小学作文【优选】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
妈妈今天带我去公园玩摩天轮，还带我图画，我自己选了一个美羊羊，挑了好多种鲜艳的颜色后，就开始认真的图起来了。
图了一个多小时，一副美丽的美洋洋就出现在我的'面前，我好喜欢这幅画。图玩后就高高兴兴的和妈妈回家了。
小学作文 篇2
1. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
2. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
3. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
4. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
5. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
6. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
7. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
8. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
9. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
10. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的.特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
11. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
12. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
13. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
14. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
15. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
16. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
17. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
18. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
小学作文 篇3
凛冽的风吹得头发有些凌乱。纵然南方的冬天远没有北方的冷，也没有洁白的雪，可我还是感觉寒意直逼心魄。
窗后的玉兰树，被风摆弄的沙沙作响，和阳台上的我，且成照面。橘黄的阳光打在身上，大片大片的，却带不走我一丝一毫的寒冷。抬头望去，虽此时的太阳没有夏日那般骄横野蛮，可依旧气势凌人，对眼也只能眯成一条线。
我喜欢有阳光的日子。明亮温暖。若是出游定是充满欢乐。
我想走好多的路，见好多的人，做好多的事。这样就可以把那些过往，悲伤的，难过的.全部挤出我的脑子，让它们没有地方可以聚集落脚。以后的以后我只收藏有关于快乐的，那些悲伤休想再有机会填满心间。
我相信总有一天我也会背上行李，一个人，走好远好远的一段路。火车开动，两旁的树与建筑通通退出我的视线，我把锥心的回忆丢在了身后，一点一点的散开，如烟雾消散，最后了无痕迹。
或许那天并不遥远，就在我经过世俗所有的牵牵绊绊的洗礼后，韶华时光里。
小学作文 篇4
他，大大的眼睛，透出一种聪慧。他就是我的表哥——范哲。他是我学习的榜样。
提起表哥，那可有说的。他也曾是个很贪玩的孩子。自从学习了《与时间赛跑》一课后，他受益匪浅。从此，就认识到“光阴似箭，日月如梭”这个道理，他发现时间是有限的。于是，他开始努力奋斗，付出比别人更多的力量，学习，看书。成绩飞速上升，跨进了全班的前三名，就这样一直保持着。这个记录一直陪伴着走过了小学、高中、大学。
当然，刚才那些都只是表哥的一方面。现在我要与大家分享另一方面。那是一个炎热的夏日的中午，姑姑忽然中暑，昏了过去，由于我爸爸是医生，表哥决定跑到我家来请爸爸。可是，天有不测风云，走在半路，电闪雷鸣，似乎要把人吞噬。大雨倾盆，雨点打在脸上生疼生疼的。但他依然冒雨奔跑，不顾一切的向前跑着。脸上已分不清是泪水，还是汗水，还是雨水，不时在雨摔倒，可是仍不顾伤痛爬了起来，腿上已划了不少的伤口，不住的流着鲜血，在雨水的冲刷下开始剧痛，但他顾不上这些，他的心里总想着妈妈，眼前总浮现出妈妈昏倒的`样子。终于，跑到我家，他已经没有力气推开着对于普通人来说都很轻松的玻璃门，他喘着气敲打着门上的玻璃，爸爸看见了，立刻把门打开。他浑身都湿透了，正趴在地上。爸爸把他扶起，紧张地问：“怎么了？”他依然喘着粗气，断断续续地说：“舅——舅——，快去——快去——，看看妈妈!”说着他晕倒了，爸爸看到他腿上的伤口，身体瑟瑟发抖，嘴唇发白，身上没有一点干的地方。看着，看着，爸爸的眼泪不住的落下来，滴在他冰冷的身体上。这样在爸爸的诊治下，姑姑转危为安。
这就是我的表哥，他不仅成绩优异，还有一颗无尘的孝心。他就在我的身边，我会一直向他走去，使我离他越来越近，直到追上他。
小学作文 篇5
“身边的同学，最真实的故事，通过文学家的描述，造就的是心中永远的感动。”的确没错，这本书中，无论是再感人的文章，还是再优美的文笔，都是从我们的身边，我们的生活，学习中的那点点滴滴的、微不足道的小事引导、启发而来的，从同龄人身上，我们看到了感动的传递，爱的接力，也让我们学到了许多从书本上学不到的美德，就如，梦想的翅膀，乐于助人，爱我中华，勤俭节约，团结互助，……
《模拟外交官》这本书中记录了20位江苏美德少年，每个故事都情真意切，真实感人，发生的故事都好像就在我们的身边，有许许多多关于感动的故事，其中让我印象最深刻的人便是“拾荒佬”王思源了，他的课余活动都是捡拾废瓶子，上学或是放学路上，甚至外出旅游时，都随身带着一个塑料袋，把人们丢弃的饮料瓶，易拉罐，一个一个捡起来，装进塑料袋带回家去，开始老师和同学都不能理解他，原来，王思源把捡瓶子积攒的.钱，捐助了希望小学，帮助学校里家庭贫困的同学了，小学六年时间他捡瓶子积攒了近八百元钱，当学校组织”爱心捐款”时他毫不犹豫拿出三十，五十帮助别人，汶川地震时拿出剩余的两百元钱汇给了中国红十字会，大家知道真相后，感动传递了，班上的同学都被他带动了，人人都争当“拾荒佬”，班上的同学纷纷参加了捡瓶子献爱心的活动。有的把自己平时喝过的空瓶子收集好，交给他；有的也把捡废品积攒的钱，捐助给需要帮助的人。
他的所作所为很令我们感动和惭愧，想想我们学校的班里同学，乱花零用钱，比吃比穿，废旧瓶罐，废旧报纸杂志到处乱扔，如果我们能将它们收集起来，能少花些零用钱，不说寄给边远地区的孩子，哪怕给班级买些书那多好啊！……。
感动是什么？感动是因为无私奉献而不求回报，是因为给予他人而默默无闻，是平凡而普通的，是中华美德的传递，她影响着一代又一代的心灵，它是国家的希望和未来，它象征着大爱的力量，我们一定要做一个懂得感恩、懂得用爱来回报他人的人。
小学作文 篇6
一天晚上，我正在房间写作业，突然，灯灭了，房间里一片漆黑。
啊，停电了。家里黑漆漆的，伸手不见五指。我心里有点害怕，突然想起了蜡烛，对呀，它可以发光，快找。这时，妈妈却拿着蜡烛来了，顿时，蜡烛微弱的光把整个房间都照亮了，我又能安心的写作业了。
渐渐地，蜡烛越来越短了，偶尔看见蜡烛落泪了，很快地流下来，又凝结成固体蜡。
终于我把作业写好了，这时，蜡烛只剩半截了，我好像从火焰中看出了它的无私，看出了它的不后悔。
我又坐下来，目不转睛地盯着它，看着它一点又一点地燃烧，看着它一次又一次地流泪。这个时候，我被蜡烛的精神感动了。这时在我心里，
它不仅仅再是一根平凡的蜡烛，它燃烧了自己，却为人们带来了光亮，虽然外形普通，但却拥有一种难能可贵的精神——那就是无私奉献。像我们的.父母，含辛茹苦地养育了我们;像我们的老师，毫无保留地教我们知识;还有园丁，辛勤地培育着花朵。还有很多很多这样的人，不为名利，从没替自己想过，只是默默地燃烧自己，照亮别人，他们是一群伟大的人。他们都具有蜡烛的精神。
蜡烛渐渐燃完了，化为了灰烬，它的生命虽短暂，但在这段时间里为人们带来了光明，它的一生就是有意义的。蜡烛虽然平凡，默默无闻，却无私奉献，我也要做一个具有蜡烛精神的人，为社会、为国家、为他人奉献出自己的一份力量。
小学作文 篇7
我最好的伙伴要回家去了，我和她依依惜别。
我妈妈和她妈妈是一对好朋友，她妈妈要出差，就委托我妈妈照顾她，所以，她这段时间一直生活在我们家。我们也成了无话不说的好朋友。
早上，妈妈给我们准备好一样的饭菜，喊我们起床的时候，她总是能自主的整理床铺，而我呢，总是在妈妈的催促下，最近在她的影响下，我也学会了叠被子，整理房间。
她的学习能力超强，每天早上，准时读英语单词，一定背诵一首古诗，还会利用空闲时间看看书。在她的.时间里，一直是有事可做。期中考试成绩进步了，我妈妈还给她买来一个她盼望已久布娃娃，得到娃娃的时候，她爱不释手，很怕失去了她的最爱，她还利用彩色纸张，给娃娃做了两套她喜欢的衣服，闲暇的时候，她还会给娃娃编辫子。
她是一个特别懂事的小女孩，和我爸爸妈妈的关系好得不得了。爸爸每次回家，总是在门口就喊，“小二，小二你回来了吗？”她则给爸爸拿出拖鞋，会很礼貌的和爸爸打招呼。自从她来我家，我的直觉是我是要来的孩子，而她是爸爸妈妈亲生的。
昨天接到她妈妈的微信，告诉我们，她妈妈要把她接回家去了。听到了这个消息，她高兴可又有点失落。是啊，她可以见到她妈妈了，可她在我们这里家里也是我们家的“孩子啊”！
早上，她妈妈来接她的时候。我看到妈妈，不，准确的说，我也是落泪了。我们十分舍不得分开。
“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思”这是今天早上她刚刚背诵的古诗。我对她说”好朋友，你回家了，我会想你的，欢迎你假期的时候还来我们家过。"