快乐的小学作文

快乐的小学作文优秀[3篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的快乐的小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的小学作文 篇1

　　钓鱼的快乐

　　记得小的时候，父亲会带着哥哥与我一起去钓鱼。

　　那时的我应是帮不上忙，不是在树上摘桑葚，便是四处捉天牛、找蟋蟀。每次钓鱼结束，倒也能满载而归。

　　钓鱼是个技术活，要懂得打塘子，要有耐心，鱼咬钩时还得会看浮子，学着审时度势，少年的我，无论如何都是不能明白的。

　　那时的河水还没有污染，临河而居的人家会用石板在河边做成一个一个简易的码头，洗衣、淘米、洗菜。便是在这石板下，居然找到了少年的快乐。

　　蹲在石板上无聊发呆。浅浅的河底，水草晃动，一群一群不知名的小鱼儿穿梭游动，伸手想捉，却又一下子消失在水草丛中。

　　石板下却是另有玄机。一不小心撒下几颗饭米粒，趴在石板上仔细观察。不一会儿，隐隐约约水下有几个黑影缓缓移动。一不留神，一团浑浊后，饭米粒居然不见了。

　　如何捉住这水下的.黑影，成了少时的我永恒的心结。父亲帮着选了根一尺长短的细竹竿，把缝衣针烧红了，弯成一只歪嘴钩，用尼龙线仔细接上，一件专用鱼具制成了。

　　以后的日子里，与石板下的黑影斗智斗勇，便是我唯一的乐趣。把蚯蚓小心串在歪嘴钩上，缓缓沉入水底，一会儿轻轻拖动。模模糊糊中，一个黑影漂了过来。嘘，千万别动！千万别吵！还没咬钩呢。

　　倒数三十秒，猛的一提鱼竿，哈哈，一只大青虾跳动着便上钩了。有时，也会是一条虎头鲨，一种大嘴的肉食小鱼。终于也能钓着鱼了！

　　偶尔收获多时，凑上四、五只大青虾，便缠着外婆用面粉和了，放在油锅里滚一遍，金灿灿，香喷喷，一件小小的美味便装盘登场了。

　　家乡的小河早已干涸变迁。如今，偶尔会与要好的朋友一起去钓鱼，也能钓着更多更大的鱼，却再没有少时钓鱼的那种快乐。

快乐的小学作文 篇2

　　今天我参加来了一个非常有意义的活动，爸爸带我和同学们一起去植树了

　　今天是星期六一个晴朗的天气，爸爸带着我早在的来到了英雄山的门口等着同学们一起出发。等了一会同学们都到齐了，车子开始走了。在车上老师还向我们简单的讲解了活动的意义，然后同学开 始做游戏，还让我们一起唱起了儿歌，还有组词接力，满车的欢声笑语。

　　终于来到了植物园，下车后我们来到门口，开始列队照相入园，我们来到了一片土地上，看着大人们一会拿锨一会拿树苗好热闹 ，爸爸说我和潘韶涵一起种树，我们两个和爸爸一起挖坑，最后我和潘韶涵扶着树苗爸爸填土，我们两个又去接水，浇上水，终于完成了这次有意义的.活动。

快乐的小学作文 篇3

　　闹钟叮铃铃的响了，我像弹簧一样嗖的一下就从床上弹了起来，挑了一件我最喜欢的衣服，兴高采烈地来到了学校，因为这是我们盼望已久的节日：六一儿童节

　　今天有丰富多彩的活动，其中最吸引我的就要数卖书了。我跟别的.同学一样，大声卖力地吆喝：“走过路过不要错过，我的书一定非常好看！”风儿吹着口哨，好像在为我们呐喊，天上飘来了朵朵白云，好像为我们露出了微笑。这时，有一位同学向我走来，翻了翻我的书，自言自语道：“我还是去看看别人的吧！”我赶忙叫住了那一位同学：“你是第一个顾客，可以获得一把精美地小扇子哦！”那一位同学一听，连忙回来说：“我要买！我要买！一本书几元？”我开心地说道：“一本书十元！”说着，我从桌兜里拿出了一把小扇子送给他，他拿着书和扇子开开心心地走了。不知不觉我很快就卖完了我的书。

　　这真是一个快乐的六一。