可爱的小学作文

可爱的小学作文[精华9篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的可爱的小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

可爱的小学作文 篇1

　　回到农村老家，我在院了里看到了一只大白鹅。只见它全身洁白，翅膀很大，脖子细长，脑袋很小，嘴巴又扁又长，戴着一顶鲜红的帽子，还有一个向上翘的尾巴。大白鹅走起路来一摇一摆，可逗人了。它的身子就像一个倒过来的e。大白鹅可以给我们提供鲜美可口的鹅蛋，它像一个负责的警察，外人一来大白鹅就嘎嘎的叫，想把外人赶走。大白鹅很讲卫生，每天都去河里洗澡，洗完了就回家。

　　你看大白鹅多乖呀！我十分喜欢我们家的`大白鹅。

可爱的小学作文 篇2

　　我在学校门口买了两只小鸡，给它们取名“小宝”和“小贝”。它们和乒乓球差不多大，长得像孪生兄弟，都是梨黄色的身上带有两条明显的“黑丝带”，嫩红色的小嘴巴尖尖的，小脚上有四只细细的爪子，一只短，三只长，前端的指甲很尖利，这可是它们刨地找食的主要工具。

　　我用柔软的纸铺在一个鞋盒里，给可爱的小鸡安了家。我真是太喜欢它们了，到哪都带着盒子，以便随时能看见它们。

　　小宝和小贝刚来的时候，总是不断地叫，“叽叽叽”的声音很清脆，像悦耳的歌声，可能它是用歌声来表达对新家的喜爱吧。

　　小鸡们在盒子里跑来跑去，有时还打架，你啄一下我的脚，我啄一下你的.翅膀，谁也不示弱。可是它们一会又和好了，不计前嫌。

　　在小家里呆久了，它们就想出来。于是不断地尝试着往外跳。最后小贝还真成功了！当它一下子跳出来时，马上跟着我的黄拖鞋飞奔。它跑动的时候像一个滚动的球。跑着跑着，由于地砖太滑，它一下子滑倒了，两脚朝天，拼命乱蹬，太滑稽了！我和妈妈笑得前仰后合！它翻过来之后，又继续追，一会就追上了，跳到我的鞋上，得意洋洋地啄着翅膀。这时，我小心翼翼地停住脚，和它玩耍。

　　它们不挑食，喜欢吃菜叶，米饭，南瓜瓤子，饲料，每天都和我一起睡觉，即使被吵醒了，我也绝对不会生气，因为它们是那么的可爱！

可爱的小学作文 篇3

　　我家有一只小狗，它是我形影不离的好朋友，它的名字叫小白。

　　它有一双如同黑宝石一样的眼睛，它有一个小鼻子，看起来像一颗黑黑的葡萄，它有一张小小的嘴，圆圆的小脑袋上两只忽闪忽闪的耳朵，身上还有洁白的毛，睡觉时，耳朵耷拉着，可爱极了。

　　这只小狗是妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢它。对了，它还保护过我。记得有一次，我放学回家的时候，我们班的“小霸王”狠狠地踢了我一下。正好，小白从远处跑来，看见我被“小霸王”踢了一脚，它立刻飞快的`跑到“小霸王”的身边，狠狠地咬住他的裤子，头也不停的乱摆。“小霸王”被这突然出现的小白吓了一大跳，飞快地跑了。

　　小白还非常贪吃，有一次，我正准备去上学的时候，它突然咬住了我的裤脚，好像在说：“你别走，再玩一会儿嘛。”我拿出可以吸引住小白的秘密武器——————香肠。我往身后一扔，小白看见了，就猛地一跳，跑过去咬住了香肠。我趁这个机会跑向了学校。还有一次，我放学回家的时候，买了两份鱼蛋，一份是我的，一份是小白的。我回到家，把两份鱼蛋放在了桌子上，去洗手了。谁知道，洗手回来的时候，香肠居然不见了！我回头一看，小白正在舔着嘴巴，那肯定就是它偷吃的了！你们看它多么贪吃。

　　这就是我家的小狗，可爱吧！

可爱的小学作文 篇4

　　有一天，我看到我们学校门口有卖小鸡的，那些小鸡穿着一身黄黄的衣服，有一双小小的眼睛，一个尖尖的嘴巴上面有一个小小的鼻子。

　　它们有的生龙活虎，有的朝气勃勃。小鸡很奇怪，它不吃东西，却吃沙子和一些很小的小石头。因为小鸡吃一点小米粒吃到肚子里还是它吃之前的.小米粒，它再吃沙子和小石头吃到肚子里，再跑一会儿，沙子和小石头就会在肚子里摩擦，把小米粒磨成小粉沫，这样会帮助小鸡消化肚子里的小米粒了。

　　我喜欢这憨态可掬、活泼可爱的小鸡。

可爱的小学作文 篇5

　　可爱的鹦鹉四川省成都 龙江路小学四年级 钱元周 星期六，我和爸爸妈妈上街去玩儿，路过一个鸟房，里面的鸟儿叽叽喳喳叫个不停。

　　最吸引我的是两只虎皮鹦鹉，一公一母，非常可爱。它们长着一双水汪汪的眼睛，

　　又红又尖的嘴巴像铁钩一样锋利。这两只虎皮鹦鹉可美丽了，头上的羽毛是橙黄色的，脖子

　　和胸脯的.羽毛是绿色，尾巴就是红色了，在阳光的照射下，闪闪发亮。有时我还要去看看两

　　只可爱的小东西。

　　有一天我又来观赏，发现一只大黑鸟买进了鹦鹉笼，母鹦鹉吓得躲到了公鹦鹉的背

　　后，公鹦鹉便瞪大眼睛，张开翅膀，竖起羽毛，好像在为大鸟发出警告。这时，大鸟飞走了，

　　公鹦鹉扑扑翅膀，好像在为赶走大鸟而高兴。

可爱的小学作文 篇6

　　“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”

　　每当哼起这首儿歌时，就想拥有一只真正属于自己的小白兔。妈妈还真就给我买了一只让我来饲养，我给它起了个好听的名字——“小白”。

　　小白穿着一身白色的外衣，蜷缩着身体时就像一个小雪球；一双红色的小眼睛，远远望去如同一对红宝石；一对长长的耳朵有时会机警地竖起，犹如一对棉花棒；一个又粗又短的小尾巴，好比白色的小肉球粘在了屁股上；四条腿短短的，走起来蹦蹦跳跳的……真是可爱极了。(原创投稿 )

　　小白最喜欢吃胡萝卜和青菜了。有一次，我拿着嫩嫩的白菜叶，想逗逗小白，往它跟前一放就马上提起来。小白的头像个转动的向日葵，随着我手移动的'方向不停地转动，两条前腿高高地抬起，两条后腿用力地蹬地，眼在盯着，嘴在动着，好像在疑惑地说：“小主人，你不是最疼我了吗？怎么不给我吃呀！”看着它那乖巧的样子，我实是不忍心再逗它了，轻轻地放下菜叶，看着它津津有味地吃起来。

　　小白有时也很顽皮。有一次，我带它到楼下玩耍，小白就像出笼的小鸟一样，又蹦又跳的，快活极了。我坐在石凳上，它就蹲在石凳后；我俯下身子闻花香，它就藏在花丛中；我躲在了大树后，它就……呀，小白呢？！不见了它的身影！！“小白，小白……”我的呼唤声由小变大。坏了，我把小白丢了，急得我泪眼汪汪的。突然，感觉脚后毛茸茸的。呀！小白！！抱着它举到眼前，想好好地训训它一番。可小白用红红的眼睛撒娇地望着我，好像在说：“小主人，我是在和你捉迷藏呢！”我哪里还舍得教训它呀，把它紧紧地搂在了怀里。

　　小白呀小白，你就是我最可爱小伙伴！

可爱的小学作文 篇7

　　世界的动物有千百种，有的人喜欢活泼可爱的猴子，有人喜欢聪明伶俐的小猫，可我却喜欢洁白如雪的小白兔。（抒情式开头，注意运用了优美词汇。）

　　可爱的小白兔有一身洁白如雪的皮毛，用手触摸它你会感觉到即（错字，改为：既）柔软又温暖，（抓住小白兔的整体特征。）它有一对长长的耳朵，还有红宝石似眼睛闪闪发光，三角形似的三瓣嘴有趣极了。（抓住小白兔的局部特征。）小白兔前腿短，后腿长。它走起路来一蹦一跳的非常可爱，它奔跑的速度惊人，它的尾巴毛茸茸的像一个小绒球还像一个小问号呢！（抓住小白兔的典型特征。记住：单一的动物、植物、物品，在描写它的外形时，要注意整体、局部、典型特征。如果是复杂的景物，就要观察有序，层次分明，注意词汇和修辞相结合。）

　　可爱的'小白兔喜欢的食物有：胡萝卜，白菜，偶尔也吃一些树叶。（过渡，引出下文。）

　　当你喂它食物的时候它不会很快的就去吃，在等你离开后或转身时，它才会接近食物，用它那灵敏的鼻子去闻闻确定“安全无毒绿色食品”的美味佳肴。两侧的胡须一撬一撬的，（动作细节描写，非常传神。）好像在说：“这胡萝卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴，好像很爱干净似的，然后蹲坐在那里津津有味地吃起来。（小白兔吃胡萝卜的动作描写很细致。）

　　我喜欢可爱的小白兔，喜欢它温顺的性格，喜欢它吃食可爱的样子，让我们共同爱护身边的这些“小朋友”吧！（感召式结尾，很好！）

　　1.“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱，爱吃萝卜和蔬菜”，每当我听到这首优美动听的童谣时，在脑海中就会浮现出小白兔活泼可爱的样子。（引用式开头，通过耳熟能详的歌谣，唤起了人们对小白兔的喜爱，这个开头非常好！）

　　2.嫩嫩的青草，广阔的草原，是小白兔吃食、运动的最佳场地。（环境式开头，观察不够细致，描写不到位，请你补上才行！）

可爱的小学作文 篇8

　　我有一只可爱的小闹钟。它的造型新颖别致。它有一头乌黑发亮的头发。头顶有一个美丽的蝴蝶结。两边扎着可爱的小辫子。圆圆的脸蛋上别着两颗黑珍珠般的眼睛。一张小嘴总是咧着，正在朝我们微 笑呢！它穿着一身漂亮的.连衣裙。两只小手捧着钟面，钟面上有三根针，它们分别是时针、分针和秒针，它们好像是三兄弟，日夜不停地跑着，好像在运动呢！

　　自从有了小闹钟，我就每天早早起床。小闹钟还是我的好伙伴，陪伴我度过一天又一天的快乐时光。

可爱的小学作文 篇9

　　我有一只可爱的小猫，我给它取了一个名字叫咪咪。

　　记得一个晚上，我起来上了个厕所，正准备回房间的时候，看到了一只老鼠，我立刻大叫了起来。咪咪像是听到了我的命令一样，立刻跑了过来，准备来个凌空飞起的抓老鼠，顿时，老鼠被吓得浑身发抖，而咪咪呢，对老鼠露出了一个坏坏的笑容，像是在告诉它：“你今天死定了。”老鼠像

　　是也在对咪咪说：“我求求你了，放过我吧，我一定痛改前非。”老鼠用它那可怜的眼神凝视着咪咪，而咪咪看也不看一眼，就凌空飞起，扑到了老鼠你的'身上，霎时，咪咪露出了尖牙，准备吃一顿大餐了。

　　每天放学我一回到家，咪咪就会“喵喵”的叫着，好像在对我说：“小主人欢迎你回家。”

　　这就是我家里可爱的小猫！