【集合】小学的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
早晨，我和弟弟在家里玩，一开窗就闻到清香迎面扑来。我赶紧往院子里看牵牛花去。
牵牛花已经开了不少了。它们挨挨挤挤的，像一个个紫红的小喇叭。有的牵牛花收起自己的脸，像一个害羞的小姑娘。有的牵牛花全展开了，露出迷人的微笑。
这么多的牵牛花，一朵一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的牵牛花看作一大幅活的画，那画家的'本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵牵牛花，穿着紫红的衣裳，站在阳光里。我吹起紫色的小喇叭，吹醒了沉睡的动物，吹来了活泼机灵的小燕子。我有吹起紫色的小喇叭，让大树哥哥穿上碧绿的衣裳。我有吹起紫色的小喇叭，希望小草弟弟早日康复……
过了一会儿，我才记起我不是牵牛花，我是在看牵牛花呢。
小学的作文 篇2
每一双手，各式各样，有的粗糙，有的细腻，有的勤劳……
我的老师她的手是千变万化的，有的时候很灵活，在她写字的时候，老师总写得又快有工整。而且在这时候老师就教会我们无穷无尽的智慧，她的手好像有着无穷的智慧光芒一样，张开手就有许多的智慧输入我们的大脑，老师的手是灵活的。
老师的手还是会说话的，在我们回答还的时候，老师会翘起大拇指而且它很灵活，因为老师这么做的时候，每个人都会露出那么会心的微笑。最好的时候，老师还会摸摸头或者紧紧地抱住我们。但老师也会批评人哦！她紧握拳头但从来不真正打下去，让我们很害怕。
老师的手也是亲切的，她在我们没带书的.时候，总是把事先准备好的（打印）卷纸发下来以免我们没有书看，我们都很喜欢这双手，她总帮助我们度过困难的坎坷路程，在我们闲暇时间给我们将一些我们平时总出错的地方，或是感觉课外书上对我们有意义的题型。 老师还是无私的，她教我们60多个学生，需要备课，在课堂上讲作文、古诗，我们放学后她还得批改作业，默默的奉献着爱心，细心培养着我们这样一批学童。
老师的手是千变万化的，我非常尊重这双手。
小学的作文 篇3
最近，懒羊羊不知怎么了，变得斤斤计较。这不，上周他买了双黑皮鞋。值日时，不小心被暖羊羊弄脏了，他就大哭起来，还说要去找村长评理。结果到最后，同学们都不愿意跟他玩了，他心里很伤心。
直到有一天，村长找愁眉苦脸的懒羊羊谈心。村长知道懒羊羊变得斤斤计较，就对他说：“孩子，千万不要斤斤计较，有些事情要学会忍耐。”但懒羊羊仍然不知悔改，仍然像以前一样斤斤计较。
转眼间，毕业了，懒羊羊想起以前的事情，后悔莫及。他泪水汪汪地说：“看来斤斤计较会给我们带来这么多不愉快啊！”