我的老师小学作文

我的老师小学作文[大全7篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的老师小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。

我的老师小学作文 篇1

　　我一生最重要的一天，就是我第一次看到张老师的那一天—20xx年8月25日。

　　在那个激动人心的上午，从同学兴奋的表情中，我猜想这个班的班主任一定很特别。我走进教室里，坐在座位上静心的等待着。

　　我听到轻轻的脚步声，向我们走来。一开始我还以为又是同学来了。但是事实证明我的判断错了。进入教室的竟是我们的'班主任老师。哇噻！好漂亮哦！看，班主任老师有一双明亮的眼睛，挺拔的鼻梁，还有一头有点黄又有点黑的头发，身才也是极好的。整个学校都没有第二个像我们老师这样漂亮的了。

　　他教我们的时侯，讲课讲的非常细，几乎我们班里的每一位都可以听得非常明白。

　　每当我们中的那个人生病了，老师就像慈母一样对我们呵护倍至。同样的，如果谁没有准时来报到的话，老师就会担心的不得了。给我们的家长打了一个电话又一个电话。

　　啊！老师，就像辛勤的园丁，而我们呢就像老师培养的花朵，一天一天在长大。

我的老师小学作文 篇2

　　每一個人一定會有上過小學，而在小學除了學習也會不同年級留下的回憶，今天的題目就是：我和我的小學老師们，這題目，應該是要給將當畢業生的六年級來寫出在小學六年裡，所記得得一些事情，一想到以前，就難免會想到些糗事或得意的事呢！

　　那我就先說說一二年級的事吧！在一二年級，我的導師許淑蕙老師，許老師對我们都是很關心，入學第一天我心裡就在想這位老師會把我教的很好，我打從心裡就這樣想，同時我也交到了一個新朋友，他叫吳俊諺，他可以算是我一年級的第一個朋友，在一二年級時，我和許老師和一些好友渡過了一二年級的美好時光。

　　到了三四年級，或許你不相信緣分，可是真的很巧，我和吳俊諺仍然同班，可真是不可思議啊，但分班依然是分班，我就但著悲傷的心情走進了新教室，三年四班，新老師叫黃子慧老師，黃老師時時刻刻都有教我和全班許許多多的人生大道理，而我和全班，當然都懂，都有做到該做的事，但，轉眼間，要升到五六年級了，說真的，這兩年，我的確成長了不少，也有更多美好的回憶，而這些回憶會和我一起到五六年級甚至到國中。高中。大學，這些回憶都不會消失的.，慢慢的到了生五六年級前的暑假，我可是和好友痛痛快快的渡過呢，接著就是等暑假過了升到五六年級囉。

　　五六年級，是在小學的最後兩年了，因此，我就更特別珍惜和老師及同學相處的時光，這次的新老師叫陳韻如老師，雖然我有時很討厭老師常常罵我，但我知道，老師會這樣罵我，是有原因的，所以我也就沒在抱怨了，沒想到，到了五六年級，我仍然和吳俊諺同班，我们可是同窗六年的好友呢！

　　現在，兩年又要過了，我也即將當畢業生畢業囉，要離開小學，告別童年，進入三年的國中生涯，雖然不捨離別，但，「天下沒有不散的筵席，且讓友誼綿綿不盡。」

　　這句話我送我的朋友，雖然，短暫的兩年相處，可是，我们曾擁有的時光，我不會忘記，你们是否也一樣呢，希望，不論畢業或長大後，我都還可以和我的好朋友教過我的老師，再見見面，來日方長，希望我们真摯的友誼可以長長久久，綿綿不盡，也謝謝小學六年中，教我的老師们，十分謝謝你们六年對我的付出，我非常的謝謝你们，我不會忘記曾有你们這樣的好老師叫我的一切，希望有朝一日，我能回報你们的師恩。

我的老师小学作文 篇3

　　有一个人，我永远忘不了……

　　记得读小学三年级那年春天的一个早晨，我早早地来到学校。刚放下书包，我看见班主任胡老师怒气冲冲地走了进来，指着我说：“你说什么呢，早自习说什么话！”又对我后面的班长说：“去，撕她两个笑脸。”我很委屈，大叫：“我说什么了，我什么也没有说，你凭什么撕我两个笑脸。”胡老师说：“你别说谎，我可看见你说话了。”然后问我同桌：“她说话了没有？”同桌说：“没有。”胡老师又问我后面的同学，“她说话了吗？”“老师，她没有说话。”胡老师语气缓了下来，说：“现在上课吧，下课你到我办公室去一趟。”那节课，我委屈地哭着，什么也没听进去。老师叫我上办公室，我有什么事呢？还要批评我吗？

　　推开办公室的门，我看见胡老师坐在那儿，我走过去，说：“老师，你找我有什么中？”我心中很愤怒，又很委屈，所以说话的语气很生硬。胡老师看见我，站了起来，给我搬了一把椅子，让我坐下。我坐下后，她又拿一包东西给我，说：“老师错怪你了，对不起！嗯，拿着这些东西，算是老师给你赔礼道歉了啊？”说完，胡老师摸了摸我的头，说：“别再哭了啊，别委屈了啊，是老师做得不对。你再哭，老师也要哭了。好好上课，别影响情绪，那两个笑脸我一定给你补上。”我一句话也说不出来，胡老师推开门送我回教室。

　　我打开那包东西，发现里面有一串很漂亮的手链，还有一张纸条，只有短短的几句话：孩子，对不起，其实我心里也挺难受，希望你能原谅我。爱你的老师。

　　我看完纸条，眼泪就下来了。我一丝怨言都没有，只有感激的泪。

　　这件事已经过去好几年了，但在我的`记忆中却越来越清晰。我忘不了胡老师那句话“孩子，对不起”，忘不了胡老师那歉意的眼神。

　　我时时想念敬爱的胡老师。

我的老师小学作文 篇4

　　最使我难以忘怀的，还是要数江老师。

　　提起江老师，同学、家长没有一个不称赞的，“嘿！这么好的老师真是提着灯笼也难找啊！”这话真的一点儿不假，下面我就一一道来。

　　首屈一指的，绝对是江老师上课时的那认真劲儿。她上课时一般不苟言笑，让我们的心里时刻都绷着一根弦，她环视一周，谁做了与上课无关的事，就会盯着你，直到你尴尬罢手。说到这里，你可别误以为江老师很厉害哟，她在课堂上还是一位不折不扣的演说家，神情并茂，口若悬河，讲到高潮时跌宕起伏，引人入胜，有时还会手舞足蹈，每每这时，老师笑了，我们也笑了。

　　江老师辅导作文的.能力也是不能不提的，曾几何时，我的作文真是烂泥扶不上墙，自打您掌管了教鞭，我的作文水平便是竿头日上，几个学期下来，竟居于班上前列，好多次，老师将我的作文作为范文在班上欣赏，一次次的欣赏让我信心倍增，对作文的兴趣越来越浓厚。难道说这枚军功章没有您的一半？

　　师恩难忘，我现在已升入初中，成了一名初中生。花儿以它馥郁的芳香回报大自然，那我就以学习上的进步向您表示感谢吧！

我的老师小学作文 篇5

　　从上学到现在，教过我的有许老师。虽然有那么多的老师教过我，但我印象最深的还是只教过我两年的苗老师。

　　苗老师大约有40多岁，那弯弯的眉毛，额头上有三道抬头纹，眼角有几条鱼尾纹。她有长长的秀发，圆脸，体形偏胖。苗老师教了几十年的书，所以经验很丰富。她从不打骂我们，总是以得服人。

　　有一件事我的印象最深刻。

　　那是三年级的时候。有一次，我的语文作业忘带了，第二天到了学校才想起来，那时已经上课了，我心里暗暗叹气，说：“我只好等老师骂了。”我想着想着，苗老师已经站到我的面前来了。我低着头，生怕老师骂我。可苗老师说：“作业真的忘带了吗？”我马上站了起来，抬起头望着苗老师的`眼睛，她的眼睛充满了鼓励，压制住了我内心的恐惧，我点了点头。这是苗老师笑着说：“忘记带了没关系，下午拿来就行了。”我听了苗老师的话，非常高兴，悬着的心终于落了下来。

　　苗老师虽然只教了我两年，但这两年却深深的印在了我的脑海里。这两年的乐趣，我终身难望！

我的老师小学作文 篇6

　　我的数学老师姓严，她顶着一个蘑菇头，鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是不苟言笑，是个名副其实的“严”老师。

　　她的“严”是给我的第一印象。记得有一次，严老师抱着一堆考卷气势汹汹地朝教室走来，看着她严肃的表情，大家不寒而栗，连班上最调皮的男生都胆怯起来，原来吵闹的教室一下子安静下来。因为没有考好，严老师让全班同学起立，每个人答对问题才能坐下，同学们都很紧张，生怕自己答错。一个接着一个，坐下的同学终于松了一口气，站着的同学仍然惴惴不安。经过那堂课，大家都不约而同地努力起来，我们班的数学成绩也有了进步。

　　她的“柔”亦让人难忘。每学期，大家最喜欢的课程就是轻松有趣的综活体。上课铃响起，大家充满期待地看向教室门口，迎接综活体的老师。但是，出现的却是严老师，大家的心情一下子跌到了谷底。可听着严老师以聊天的口气说话，大家放松了很多，也渐入佳境。当聊到养宠物时，严老师更是像小女生一样和我们分享经验，说到有趣之处，脸上露出了笑容。大家跟严老师相处这么久，居然第一次发现严老师的笑容是这样甜美。这节课，大家其乐融融，抛去了学习的'压力，抛弃了对严老师的惧怕，直到下课铃响，还意犹未尽。

　　我的“双面”老师总是以为样的两种姿态面对我们。我知道，她的“严”是为了激发我们的上进心，她的“柔”是最真实的内心。

我的老师小学作文 篇7

　　男生趴下，30个俯卧撑；男生上跑道……每当听到这些句话，没有一个人是笑着脸得。但是又不知道为什么这些话对我们那么得有威慑力。

　　“阿赖”老师一米七五的身高拔地而起，还带着一副黑色的半框眼镜；他的头顶上经常顶着一个红红的大帽子，而这个帽子也象征着作为一名翠园体育老师该有的'‘荣誉’。然而这个帽子给我们带来更多的是，汗水和奋斗。不过他看起来很温柔；但，越温柔，就会让我们觉得他越恐惧，越可怕！有些人会说：这不可能！他绝不会相信你。我会说：不！这是事实。所以事实不会改变，一个星期三节体育课就像是在训练‘魔鬼大军’一样的恐怖，艰苦。尽管这样，我们每节体育课都是那么得刻苦训练。不敢偷一点点懒，生怕自己得体能跟不上。从今以后的每节体育课就如这样，刚上课就来个‘课课练’就光这个就把我们大家伙整的够呛！所谓的‘课课练’里面包含着：热身活动、俯卧撑、换腿跳、男生蛙跳，女生跳绳的这些活动，或者是一些拉升运动。其实我觉得这些对自己的要求和强度不是算太高。所以自己还是能接受得了。但是对于班里的一些认就不是这样的感受了。