小学的作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文300字 篇1
我有一个品学兼优的好朋友，个子不高，平时不怎么爱说话，很老实，一天到晚总是眨着一双水汪汪的大眼睛。这就是我们班的中队长——王XX。
他对学习认真极了。一道难题，一个错别字，甚至连一个标点符号也不放过。
在一次数学课上，老师提问刚学过的知识，同学们一个个妙语连珠，老师直点头“好!真棒!有进步!”老师问到了王XX，当时他身体不大舒服，脸煞白煞白的，没精打采，所以回答的不全面，还有两处没答上来。从老师的目光中可以看出，教师对他的回答很不满意，只是轻轻地说了声：“你坐下吧。”王XX他缓慢地坐下了，皱着眉头，脸“刷”的一下就红了。他立刻端起数学书，一字一句的背书上的'法则和概念。
还有一次，老师给同学默写古诗。王XX写错了一个字，老师让把错字写十遍，王XX拿起练习本埋头写着，嘴里直念叨“再让你错!”一写就是五行，老师满意地点点头，他也面带笑容，很快回到了座位上。
王XX他就是这样一个热爱学习的人，永远对自己的要求都是那么严格，难道不是吗？
小学的作文300字 篇2
秋天到了，秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。
星期六，我跟表姐去公园放风筝。走进公园，看见树叶黄了，纷纷飘落下来，似一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱，好似在跟我们打招呼。
我们来到了公园里的广场，看见放风筝的人可真多呀！蓝天上放着许多风筝，有的.似小猫，有的似小兔子，有的似小松鼠，还有的似小鸡……看着天空中千姿百态、五颜六色的风筝。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵着线，一手拿着线轴。表姐用手托着风筝，我说声“放”，这线一紧一松，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。风筝就似一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看着天空中的风筝，我们开心地笑了。我们心里比吃了蜜还甜。
秋天是一个五彩缤纷的季节！给我们带来了欢乐，秋天多美啊！我爱秋天！更爱在秋天放风筝！
小学的作文300字 篇3
还记得上小学三年级那年，我和老魏还有煜芳三人，吃完午饭要把菜桶拿回食堂。记得食堂附近有好几棵枫树，每到秋天，枫树上的枫叶就变得火红，风一吹，树上的枫叶摇摇晃晃，就像一个个红铃铛。
我们走过它们身旁时，脚下就像生了根似的，一步也不肯挪动。从那时起，每年秋天我们就来这看枫叶。有一次我们偷偷摸摸的`摘走了几片枫叶，都说要夹到最珍贵的书里去做标本，等来年再拿出来看看留作纪念。回家后，我兴奋而又小心翼翼地把这些枫叶夹进了书里，放好。
三年过去了，六年级的我总不时的拿出那些珍藏着的枫叶，再仔细看时，这枫叶上就好像出现了当年我们三个在一起玩耍的时候。我的眼睛湿润了，眼前的一切都模糊了，所有的事物我都看不清了，只有那火红的枫叶深深地印在了我的心上，永远无法抹去……
这火红的枫叶是我最宝贵的东西，落叶满地的秋天，火红的枫叶给我留下了永恒的记忆。
小学的作文300字 篇4
我家有一个“淘气包”，但“她”也是我的好伙伴。“她”有一双水汪汪的大眼睛，一张小巧可爱的樱桃嘴。两只大大的耳朵立在头顶好可爱呀！但“她”是谁呢？是我的'小狗布丁。
布丁是在我去年生日时我的礼物。但它总得有一个名儿，这起名字我最不拿手了。从狗狗到小汪。有从小汪到乐乐。直到它半岁了，我才起好它的名字——布丁！
我认为这么长时间已经有感情了，叫了它一声 ：’布丁‘但它只顾着玩，头也不回，真是一个淘气包。
它吃饭的时一向是很乖的，不吵不闹一吃就把饭扫光，也把水喝光了，也不挑食，稀饭，肉，就是胡萝卜丁它也吃得津津有味。但有一次让我哭笑不得，布丁每日三餐但主食每次不一样，还要水。有一次我没给它水，它就生气了，我只好把水再放上去给布丁，不一会儿，布丁就跑过来把饭吃个精光，也把水喝光了。在一旁的我，不进扬起了嘴。
经过， 那么长时间的接触，我和布丁也有了感情，我们之间也有许多趣事，但它已经不在我们家了，我把它给了外婆。有时候放假，我就回外婆家去和它玩。回来时，它还舍不得我呢，但我没空管它，就不能把它带回来。
这就是我们家的一个’淘气包‘我的好伙伴——布丁。