难忘的小学作文9篇【通用】
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的难忘的小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
难忘的小学作文 篇1
老家的屋前有一棵高大的榆树，枝繁叶茂，树干有桶口那么粗。
清明节前后，榆树开花了，密密麻麻的榆钱儿挂满枝头，散发着淡淡的清香。一群馋嘴的孩子，三个一群、五个一伙围在树下，腰里挂着个竹篮，猴子般窜上大榆树，坐在树杈上尽情地捋着榆钱儿，还不时往嘴里塞一把。他们天真的嬉笑声，将我的思绪拉回了童年……
那年我8岁，白发苍苍的奶奶吩咐我将捋下的榆钱儿放进盆里洗干净，要蒸一锅榆钱儿窝头给我们尝尝。我兴奋极了，长这么大，还没吃过榆钱儿做的窝头。于是，我一边想象着窝头的美味，一边围着奶奶忙碌起来。
奶奶的手艺真好，先把洗好的榆钱儿用石磨磨碎，然后拌上红薯面，最后将和好的面捏成几种花样，有“龙抬头”“千层顶”……一切准备就绪后便放在竹篦上蒸了。约摸半个钟头，窝头就出锅了，老远就能闻到一股诱人的香味。邻院的孩子们不知啥时也跑来了，我无暇顾及他们，迫不及待地从篦子上拿了一个热气腾腾的窝头，猛地咬了一口，那味道怪怪的，苦中透着涩，涩中带着麻，细细嚼嚼，才觉得有那么一丁点的甜味……“呸！真难吃！”小伙伴们仅仅吃了一口就纷纷将窝头吐掉、扔掉，并且一个劲儿地嚷着：“没有巧克力好吃！”“没有饼干甜！”“没有薯片香！”……奶奶无奈地摇摇头，叹了一口气说：“哎，你们这些在蜜罐里长大的孩子……”她用微微颤抖的手将地上的窝头一块一块地捡起来，在衣袖上蹭了几下，放在嘴里津津有味地嚼着。随后奶奶把我们召集在大榆树下，给我们讲她小时候的故事……
在奶奶沙哑的讲述中，我们了解到了奶奶童年时代的凄苦与悲惨。这黑黑的榆钱儿窝头在当时是最好的'饭了。闹饥荒那年，院子里的这棵大榆树曾经救过奶奶一家人的命。当奶奶讲到积劳成疾的爷爷临终时连一口白面馒头也没吃上时，泪水顺着饱经风霜的脸流了下来。那一刻，我和小伙伴都惭愧地低下了头，悄悄地拿着不起眼的榆钱儿窝头默默地品尝着……
如今我们的生活越来越好了，而历经沧桑的奶奶却永远离开了我们。老屋拆迁后，我家搬进了崭新的楼房，院子里的那棵大榆树没有被砍掉，每当榆树开花的时候，我都会情不自禁地想起可爱的奶奶。
我多想再吃一回奶奶蒸的榆钱儿窝头啊！
难忘的小学作文 篇2
光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，六年的光阴像云彩一般离我远去。虽然六年的小学时光即将过去，但其中有许多人、许多事都让我永远难以忘怀。
难忘的母校
一栋栋高高的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一条条整洁的楼道。母校给我留下的印象是整洁，美丽。我向往着这样的美丽，这样的快乐。那天，我拉着妈妈的手第一次踏进了母校的大门，第一次认识母校，心中的陌生却是难免的，但是母校的可爱，母校的大方，饱满了我对知识渴望的心情，对快乐的向往。如今，我就要向母校挥手告别了，心中的不舍之情，总是不时地涌上心头。
难忘的老师
我的六年小学生活中，最离不开的是老师孜孜不倦地教导，所以最难忘的也是老师。这六年光阴，老师如同辛勤的园丁，培育我们茁壮成长；老师如同一棵大树，把我们保护在他的树冠之下；老师如同一支默默发光的'蜡烛，默默地照亮我们前进的道路……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大，老师是我们很熟悉的人，他们关怀我们的生活，关心我们的成长，也帮助我们学习成才。林老师是一位让我难忘的老师。他那颇为喜感的身材和那阴晴不定的心情，让我们既好笑又恐惧。他的细心无人能及，同学们的一点微小的情绪都能让他收在眼底，因此他经常与同学们谈心。在我们眼里，他不仅是老师，还是一位可以倾诉的朋友。
难忘的同学
老师最难忘，那第二难忘的就是同学们了。同学们那一张张稚嫩、可爱的笑脸，早已定格在我的脑海中。此刻，昔日在校园里和同学们学习的情景更是一幕幕浮现在我眼前。每当我们成功的时候，眼里充满了欢乐；当我们失败时，各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时，在同学们的齐声高喊加油中，我们的“选手”奋力拼搏，终于战胜了对手。同学们考试失败时，流下的泪水便孕育着下次的成功。也许，我们之间曾有误会，我们之间曾有摩擦，但即将分别，就让我们把一些不开心的事抛出去吧。最后的时刻让我们快乐相依。相见相识是一种缘，让这奇妙而美好的缘不留遗憾。
六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，绽放！
难忘的小学作文 篇3
我瞄准篮筐，用力地一抛，球在空中划过一道优美的弧，然后在篮筐的不远处，落了下来。
球在地上不停地弹跳着，开心地印证着我的又一次失败。她捡起球，漂亮的三分，稳稳地落入篮筐。周围的欢呼声是那样的刺耳，我知道，我永远也超越不了她，天生完美的她。我不甘心地再次投掷，结果依然，失落依然。
周遭一片沉寂，我头顶的那片天空渐渐暗淡，时间似乎也停留在了这一刻——直到那清脆的声音在我耳畔响起：“再试一次吧！”她站在我的右侧微笑着看着我，似乎观察我很久了。我和她虽然同在一个班，但她是学习和文体方面的`全才，是白天鹅，而我呢，是一只卑微的丑小鸭，我们几乎没有交往过。望着她那张明媚的脸，我沉默良久，又鼓起勇气接过篮球，再一次尝试。
我努力让那颗不安的心冷静下来。球在空中划过一道完美的弧线，仍只在篮筐上转了两圈，又落在了地上。
我被淹没在失败的痛苦中，不能自拔。是呀，我不是童话故事中的丑小鸭，会慢慢蜕变成白天鹅。我只是一个普通人，在茫茫人海不会被认出的那一个。
我正想着，她清脆的声音再次响起：“没关系的，再来一次吧。”我抬头，正对她那明媚的脸庞。刚想拒绝，却发现她的脸颊早已是红透了，汗水也浸湿了那速干的校服，喘息的声音也听得一清二楚。也许出于一种莫名的歉意，我再一次接过了似铅般重的篮球。她见了，笑得更加灿烂。那笑意如绿色田野里的春风一扫我心头的阴霾。……
那堂篮球课，我依然投不进三分球，但是心情是那样的晴朗。那张写满期待和温情的脸在我心里播下了坚强和执着的种子。
那张明媚的脸——难忘！
难忘的小学作文 篇4
今天，文学班的陶 老师拿了一袋花生走进教室，一人分了几粒花生。
我拿在手里，仔细端详起来：花生约2-3厘米长，颜色呈淡黄色，那外壳摸起来十分毛糙，凹凸不平。越看越难看。
当我掰开这丑陋的外壳，看到两个胖乎乎的花生娃娃披着薄衣，静静地躺在摇篮中。我剥开“花生娃娃”的薄衣，起初我还犹豫：花生这么难看的外表，味道难道会好吗？可当我真的把花生米放进嘴中。才发现我的'猜测、怀疑是错的。花生的味道又香又脆，十分好，令人回味无穷。
正当这时， 陶 老师微笑着，问:“我们品尝了花生,那大家知道花生有什么作用吗？”同学们沉思了一阵子，纷纷举起小手，有的说:“可以解馋。”有的说：“可以做药。”有的说：“可以榨油。”还有的说：“可以做花生酱。”陶老师说：“对，大家说的都对。”
接着，陶老师又问：“那花生在哪呢？”“长在泥土里！”同学们异口同声地说。“对了，这小小的花生不像苹果、石榴高高得挂在树上，而是默默无闻地长在泥土里，等待秋天的到来，等农民伯伯将他们挖起，作对人们有益的事。做人要不炫耀自己，不求外表的好看，求做一个对别人有用的人。
听了陶老师的一番话，我脸红到了脖子根。回想起我以前：一件衣服坏了一丁点，甚至可以忽略不记，我也不穿，是这件衣服摇身一变破抹布。有时我取得了好成绩，就在父母面前炫耀，并要求索取物质奖励。……
现在我明白了：做人就应该做一个有用的人，应该向花生一样，默默无闻地为人做贡献。
这一节课，我明白了许多许多……
难忘的小学作文 篇5
在我人生的记事本上，铭刻着许许多多的故事，印象最深的是一句名言：“胜不骄，败不馁”。这句名言的意思是说胜利了不骄傲，失败了不气馁。当我真正体会到它的深刻含义时，还是从那件事以后——
三年级的.一节体育课，当体育老师刚刚宣布开始进行自由活动，我们就像久困鸟笼的小鸟，找到了自由，尽情享受快乐和阳光。
我和几个小伙伴在操场的一角围成一圈，玩“踢毽子”比赛，看看我们之中的“毽子王”属于谁。大战开始了。一开始，我就充分利用场地的宽度和腿长的特点，明显地占了优势，以各种招术杀得他们无路可逃，节节败退。他们无法力挽狂澜，只好低头认输。第二盘也是这样，我一下子连胜两局。
第三盘开始了，我脸上明显露出了骄气，看看对手气呼呼的样子，心里别提多高兴了。我得意洋洋，不把对手放在眼里。我随意地出脚，结果被他们连追两局。打成了平手。
决胜局即将开始。这时，脑海里突然闪现了一句名言：“胜不骄，败不馁”。我对前四局进行总结了，反省了后两局失利的原因。我稳稳神，定定心，想好策略，开始了决胜局的比赛。5平，8平，10平，从开局到中盘，大家平分秋色。我咬紧牙关，一分一分地踢，动作漂亮，踺子在我脚下飞舞。看得小伙伴目瞪口呆，只好乖乖的缴械认输了。
虽然这场比赛我胜了，但我意识到，我和他们的水平其实旗鼓相当，只要稍有闪失，也会败在对方手里。同时，我更深刻体会到“胜不骄，败不馁”的含义。
游戏是这样，学习也应该是这样。“胜不骄，败不馁”给了我自信和勇气，它将伴随我走过今后的人生路。
难忘的小学作文 篇6
有一天，叮铃铃，下课了，同学们都围在李想和王兴的桌子旁，一起谈论着自己过生日的事。王兴高兴地说：”我上个星期过了九岁的生日，妈妈为我买了一个很大的蛋糕。”李想兴奋地说：”我也刚过完九岁的生日，生日那天我们全家人一起出去吃大餐。”
李晓明听着大家的议论，坐在座位上，两只眼睛望着窗外，心想：我快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……
李想看到李晓玲坐着发呆，他突然想到了李晓明的生日也快到了。他对王兴说：”李晓明的爸爸妈妈在外地工作，没人给他过生日，我们可以……”
几天后，李晓明的生日到了。同学们早早来到教室开始布置会场。同学们有的吹气球，有的摆桌椅，有的画黑板报……同学们一个个脸上洋溢着开心的笑容。
李晓明来到教室，教室静悄悄的`。咦，他想：同学们怎么还不来呢？难道他们不用上学了吗？他推开门一看，看见了惊人的一幕：老师捧着蛋糕向李晓明走来。大家异口同声地唱着：”祝你生日快乐！”。大家让李晓明双手合十，许了个愿。李晓明拿起刀把蛋糕切开，分给老师和同学们。
同学们笑着吃着，说着，一个个都乐呵呵的。
李小龙在同学们的祝福声中度过一个幸福快乐的生日。
难忘的小学作文 篇7
发生在操场上的那件事，让我至今难忘。
那是一个大课间，下课的铃声响了。同学们如潮水一般涌进操场，操场上顿时沸腾起来。同学们有的玩纸飞机，有的玩打联合，有的`玩踢足球，有的玩打鸡蛋黄，还有的玩打篮球……我和王洋正在玩纸飞机，我把飞机一扔，飞机飞得又高又远。王洋只顾得抬着头追那个纸飞机，没注意脚下的一块大石头，“啪”的一声摔在地上。
于是，我急忙跑过去，蹲下身来，关切地问道：“王洋，王洋！你没事吧？”王洋咧着嘴，咬着嘴唇，嘶嘶地说：“我没事，就是有点疼。”我赶紧从兜里掏出面巾纸，小心翼翼地擦了擦他伤口周围的血污，慢慢地将他扶起，轻轻地拍打他裤子上的灰土，架起他去医务室。走在路上我鼓励他：“再坚持一会儿，马上就要到医务室了。”我累得气喘吁吁，汗水像小溪一样流下来，把衣服都浸湿了，黏呼呼的粘在身上，脸像个熟透了的苹果。
我终于把他送到了校医室，校医室的老师仔细地看了看他的伤口，说：“小同学你没事，只是破了点皮，坚强点，过几天就会好的！”这时，老师和同学们都来到了校医室。老师亲切地问：“是你把他送来的吗？”我点了点头，说：“是的。”老师又说：“你真是个助人为乐的好同学。”大家都把赞扬的目光投向了我，我甜甜地笑了。
每当我在宽阔的操场上玩耍，就会想起发生在操场上那件让我难忘的事，那件事真让我自豪。
难忘的小学作文 篇8
一天下午，我走回教室，坐到座位上就愣住了，是谁把我的课桌画得黑乎乎地，我刚提从洗手间提了一桶水回来，想把它擦干净；不知是谁又加上了一些脏话；我气极了，眼泪差点要像瀑布一样顿时涌出来了，作为副班长的我应该要比普通同学更坚强，我强忍着不让眼泪流下来。
这时老师走过来了，我就像看见了救星一样，马上走上前去。
“老师，我的课桌不知被谁画的黑乎乎地！”
“用布擦一下”老师轻描淡写地说；我本以为老师会查那个同学并批评他。
“没有布……”委屈的应答；
“去办公室拿”老师随口说了一句。
放学后，我伤心地回到了家，把事情地经过告诉了爸爸！爸爸语重心长地说：“孩子，你是老师的'小帮手，应该学会正确处理自己身边发生的小事，怎么能总是去麻烦老师呢；同学们这样固然不对，可是，每个人都会做错事情，不要凡事都斤斤计较；对同学宽容一点，把自己的桌子擦干净就是了！”
在成长过程中，会经历许许多多的类似情况，只要你宽容地对待别人，别人也会对你宽容；爸爸还经常说做人要大度，这样会有很多朋友。
难忘的小学作文 篇9
小学生活是多姿多彩的，就像五味瓶一样，酸甜苦辣，样样都有……，有次比赛给我快乐、给我幸福，我将永生难忘。
记得五年级时，学校开展了“校长杯”足球赛。一向喜欢运动的我高兴地一蹦三尺高。拉上我的好朋友箭一般的飞去操场，我按捺不住内心的开心和激动。主持人在上面发的每一句言我都是左耳朵进右耳朵出，脑袋里已经在想这次球赛的计划书，以及训练的事了，心早已幻想以后的事情了。“嗖”一下，我又像一粒子弹一样飞进教室，然后一口气没喘就大声宣布了这条几乎令我欢呼雀跃的事。
很快经过一周的.训练，足球比赛开始了。我们班踏着整齐的步伐出场，富有节奏的踏步声好像在为我们加油鼓劲!有老师和同学作我们队坚强的后盾我这颗悬着的心也总算落了下来。男生比赛已经以2:1赢得了比赛。我们女生队也开始比赛了。比赛一开始，我们女生队很快占了上风。对方也在奋力追赶，但很快我们踢进球。下半场也开始了，我们仍旧占着上风，但就是进不了球，就在这时，对方来了个地滚球。守门员因为一不小心让球进了。刚好比赛结束。双方持平。于是，我们要点球。刚好这是我们的强项。很快，我们的守门员守住了球，使我们赢得了比赛。
我们的团结使我们成功;我们的互相信任使我们成功;我们的互相关爱使我们成功;我品尝到了成功的喜悦。
在这六年的时光里这是最让我记忆犹新的一场足球比赛。转眼小学生活就快要结束了。难忘啊!美好的小学生活!你带给我无尽的快乐和回忆!