小学的作文集锦（7篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
今天，作文班的老师给我们布置了一个任务，就是要让我们每一个人都化身为特务，去测试身边的人有没有说谎。
听到了这个任务后，我开心地在心里给李长官敬了一个军礼，并默默在心里说着："是，长官，保证完成任务。"
在回家的路上，我一直在想："怎么才能把任务完成得又快又好又不被人发现呢？对了，我一定要让我的'眼神先过关。
吃完午饭后，我一直对着镜子挤眉弄眼，经过长达三个小时的努力，我终于将面对一切都若无其事、冰冷无情的眼神练成了。
晚上吃过晚饭后，我开始了我的行动。
我拉着爸爸的手，借机摸了一摸他的脉搏，正要寻问什么，突然看见他手上有一条疤，于是，所有的计划便都被这道疤痕打乱了。
"这是怎么回事？"我指着疤痕问道。
"哦，这个呀，没什么，只是在小时候不小心用刀片割伤的。"爸爸不经意地说。
"你小时候好淘气呦！"我笑嘻嘻地说。
我偶然一抬头，突然看见妈妈的表情背后有一丝怪异。
我便把妈妈拉到一边，小声问："怎么回事呀？妈妈？"
妈妈想了想，就笑了，说："宝贝，你知道吗？那条疤痕其实并不是你爸爸自己弄的，而是你……"
"我？"
妈妈点点头继续对我说："你小时候淘气，不知道在哪弄到了一个刀片，那时我在上班，你爸爸看见刀片就从你手上抢，可是你当时死活不肯放开那个刀片，最后你爸爸为了不让你受伤，硬是从你手里夺下了刀片，因此自己划了很深的伤疤。"
顿时，我愣在那里了，那张特务的脸再不能麻木不仁，而且还多了两条细细的涓流……
小学的作文 篇2
一天，一位魔法师来到了一块神奇的土地。他说：“喵呜，喵呜”。这块奇地里就出现了一把扫帚，魔法师用魔力棒在扫帚上重重地滑了一下，扫帚就变成了一把有魔法的扫帚。然后，魔法师说：“大功告成。接下来把扫帚送到小精灵火色兔的手里就行了”。说着，便用魔力棒将扫帚送进火色兔的手中。
火色兔看见了这把扫帚，开心地笑了，因为它知道，这把扫帚是它的主人给它的。火色兔把这件事告诉了他的好朋友――水色兔。
水色兔和火色兔收到了主人给的礼物心里非常高兴，不过那时候，火色兔和水色兔还不知道这把扫帚是把有魔法的扫帚。
一天，水色兔和火色兔发现家中的地面很脏。于是，火色兔从家里拿出那把扫帚准备扫地。水色兔说：“要是这把扫帚能自动为我们扫就好了”。话音刚落，这把扫帚就真的自动扫起地来了。这时，火色兔才发现，这把扫帚不是把普通的扫帚，而是一把有魔法的扫帚。
一天，它们家里来了客，火色兔用扫帚变出一桌好吃的饭菜。火色兔开心地说：“这把扫帚对我们以后的生活会有很大的.用处”。水色兔说：“对”。
又一天，水色兔和火色兔发现家门口的小树快要死了！大家心里都非常难过。这时，火色兔想到了那把扫帚。于是，它拿起那把扫帚。嘴里说：“小树小树快快健康成长，小树小树快快健康成长。”说着，小树就长了起来。大家知道了，开心极了！
又过了一段时间，有魔法的扫帚不见了。“可真奇怪”水色兔和火色兔齐声说。至今为止它们还不知道是怎么回事？
小学的作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯，书是全世界人类的营养品。是啊，进入书的世界，倾听书的`话语，真的可以使我们变得聪慧，多读好书，就等于和许多品德高尚的人在谈读书，真是乐趣无穷。
还记得去年暑假，随着老师不断地发《我们爱科学》，我简直成了一条“小书虫”，每天晚上都会看。但开学不久，我的“特殊身份”竟然暴露了！被妈妈无情地夺走。可是，书中的情节到底会怎么样呢？它时时牵挂着我的心。于是，我向同学那儿借来《我们爱科学》，但无奈妈妈的“监控”实在太严密，令我无法实施好办法。九点多了，我洗漱好了，钻进被窝里，躺在床上，就等妈妈最后一轮“查房”，想到我的“秘密计划”马上就可以实施了，我不禁暗暗地笑了起来。果不其然，一切都按套路进行着，老妈帮我盖好被子，关好电灯，掩好房门，脚步声渐渐远去……我躺在床上，支起双耳，静听外面的动静，确实“安全”后，便迫不及待拿出工具——手电筒。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。正当我沉迷于这一个个精彩故事情节时，突然听到客厅有动静，熟悉的声音来了，我立刻把东西藏在了枕头下。当时，我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。
录洙说过：“熟读唐诗三百首，不会作诗，也会吟。”读书真的让我很开心。
小学的作文 篇4
自从我进校的那一天起，老师就开始教我写作文了，老师先给我们讲了作文的结构：第一段，写时间、地点、人物，在干什么。第二段，写主要内容。第三段，结尾，点明主题。老师还给诉我们讲了每个自然段前面都有空两个字。慢慢的，我们掌握了一些基本知识了以后，慢慢的，我们就开始写看图写话了。但这是我最头疼的事情，老师一遍又一遍的给我们讲，但我们就是写不好，而且我们只能写一二百字。
到了二年级，我们的作文水平提高了许多，我们的词汇量也越来越多，所以我们写看图说话的水平也是越来越高，老师还告诉我们写看图写话的'时候，要注意描写人的神态、动作，表情。慢慢的，慢慢的，我们就开始学习散文和记叙文了。
现在，我们三年级了，我们需要大量的词汇量还要必须会更多的修辞手法来修饰我的文章，还需要多读一些好书，画出一些好句引用这些好句来升华我的文章。我还需要多多练习写散文和记叙文，使我更加的熟练写记叙文和散文。
小学的作文 篇5
未来的府学小学是一个美丽、开放、高科技的学校。
说她美丽，是因为校园四季的花草树木同时争艳，你可以在同一时间看到迎春花、火红的枫叶、傲雪的腊梅......
说她开放，是因为不再有高高的校墙和栏杆，任何人都可以轻轻推开教室的门，走进宽敞明亮的课堂，去聆听老师们精彩而生动的教学童话。在这所学校里经常有外星的小朋友和老师来学习、教学和我们交流。
说她高科技，是因为每个学生的.前面不再是课桌，而是计算机。计算机有一条线和每个学生的身体相连，学生的体内有一块芯片，它记录了学生的一切信息，并通过计算机网络将学习信息反馈给老师，老师通过电脑对这些信息进行分析，来掌握每个学生对所学知识的掌握情况。通过芯片老师还可以了解每个学生的睡眠情况，身体状况等信息，来指导学生调整自己科学的学习和生活。
总之，在我的想象中府小学的变化是日新月异的，什么都在变。只有星期一的升旗仪式没有改变，五星红旗依然是那样鲜艳夺目，在风中飘扬。
小学的作文 篇6
我的家人非常爱我，因为我很少回老家，所以我每次一回老家，爷爷奶奶他们就赶忙做我爱吃的菜，我十分感恩他们，但是最令我感恩的是我的爷爷。
妈妈说爷爷在我小时候就非常照顾我。因为爸爸妈妈还要在苏州打工，所以我从一岁开始就跟着爷爷奶奶生活。我每天晚上都睡不着，爷爷看我不睡觉就在奶奶的'三轮车上铺棉布，然后把我抱上三轮车。爷爷骑着车在房子四周转，我在三轮车上很舒服，抬头看向天空，就看到像小船的月牙，四周遍布着无数个星星。它们在天空中闪烁，我看着星星就很快地进入了梦乡。
爷爷知道我喜欢小狗，就帮我买了一只小狗，一直帮我养着。那次回老家是我最开心的日子，我和爷爷把小狗训练得十分乖巧。爷爷帮我用木条给小狗做了一个小木屋。我和爷爷帮小木屋刷上漂亮的油漆，把小木屋装饰得漂漂亮亮的。
爷爷，谢谢您，是您抚养我长大，爷爷，谢谢您。
小学的作文 篇7
人人都有名字，每个人的名字不同，名字的意义也不同。我听过许许多多的名字，有一个名字是我印象很深刻，不是因为他的名字好听，顺耳，这是因为他的行为他做过的一些事，使我记住它们。这个人这件事都使我学会什么是助人为乐，什么是学雷锋做好事。
有一次,我在家里看书，突然只听见窗外一阵刺耳的喇叭声，发生什么事呢？我以飞快的速度飞奔到楼下，去看情况。我跑到去，气喘吁吁的我只看见有一个穿绿衣服的男和一个穿红色衣服的男在吵，有一个老奶奶坐在地上。我想红衣服的应该是司机，十分激动穿绿衣服的应该是老奶奶的儿子。我问了周围围观的人情况，原来绿色衣服的刚刚路过的，他见开小轿车的人把老奶奶吓到坐在地上，开小轿车的人还想走，绿色衣服的就上前阻挡，与他辩论一番。哦！ 原来是路人来的，现在辩论了一番后，开小轿车的人答应陪老奶奶去验伤。开小轿车的.说哥们你真行。大家都鼓掌，表示对绿色衣服的佩服和尊重。我仔细的看了一番，那个人穿着军服带着军帽背着军包，真像一名革命战士。这是有人问他你叫什么名字，他笑了笑，说：“我叫现版雷锋。”
大家的掌声更是热烈起来。老奶奶要给一些报酬给那个人，那个人说只要你们学雷锋做好事要求就是给了我报酬。然后他跑走了，我在他渐渐消失的影子上看到了雷锋的影子，仿佛我刚刚才见过雷锋。我趁灵感还没消失时快点把这件事写进日记本里。这次我写的特快，不知是不是这件事使我感动使我尊重，而使我做事很快。
“现版雷锋”这个名字虽然是很平凡很简单，但这里面却装载着我的尊重和佩服。虽然这不是真实名字，但是这确实表现着那个人的朴实，真诚，助人为乐。这个普通的名字，已经融入我的心炊里。我喜欢这个名字，这个名字也代表着那个人的心愿—做一个为人民服务的解放军学雷锋。