我的小学作文

我的小学作文[锦集3篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的小学作文 篇1

　　今天，老师给我们集体过生日。我兴奋，我激动，我高兴。

　　老师把桌椅摆好了，可是我们一进教室，一乱，桌椅也被我们弄乱了。

　　“现在请大家猜猜照片里的娃娃是哪位同学。”只听主持人王天白说。游戏规则：老师把有些同学小时候的照片放在电脑上，让我们猜。最好猜的就是庄嘉豪。最难猜的是李若轩。到我的时候，照片上是我和妹妹两个人，老师说到：“你们猜猜哪个是严皖宁。”同学们一个个地举手可是没几个人猜对。

　　一个游戏玩完了，接下来要休息一下，放松一下。过了一会，八九个同学朗诵《今天，我十岁了》，他们朗诵时，分成两排，男女也是分开的，特别好看，也特别好听。

　　朗诵完了，该表演节目了。给我留下深刻印象的节目，就是四位同学弹古筝。彭黛琳弹的'《沂蒙小调》最好听，叮叮叮！非常悦耳！到我了，一上台，我的心跳得特别快，可是刚唱了几句，我又不紧张了。

　　表演完了，该到最盼望的时期了，那就是吃蛋糕。同学们争先恐后地去拿蛋糕。吃完蛋糕，活动就结束了，我真舍不得。

我的小学作文 篇2

　　看，小伟正在埋头做数学题，他可是个数学天才啊；小莹正在聚精会神的画画，她的未来想必就是一个著名的画家；小静正在唱起她的'滔滔江水呢，唱歌已经是她生活中的一部分了……他们有的认真读书，有的温文尔雅，有的活泼开朗……在我内心深处，有个疑问：同学眼里的我是怎样的呢？

　　我不禁沉思起来：三年级时，同学们看我是文静，不爱说话，，一直保持优良成绩，那时，我很内向，总觉得只要把作业做好，坚持在学校做一个好学生，在家做一个好孩子就足够了，根本没有交好朋友的想法。可是，在我遇到困难时，并没有一位知己朋友来帮助我，我觉得很忧虑，我渐渐变得坚强，多识一些好朋友，后来，我的朋友越来越多，每次遇到困难，同学们都默默地在背后支持，帮助我。由那起，我变成了一个热情开朗，在他们身上，我知道了许多有趣的事，使我懂得了喜怒哀乐的情趣，也让我尝到了酸甜苦辣的尽头。

我的小学作文 篇3

　　走进校园，一个巨型的雕像耸立在校园中央：只见二个孩子一个捧着钟，他一定是在赶时间，跑着去上学。他的姿态时刻提醒我们：要珍惜时间，努力学习；另一个孩子捧着一本书，飞快地跑着，追赶着时间，充满了对知识的渴望，跟着老师奔进了知识的殿堂，用钥匙开启知识的大门。

　　我一眼又望到了后教学楼的喷泉。哇，喷泉池的中心喷出一道十米左右的“水塔”，而围在它旁边的“保镖”，就像好几瓶刚开启的香槟酒，喷射出一道道微卷的白浪。走到喷泉池旁，一丝丝细小的水条向我洒来，一阵清凉的感觉传遍全身，它不仅洗刷着我的脸，还传给我一点奔腾欲放的心情。课间同学们总爱到这儿来玩，阵阵吵闹让校园充满活力。

　　喷泉停了，我顺着它圆圆的边来到长廊，从喷泉池到这，这短短的十米路里，我快乐极了，因为，我还能听到喷泉池的水往下滴的.声音，还看得见长廊前的小花坛里荷叶似的小植物，它很不起眼，但就是这一大丛小“荷叶”和几十朵粉红色的花朴素地把校园的一角装扮得无比华丽。

　　雕塑、喷泉、小花丛、还有校园里的每一位同学……是这一切把我们可爱的校园变得更加动人。