快乐的小学作文精选【7篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的快乐的小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
今天，我们学校组织全校师生去太子湾秋游，在汽车上我们说说笑笑，大约坐了一个小时的汽车到了目的地。
一进入太子湾公园，就看见了一块大草坪，我发现我们文一校区的同学已经在吃东西了，我们继续往前走，看见了一块种着几棵树的地方。我们发现了在树下跳来跳去的小松鼠，由于树丛里有点黑，看不清楚它长得什么模样，后来就看见它矫健地在树上跳上跳下了。
一会儿，我们来到了一座小桥上。从小桥上往下看，啊！一个很小的瀑布正从山上流下来，又绿又黄的'树环绕左右，棕色的石头卧在小溪里，清清的溪水快速地跑动，啊！风景美如画。
接着我们进入了一个茂密的树林，可是在那我并没有发现很多黄色的树叶。
我在草坪上看见了一个大大的荷兰式风车，青青的瓦，蓝蓝的桨，我心想要是它能转动起来就更美了。
中午，天气越来越热，我们铺好布，开始吃中饭，大家边吃边说，不亦乐乎，边吃边玩，真开心！
下午，我们去参观张苍水先生祠，他的墓前面有许多石像，祠里面有他一生的大事介绍，还有他的塑像。
玩了一天，我们就要走了，我觉得：太子湾公园的景色真美呀！尤其是小河那边，风景特别美丽，我很喜欢。还有，我觉得张苍水真应该尊敬！我以后还要再来这里。
快乐的小学作文 篇2
前几天，我们学校举行了第一届“童心飞翔”风筝节。天气睛朗，凉风习习，大约下午两点半，我们小学部四、五、六年级的同学排着整齐的队伍，面带微笑地来到了操场，哇！我们的操场可真大！长有两百多米，宽有五十多米，中间是一个由绿草铺成的一个大足球场。
当金主任宣布第一届风筝节开幕时，我们热血沸腾。首先进行的是四年级的比赛，我们班的赵跃翔、董理、胡矿达三名同学来到了比赛场地穿上了比赛服，准备参加比赛。我们来到了观看点坐好，准备欣赏着一声惊心动魄的比赛。
三！二！一！随着裁判的哨声，比赛正式开始了！赵跃翔一边飞快地跑了起来，一边放线，那青黄的叮当猫风筝也很听话，扇动着翅膀，慢悠悠地在我们的视线中飞起来了。我又高兴又紧张，哇！赵跃翔的风筝飞得最高了，天空中的叮当猫好像得意地说：“怎么样，我很厉害吧！”我们全班同学都在看台上高呼：“赵跃翔加油！赵跃翔加油！”老师看见了，也竖起大拇指说“真厉害呀！”
正当赵跃翔的.风筝飞得很高的时候，一件不妙的事情发生了，有一个同学的风筝线和赵跃翔的风筝线缠在了一起，把老师和我们都紧张坏了，幸好赵跃翔反应及时，迅速收线，风筝又慢慢地飞起来了，我们的心总算平静下来。
我们的心刚平静下来后，坏事情再次降临，风筝不知为什么掉下来了，我们都很好奇，“风筝为什么会不知不觉的掉下来呢？”我想可能是因为赵跃翔跑的太累了，想休息一会。这时候，胡矿达和董理的风筝也趁势飞起来了，我们连忙给他们俩鼓掌加油。
一分钟，两分钟，三分钟赵跃翔一直在跑，叮当猫风筝又映入我们的眼帘，它又越飞越高，在空中一枝独秀了！赵跃翔他们不停地奔跑，我们也使劲地为他们加油。
当赵跃翔他们胜利归来时，我们全班给予了他们热烈的掌声，那时候赵跃翔他们累得满头大汗，汗珠都顺着头发流下来了。
一天后，当我们得知获得了全年级第一名时，同学们高兴地又蹦又跳。我想赵跃翔他们应该也很自豪吧，他们用自己的努力为班级争得了荣誉，这样的风筝节应该是我们心目中最完美的吧！
快乐的小学作文 篇3
很多人都说长大了就会有许多烦恼：作业堆成山等着你去做;要听爸爸妈妈的唠唠叨叨;要经历许多小时侯没有过的事……可我觉得，除了烦恼，更多的却是快乐。即使有烦恼，但克服和战胜烦恼，也是一次次快乐的历程。
长大了，我学到了许多的本领。我可以看报了。面对那些繁杂的文字，我不再像小时候那样束手无策，我能轻松地读懂，从而迅速地了解到国内外的新闻。我学会了游泳。游泳!多么有趣的事啊，在游泳池里可以畅游，有时还和爸爸追逐嬉戏。我还学会了英语。游泳的时候，碰到一些外国人，我不会像过去那样躲得远远的，能简单地和他们聊几句了。
长大了，我拥有了与爸爸妈妈平等对话的权利。他们不像以前那样把我当小孩看，而是把我当作大人一般对待。我们可以互相探讨事情，交流看法，和我说话的口气也不是命令的口吻了。
长大了，我拥有了真正的自由。寒假里，爸爸带我去看电影，我可以毫不拘束地选我爱看的电影。春节的时候，我可以和姐姐两个人一起到外面玩，爸爸妈妈不再是那副担心的样子。除了听古典音乐外，我还可以随意听我自己爱听的流行音乐，只要做完作业，爸爸妈妈不会干涉。
最令人高兴的是，长大了，我真正拥有了属于自己的.秘密。小时侯，就连自己写的日记，也要交给爸爸妈妈查看语句是否通顺，是否有错别字。现在不一样了，我写的日记，就是我个人的东西，爸爸妈妈没经过我的同意，就不会再随便翻阅了。
长大了，虽然有烦恼，但更多的是快乐。其实，如果你能把成长中的烦恼也能当作一种收获，一种快乐看待的话，你便会收获更多的成长快乐。
快乐的小学作文 篇4
快乐是什么？快乐是对欲望追求的满足。知足常乐可以理解为知识足够多就快乐了，也可以理解为知道满足就快乐了。我常常把快乐寻找，快乐在哪里？
听闹钟上秒针“滴答、滴答”的响着，好像对这个游戏乐此不疲。对于我来说，静静的听着秒针走路就是快乐。听着这声音，我不禁浮想联翩：这声音像高跟鞋在水泥地上发出的那愉快的'声音，像雨滴有节奏的打在树叶上，还像教堂里那神圣又另人捉摸不透的铮铮仙乐。幻想中的世界，就是快乐的家园。也许，快乐就是学了一样新技能；也许，快乐就是读完了一本见所未见、闻所未闻的书；也许，快乐就是得到了一把褐色的雨伞，在雨中，做一茎残荷……
世上有一种快乐是付出，有一种幸福是得到。因此，幸福是快乐的源泉，帮助和受助都是快乐的。藤蔓缠绕在参天大树的树干上，藤蔓使大树更加美丽多姿，大树让藤蔓享受更灿烂的阳光，它们是幸福的；师者传道授业解惑，学者孜孜以求，如大树和藤蔓般是幸福的；父母呵护子女健康成长，子女爱惜父母，长大后为父母遮挡风雨，如大树与藤蔓相偎相依，也是幸福的；自然与人类社会的和谐发展，同样也是幸福的。
幸福、快乐，就像春天花会开。快乐其实就是这么简单。
快乐的小学作文 篇5
“奇奇长得像朵花，最后变成大傻瓜！”同学们这样喊。
放学了，走在回家的路上，奇奇很不高兴。这时，从书包里钻出一个小精灵。
“奇奇奇奇要小心――”小精灵喊。
奇奇的头上落下一团鸟屎。
“奇奇，你知道我是谁？”小精灵问。
“你是倒霉鬼！”奇奇没好气地说。
“啊，你真聪明！”小精灵说，它的头像气球一样爆炸了。
“你猜到我是谁了，我就得受自己的惩罚！”小精灵说。
“原来你躲在我的书包里，怪不得我会这样倒霉！”奇奇说。
“是啊，这是你的`光荣，当你倒够一万次霉，你就会赢得到倒霉王国一日游的机会，请拨打16888168，幸运大奖等你拿！”倒霉鬼说。
快乐的小学作文 篇6
12月10日是在学校基地的第三天，上午我们举行了“快乐收获三部曲”——挖番薯、洗番薯、烧番薯。
我们带着好奇、兴奋、激动的心情，来到番薯地，经过老师的指导后，我们拿上工具，就开始挖番薯了。汗水渗透了我的头发、衣服，一滴一滴流下来，我努力挖着，想挖更多的番薯。我在心里对自己说：“快挖！快挖！”一个特别大的番薯已有三分之一映入我的眼帘，我立刻减少手臂摆动的幅度和力度，怕一不小心把这个番薯插破，挖出来后一看才知道是一个烂的，我心灰意冷，白费了力气、时间。因此，我挖了得更卖力了。“同学们都很认真，我也不能认输”！时间到了，我虽然挖出许多个，但只有八个是好的.，接着，我们拿着自己的番薯下山去洗。
“水好凉爽！”有一位同学说道。这时，我们正洗着自己挖的番薯，有一些番薯洗了之后，才知道有没有烂，只见水塘里浮着一些烂番薯。
洗好了，大家把番薯放入锅中烧，不一会就冒烟了，被烟熏得两眼通红，躲到竹林里玩去了，我坐在火炉旁，一阵阵香味扑鼻而来，原来是番薯烧好了。大家排着队去抢购，“商店”不一会儿断货了。我们品尝着自己挖的、洗的、烧的番薯，心里别有一番滋味，都露出了灿烂的笑脸！
快乐的小学作文 篇7
在一个阳光明媚的早晨，小鸟高声唱着欢快的歌，我在家里收拾行李准备北海之行。
我们做了九小时的高铁到达了北海，睡了一晚，第二天我和妈妈来到售票厅，购买了去涠洲岛的船票，接着我们上了轮船，途中，妈妈和阿姨们又晕又吐，我不时的安慰她们：“闭着眼睛，坚持一会儿就快到了。”船离岸越来越近了，我们终于到达了涠洲岛，那里空气清新到处是鸟叫声，好像在欢迎我们的到来。
傍晚，我背着游泳圈，穿着泳衣，带着泳镜走在香蕉林的小道上，不知不觉来到了海岸。放眼望去，蔚蓝色的天空中悬浮着几朵如绸缎般丝滑的白云，一望无际的海面波涛汹涌，远处天与海已融成一体。而此时的.海滩可真热闹啊，有的游客在抓螃蟹，有的游客在堆城堡，还有的游客在骑沙滩摩托车，这时的我也忍不住光着脚丫子，弯着腰，在海边寻找贝壳的足迹，可找了半天也不见贝壳的影子，我多希望来个海浪把海里的贝壳都卷来，供我挑选。沿途一路寻找，踩在软软的沙滩上，海浪也在不断地拍打我的脚丫，调皮地和我嬉戏……迎着海风感受大海的呼吸，听海浪声那是大海澎湃的心跳。我迫不及待的走进它的怀抱，我一步步走向大海，此时此刻，我觉得大海并不可怕，我和波涛一起玩耍，感觉自己像一只可爱的小海豚，在海里快乐的游动，自由自在，无拘无束。
我第一次见到大海，知道了：海是“无边无际”的，海水是蓝色的，海水的味道是咸咸的，我爱这宽广的大海。