物”，就能够统领全文，接下来几段如果能根据这个主意加以修改，我想一篇好作文就会诞生了。

　　8.小作者结合荒岛的环境，让自己置身其中，叙述在荒岛上的种种经历。想象大胆却合乎情理，情节生动有趣却能让读者体会到荒岛生存的艰难。文中的遇险化险场景中的人物描写，前后文的伏笔照应，作者编写故事思维的缜密都是亮点。

　　9.小作者写的是“原始森林探险”，具体地描写了“被困水雾团”、“洞中探险”两个场景，按照事情发展顺序，叙述了“我”和向导李叔叔及同学小周惊险刺激的探险过程，文章故事情节曲折，对人物的语言、动作、神态、心理活动等描写，衬托出历险的惊心动魄，让读者有身临其境之感。

　　10.小作者合理想象，写“我”和林叔叔、表哥一行去沙漠探险的故事。故事有惊有险，都被一一化解。通过对人物的语言、动作和心理描写，使故事跌宕起伏，更加生动有趣。特别是文中对环境的描写，画面感极强，让人在惊险刺激中寻见光明和希望。看了你的文章，仿佛身临其境一样，真想跟着你去旅行!

　　11.每一个男孩的心中，都有一个“天马行空”的梦想：一段“鲁滨逊”式的漂流，抑或一场“汤姆·索亚”式的历险……小作者结合单元习作的要求，展开丰富的想象，用了动静结合的环境描写方法，写了“我”和小津、牛博士三人一起荒岛探险的经历，文章一波三折，情节扣人心弦，可谓“一波未平一波又起”，读了令人爱不释手，真是一篇难得的佳作。

　　12.这篇文章想象丰富而又合理，人物的语言、动作、神态等描写细致入微地刻画出了人物的鲜明特点。一波三折的故事情节引人入胜，每个场景都如同放电影一样，使人身临其境。同时，小作者也从中领悟到了做人的道理：遇事要沉着冷静，匆忙只能让你在困境中陷得更深。

　　13.作者合理想象，写了“我”和妹妹、李叔叔一起去荒岛探险的故事。故事一波三折情节生动。一次次遇到困难，又一次次解决困难，逻辑性非常强。同时，通过恰当地使用人物的语言、动作描写，抓住环境氛围等描写，使故事人物栩栩如生!把文章写具体、生动，写出画面感，让人如闻其声，如见其形，有身临其境之感!

　　14.小作者紧扣本单元的习作要求，选择了孤岛这一场景展开探险，想象遇到了大蛇、迷路等险情，真可谓危险重重。着重刻画了人物的对话和心理，逐步推动故事的发展，增添了文章的感染力。全文故事情节有张有弛，令人忍不住一口气读完全文，开放性的结尾也叫人意犹未尽，感觉这是一次奇妙的探险。

　　15. xx同学能结合自己的兴趣爱好，充分发挥自己的想象力完成这篇作文。内容流畅，情节丰富，通过描述人物的心理状态，体现了冒险中的险象环生。文章篇幅短小，值得一读。

　　16.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　17.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前。

　　18.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　19. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来。

　　20.结尾以…点明中尽，含蓄隽永。

　　21.简单交待时间地点和结果…

　　22. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程。

　　23.简要叙述前因进行铺垫。

　　24.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　25. …对精彩地方进行简单描述;点面结合

　　26.作者观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

　　27.将…改成…更合适些。

　　28.开头点题用词很吸引人。

　　29.这是一篇爱国的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的热爱，语言真挚。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

　　30.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

小学生记事作文2

　　在我生活的海洋中有许许多多精彩的浪花，它们是美丽的，回忆起来或快乐，或悲伤，或刻骨铭心但都是难以忘怀的。小鬼当家就是这其中的一朵。今天是星期六，本来我可以美美地睡上一觉，但是我却六点钟就起来了。因为爸爸出差还没回来，妈妈要去上班，晚上还要加班，今天我这个小鬼就要当一次家了。

　　对于我这个吃货来说，头等大事就是饭。我起床后，连忙就跑到了厨房，今天早上会有什么饭呢？我万分激动地掀开锅盖，啊！不会吧，什么都没有，我就像霜打的茄子——焉了似的。我又跑到冰箱前默默地念着千万别连个菜都没有呀，我又再一次满怀希望地打开冰箱门，啊！不是吧！我揉了揉眼睛，睁大了充满问号的眼睛，天啊整个冰箱就只有这一个菜了——鸡蛋，还是我最不喜欢吃的菜。

　　唉！老爸老妈都不在家而我就只能这样了，我来到厨房，打开电磁炉，开炒了，我把油小心翼翼地倒在了锅里，没多久，油就故意和我做对似的，开始跳舞了，不好，敌军真是太强大了，而我却没有一点的装备，撤退我只好先返回基地，进行装备后再进入战场。返回基地后，我把我的遮阳帽戴在脸上，把手套戴在手上，又把围巾也翻了出来，我来到镜前一看，呀这简直就是四不像了嘛！唉！为了我的肚子，我就只能先牺牲牺牲了。我带着一身沉乎乎的东西再一次的上了战场，哈哈，敌军也太低估了本小姐的智慧了，我拿起武器——锅铲准备战斗。冲啊！不一会儿鸡蛋就炒好了。

　　我又把方便面在锅里煮了煮，哈哈终于大功告成，我端着自己的`战利品来到了餐桌前正当我要开吃时，只听到一阵急促而又重的敲门声响了起来，呀难道小日本——小偷要进村了？我连忙到厨房拿起武器我把锅顶在头上，手里一边拿着锅铲，一边拿着汤勺，又在口袋里放了几根筷子，以免我的武器被小日本抢光。

　　开门，我一只手把门开开又以迅雷不及掩耳之势缩了过来，只见那小日本一步一步的进村了，开打，我跑到小日本前张牙舞爪地叫唤个不停，可睁开眼一看，呀"是妈妈，妈妈这时正吃惊地看着我，我看见妈妈那吃惊的表情便吱地一声笑起来。

　　待我给事情的来龙去脉给妈妈说完后，妈妈便笑的满地打滚得笑我好傻，而我当然要解释了，我便反驳到我这叫防患于未然，再说了那就算傻也傻得可爱，要不是你提前回来，那不就没有这件事了吗！

　　小鬼当家，唉真不好当吆，把我吓的心都快跳出来了，还被妈妈嘲笑了一下，但下次要是再让我当我就肯定有经验了！

小学生记事作文3

　　春游开始了，老师带着我们去春游。我们排成两行，在老师的`带领下，向九峰公园进发。到了九峰公园，我们就去了儿童乐园，我们先坐了降落伞，再去坐了猴子爬杆，最后我们坐了小火车。我们集合就自由活动了，我们拿出带来的零食，就狼吞虎咽地吃了起来，我还带了望远镜，可以看到远处的风景。我们的家长一个一个过来接我们了，我们和老师告别了，就高高兴兴地回家了。

　　春游真快乐呀！

小学生记事作文4

　　一天，到奶奶家去看小鸡，小鸡有一双可爱的小嘴，小嘴尖尖的很好看，非常有趣。

　　小虫，老母鸡先给小鸡做了一个示范。老母鸡先用爪子把土扒开，小虫就被老母鸡给吃了，小鸡就示范着老母鸡的样子去捉小虫，小虫见了连忙逃跑了，小鸡去追，第一次小鸡没有追到，是因为小虫跑得太快了。第二次，小鸡又去追了小虫，结果，小虫没有力气了，它好像在说：“我不行了，你把我捉回去吧。”小鸡把它尤其是小鸡捉虫子是非常难忘的。那天，老母鸡就带领着大家就捉捉了回去，把它给吃了。

　　小鸡捉小虫的这件事不光有趣还使我懂得了一个哲理，只要不放弃就会取得成功。

　　一件有趣的事

　　昨天是我的生日，妈妈给我买了一只小白兔，我回到家迫不及待的叫妈妈把小白兔抱出来。

　　我这只小白兔，全身白茫茫的，没有一点的脏地方，昨天可真巧，我的妹妹芳芳和她的朋友历历和将啸也买了一只，我妹妹的兔子是灰的，她的俩的兔子也是灰的，我妹妹的'兔子虽然比我难看，但她的兔子比我跑的快。我们约好今天比赛，可今天下雨了所以子好在屋里比赛了，比赛开始，我和妹妹和将啸都参加了总决赛，预备，开始。首先，三只兔子争先恐后，后来，将啸的兔子再旁边呼呼大睡，最后，我妹第1，我第2，将啸第3。

　　这就是一件有趣的事。

小学生记事作文5

　　今天，老师带我们做了一个游戏，游戏的名字叫做“木头人”。我想：木头人，该不会让我们做幼儿园常做的那个木头人游戏吧？

　　老师挑选了两个小朋友，一个是西瓜头、小眼睛、大嘴巴的`李龙纳川，另一个是调皮、可爱的文思奇。李龙纳川让人百看不厌，而文思奇却讨人喜欢。

　　当老师叫一、二的时候，李龙纳川以迅雷不及掩耳之速变成了木头人。老师叫：“开始！”时，文思奇发起了猛攻，他先是走到李龙纳川前面，一下子“扑通”一声摔在了地上，台下哄堂大笑，可是李龙纳川仍然纹丝不动，我心里想：我们一点都忍不住了，可是李龙纳川你居然能忍住，要是我上去的话，我一定会和文思奇一起在地上笑得打滚的，。文思奇见这招不行，又生一计——扮演角色问问题。比如，他扮演乞丐，不停地向李龙纳川乞讨：“行行好，给点饭吧，饿得不行了”等等，等等。李龙纳川差一点点笑。文思奇又生一计——唱歌。他唱道“李龙纳川你在地上跑，一个奶娃儿跟着你跑……”老师见李龙纳川快招架不住了，才叫了：“停”。

　　今天过得真快乐。

小学生记事作文6

　　8月25日下午，秋高气爽，我和徐光华等同学兴致勃勃地到公园去划船。

　　到了湖边，只见碧蓝的湖面上，波光粼粼，游船荡漾，欢声笑语不断……

　　我们把划船票交给了看船的老爷爷。一会儿，老爷爷牵住一只船，叫我们上船，徐光华他们都争先恐后地跳上了船。我提心吊胆地迟迟不敢上船，生怕掉进水里。“快上船吧！”徐光华催促着。我咬咬牙，抬起发抖的腿，慢慢地爬上了船。

　　上船后，徐光华他们划一下，身体向后一仰，船在水面上飞快地向前。他们一边划，嘴里还不时地哼起歌儿，喊起号子。瞧他们那副高兴的模样，真叫人羡慕死了！唉，惟独我不会划船，只好在一旁“坐享其成”了。

　　“王禹，我们来教你划船吧！”小伙伴们异口同声地说。“好。”我高兴地答应了。

　　接着，他们一比一划地教我怎样划船，还不时做些示范动作给我看。我全神贯注地听着、学着，不一会儿，我能按着他们喊的“一、二、三！”的节拍划船了。

　　我们刚把船划到湖中央，忽然看见一只船飞快地向我们的船划来。“要撞船了！”一个同学大声喊道。我现在已经不再怕了，和徐光华胸有成竹地点点头，注视着那只船。就在两只船正要相撞时，我学着徐光华的样子，把桨拿到手上，朝着撞来的'船使劲一推，那只船便乖乖地和我们的船错开了。‘，徐光华划船技术真高！不愧是班上的划船能手。王禹进步也挺快。”小伙伴们不住地称赞。

　　徐光华大声说：“喂，我们把船划快点，争取追上前面的那只船。”大家齐声说：“同意，赶快呀！”

　　我们都使出全身的力气，拼命地向前面那只船追去。岸上的人们见了，都高兴地喊着：“加油！加油！”我一用力，“啪”的一声，桨重重地拍打着湖面，溅起的水珠，洒得小伙伴们脸上、身上都是。我和小伙伴们互相望着各自的“珍珠脸”，都乐得捧腹大笑。

　　我们的小船像一只勇猛的海燕，掠浪疾飞。湖面上回荡着我们的欢笑和缭亮的歌声……

小学生记事作文7

　　今天英语考试了，我得了88分，这是我第一次英语考试。我们班的好多小朋友考了90多分，陈思润是100分呢！其实我错的一个地方“Stand up，please。”我会，但我没看清楚，我有点粗心，下次我要努力争取得100分。

小学生记事作文8

　　这个暑假我体验了一次酿酒的经历，当了一回正真的“酿酒师”！

　　暑假里，爸爸和妈妈一直在说要买葡萄酒，因为爸爸不知从哪里得到消息——葡萄酒有美容养颜作用，可以延缓衰老，还可以预防心脑血管病。正巧，妈妈从同事那里打听来了酿酒秘方，所以我们一家人决定亲自酿一坛葡萄酒。

　　我们三人分工合作，我和妈妈去买材料——葡萄和白糖，爸爸自告奋勇地说“那我来买两个小空酒坛子吧！”没过多久，我和妈妈到家了，我们买了两大袋葡萄，足足有20多斤。不一会，爸爸也凯旋而归了，他买了两个小酒坛……接下了最主要的任务是清洗葡萄了，我们先把葡萄小心翼翼地一个一个掰下来，再拣去一些破的和烂的，然后用清水冲洗几遍，最后放在塑料篮子里滤水。一切材料准备就绪，就等着开工了。

　　妈妈说：“酿葡萄酒最重要的是要把白糖和葡萄的比例掌握好！”话还没说完，爸爸就从里屋搬来了一个电子秤，我心想：爸爸还真是个有心人，连电子秤都准备好了。我把葡萄放在电子秤上一称，“哇！22斤……”爸爸问我：“按照葡萄和白糖五比一的.比例，要放多上白糖呢？”这还难得到我？我心里嘀咕着，“四斤四两白糖！”我脱口而出。

　　紧接着就到了最关键的一步了——酿酒。我们把葡萄抓在手里使劲一捏，迅速放在坛子里，放了一些葡萄，撒上一层白糖，再放些葡萄……就这样，不过一会儿，两只酒坛就被塞得满满的了，爸爸说“我来摇一摇，好让酒坛内的葡萄和白糖均匀些。”爸爸摇了几下，我再去看看，酒坛内的葡萄都粘满了白糖，看上去晶莹透明，而且似乎还少了些，于是，妈妈赶紧再塞了几把进去。一切大功告成了，妈妈用好多层保鲜膜把坛子的洞口密封好，再用线扎紧。爸爸对我说：“别动哦，过几个月才能吃哦！”

　　过了几天，我迫不及待地去看看葡萄酒，这时，一股香气扑鼻而来，爸爸说：“这是葡萄在发酵所产生的酒香味……”我期待，我自己酿的葡萄酒能早日出坛，好让我一品它的香醇！

小学生记事作文9

　　【乐游沙家浜】

　　10月21日这天，学校组织了社会实践活动。早上虽然下着绵绵细雨，但我们仍然兴致勃勃。

　　进入景区，我们首先来到沙家浜革命烈士纪念馆。在这里，我们了解到现在的幸福生活都是革命烈士辛辛苦苦换来的。我们还看到了一些蜡像，讲的是一些老百姓在精心地照顾伤员，给他们送水送食物。我想：我们应该好好学习，回报他们的辛苦和牺牲。

　　随后，我们去芦荡景区游玩。沿着小路，我们来到了“镜波开天”处。只见这儿风景如画，湖面碧波荡漾，水平如镜，一群大白鹅从远处游过来，这让我不由得吟起一句诗：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”湖岸边停泊着一艘艘游艇，给湖面增添了一份美丽的色彩。湖中央，还有一丛丛芦苇倒映在水中。这些景色融合在一起，构成了一幅美丽的山水画。

　　不一会儿，眼前出现了一座桥，桥上写着“隐湖桥”三个大字。桥是用绳索架起来的'，桥面用一块块木板连接起来。我们走上桥，桥摇摇晃晃，就像在荡秋千一样。大家扶着绳索，小心翼翼地向前走去。走过桥，便是几个店铺。顾婧怡买了一个面具和一个王冠。黄一唯一把抢过面具，戴到了脸上，又抢过王冠，做了个鬼脸，逗得我们哈哈大笑。

　　吃过午饭，我们又来到了“横泾老街”。这儿的房子都是用木头做的，很古老，地上都是用青石板铺成的，让人感觉古色古香。街上热闹极了，有卖麦芽糖的，有卖芡实糕的，还有卖小馄饨的……很有民族风情，参观完老街，我们拐了个弯，便来到“平安桥”前，老师说：“走过这座桥，我们的一生就会平平安安。”我们走过去后，又经过了两座桥，真不愧是水乡，水多，桥也多啊！

　　最开心的莫过于“国防基地”了，我们在这里尽情地玩耍。我和钱梦雨、花佳淋组成了一个三人组。我们一起玩这里的每一个游戏设施。比如：荡秋千、滑滑梯。我们每玩一个游戏，就比一次赛。不过，我们根本不在乎输赢。

　　欢乐的时光总是那么短暂，走出沙家浜风景区，我们还是感到意犹未尽，依依不舍。真希望下次春游快点到来。

小学生记事作文10

　　星期天的中午，妈妈把一块南瓜蒸熟，加上糯米粉，揉成了一块大面团，她想做许多南瓜小圆子，就让我来帮忙。我们揪下一块小面团，放在手里一会儿捏一会儿搓，再揉成一个小球就行了。做了一会儿，妈妈要去午休，就把任务交给了我。

　　开始的时候，我认认真真地做了好几个南瓜小圆子，可是不一会儿就觉得厌倦了，突发奇想，我要做点不一样的东西。于是，我先揪下了一团面揉成一个大圆球，做成小鸭的'头，再捏了一个圆饼，包上一颗南瓜小圆子，把两边捏紧，做成了小黄鸭的扁嘴巴，又取了两颗小圆子，小心地粘在小黄鸭的脸上当眼睛。然后再揪一大块面团做成身体，接着用小刀把两个南瓜圆面片的边缘切成花形，当做小鸭的翅膀，再用一个小球当尾巴。最后，我再搓出两根小长条，给小鸭当脚，一个可爱的南瓜小鸭子诞生了！我还没有玩够，就又做了一只小兔子。这时，妈妈醒了，一看，小圆子没做几个，面团却被我用了一大半。妈妈说：“你真是一个小捣蛋！”可我却觉得这是我的杰作！

小学生记事作文11

　　“可恶啊，又没考好！”我像一个漏了气的气球瘫在桌子上，后悔又自责，一股无名的怨气堵在心口。

　　冷空气不断地从窗户缝中挤进来，袭击着教室里几只瑟瑟发抖的苍蝇，它们颤抖着，哆嗦着，挣扎着。其中一只落在了离我不远的地方，它贪婪地汲取着光和热，还惬意地伸了个懒腰。此时，两只大手正无声地向它靠近，就在它的双翅准备振动的一刹那，大手迅速合拢——我抓住了它。我一阵得意，准备把怒火全部发散到它身上。

　　我拿着圆规，拨动两脚夹住了这个倒霉蛋的翅膀，它拼命地扇动着，发出嗡嗡的声响，似乎在哆嗦，在挣扎，在抗议。那些考得好的同学的笑声肆意地传进我的耳朵，我更加难过了。我狠心地从这个倒霉的家伙身上拔下了两条腿，接着，把它扔到地面上有积水的地方。

　　过了一会儿，我又突然想起它来，心里有些不忍，努力寻找它的踪影。在那积水的`边缘，我看到了它，它正吃力地一步一步挪动着被泥水打湿的身子，艰难地向着暖气片爬动。这不正是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的执着吗？这不正是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观吗？这不正是“风雨不动安如山”的坚强吗？

　　我不禁为它鼓起了掌，突然觉得自己的挫折实在微不足道。与它相比，我是多么的愚蠢、无能！因为一次考试就备受打击甚至泄气！而它，在丧失了飞行能力且人格尊严受辱后仍然朝向目标前进，它是多么勇敢、坚强！

　　生活中有数不清的暴风雨，只有坚定执着才可以战胜它，让它成为生命中的享受。

　　“谢谢你，黑色的勇士！”

小学生记事作文12

　　今天，是一年一度的国庆节。

　　清晨，雄鸡高歌，打破了村子的寂静，每家每户的屋顶上升起了一缕缕炊烟，农户人家要开始新的一天了。今天我很高兴因为我要帮助我的爷爷到地里掰玉米，吃过饭一出门，好清爽的早晨！秋风拂面让我感到丝丝寒意，带有秋天特有的凉爽。草草地吃了几口早饭，我就和爸爸、爷爷、哥哥他们走去玉米地。一路说说笑笑，不一会就到了目的地。站在地头放眼一望，一望无际的'金黄。一阵微风吹过，玉米杆在左右摇晃发出清脆响亮的“沙沙”声，仿佛一边招手一边呐喊：“你们好，欢迎你们。”我们立刻开始掰玉米。由于我力气小，所以很难掰开，于是爷爷帮我自制了一个小钩子。爷爷对我说 ：“先在玉米皮上用小钩子划出一条缝，再用手往两边一剥，一个玉米就掰好了。我说：”知道了。“就这样一个个玉米棒在我手中诞生了。不一会玉米就掰完了，我们拿着玉米回家了。

　　真是忙碌且开心的一天！

小学生记事作文13

　　今天早上，我一起床就听到妈妈的叫声：“儿子呀，快起来洗脸刷牙，然后来吃饭”。等我去吃饭了，妈妈又说；“一会走的时候把牛奶带上，千万不要把牛奶弄泼了，还有检查一下书包，看一看作业和书本都带了没！”我心想：“天哪！我怎么会有这么唠叨的妈妈！”当我刚要走时，妈妈又说：“出门要小心，要走斑马线，要看交通灯。还有，看到不认识的人说他是我的同事，你千万不要理那个人！”我不耐烦地捂住耳朵跑下楼房。

　　妈妈还大声说了声：“中午，我不去接你，你自己回来！”上课的时候，我满脑子里都是妈妈早上讲的话，语文老师让我回答问题，我却傻呆呆站在位子上，气得语文老师扣了我的分，还要罚抄二十遍，“儿时不努力，老大徒伤悲。”我心里不由地怨恨道：妈妈怎么这么唠叨呀！唉！中午终于到了，我拖着沉重地脚步慢慢地走回家。

　　一开门，就发生了一件奇怪的事，平时爱唠叨的妈妈今天竟然没有那么唠叨了，妈妈只对我说了一声：“回来了。”就转身进了厨房，换做平时，妈妈会接着说：“冰箱里有饮料，还有快点去写作业，写完了过来吃饭！”而妈妈今天似乎没有唠叨的'意思。我好奇地问妈妈：“妈妈为什么你今天话没有以前那么多了？”妈妈笑着回答：“因为我今天去听了一个专家讲座！妈妈认识到自己的缺点，决定从现在改正。”听了妈妈的话，我感动得热泪盈眶。唠叨可以体现母爱，但是过度的唠叨会让我变成一个不主动承担责任的孩子，妈妈以她对我的爱体会到了这点，我为此感到幸福。

小学生记事作文14

　　我们每个人都经常喝茶，但是仔细观察的时候却很少。今天，我就目不转睛地看了一番泡茶的全过程。

　　我找来一个杯子，只见玻璃杯晶莹剔透，好像一座水晶宫，它好像正在静静地等待茶叶宝宝们地到来。于是，我把放茶叶的盒子给拿了过来，把茶叶宝宝放了下去，茶叶掉落到杯子里，发出叮叮叮的声音。接着，我把水壶里的水小心翼翼地倒进杯子里。霎时间，一股热气升腾而来。伴随着腾腾热气，一片片茶叶在水中起起伏伏，跌跌荡荡，隐隐约约。它们如一个个舞者，在水中若隐若现，娴熟的表演着动作，旋转着自己的`身体，在水中跌荡起伏；它们犹如一个个披着衣衫的少女，摆弄着自己的衣裙，扭动着纤纤细腰；它们又如一个个调皮的孩子，在水中嬉戏，玩耍。渐渐的，它们变得安静了下来，缓缓地沉入了杯底，只有一两片茶叶还飘荡在水面上，如一叶小舟，行驶在平缓而又宁静的水面上。我轻轻吹了一口气，茶叶的清香顿时扑鼻而来，我陶醉在其中。那一片片沉入水底的茶叶，徐徐浮动了起来，宛如一条条活泼的小鱼，在清澈见底的江面上浮动，还有那一叶小舟，还在缓缓划行。“多么有趣啊！”我情不自禁赞叹道，“原来，这一片片小小的茶叶也能描绘出这么漂亮的画卷！”是啊！它们就像一只只神笔，勾勒出美丽的图案；它们又像一盒颜料，涂抹着绚丽的色彩……一切都是那么静，那么美。

　　最后，水有浅绿色变成了深绿色，茶叶也慢慢舒展开来，露出了嫩绿色的叶芽，刚才还是满脸皱纹的老太太，现在就变成了婀娜多姿的少女。浮在水面上的茶叶由于吸足了水分，开始像伞兵跳伞一样慢慢往下落。

　　我打开杯盖，一股清香随着雾气飘入鼻中，我不禁吸了吸鼻子，啊！太香了！

小学生记事作文15

　　妈妈回到家，本来应该来书房和我打招呼的，这次却没有。也不知道为什么，问她就说心情不好。妈妈似乎很生气，说电话声音也比平时响了很多。

　　我拿作业给妈妈签字。妈妈平时会温柔地签了字，然后叫我去洗澡。可这次却严肃地说：“先放这里，快去洗澡！”见我愣着，又说：“还不快去，站在这里干什么，看看几点了！”我心里很不服气：你心情不好，对我发什么脾气啊，又不是我惹你生气的。

　　妈妈的`坏心情又传染给了我。我走出妈妈的房间，把门“碰”地一甩，走路也故意发出很响的声音。我看什么都不爽，洗完手把水甩在镜子上，看见前面椅子挡路，就用很大的声音把椅子推开，把换洗的衣服往洗衣机上用力一甩。阿姨问我怎么了，我理都不理她，转身就走。晚上喝牛奶时，阿姨也用生硬的语气说：“给你。”似乎阿姨也生气了。

　　坏心情就这样传染来传染去，把一家人都搞得不开心了，可恶的坏心情！