小学的作文7篇(精选)
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学的作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
“笔行墨砚，犹如龙蛇动，形体神韵一脉承。”中国书法博大精深，每一个汉字都像笔尖上跳动的小精灵，带着古朴却又新潮的美。只是，在我看来，读懂它们，却并不那么容易。
焦虑、烦躁，如一片挥之不去的乌云压制着我，消失许久的耳鸣又再次光顾了我的身体，大脑中嗡嗡地一片混乱。双手握成拳，压抑着想要把眼前的纸撕烂的冲动——已经记不清第几次因为练不好字而生气了，头痛欲裂。
拿起笔在纸上使劲乱划，看着一道道划痕让原本完美的纸变得疮痍满目，一种罪恶感爬上心头，夹杂着一种近乎变态的快感和一丝莫名的镇静。好不容易静下来，看着眼前这一片狼藉，不由得担心起答应别人的字怎么办。提笔试着写了几个字，愤怒却再次席卷而来。
“算了算了，不管了。”
我无聊地在纸上心不在焉地划着，突然就划出了一个漂亮的悬针竖。我连忙坐直了身子，仿照刚刚的样子开始练习竖画。一行，两行……随着一个个令我称心的字的出现，我原本浮躁的心似乎平静下来，渐渐沉溺进练字中，像是沉入了一个水潭，寒气透骨，天气似也不那么炎热了，“静心养性”这话确乎不假。提笔、运笔、顿笔，所有动作如同行云流水般一气呵成，笔下，是一个个温润、宁静的字。它们静静地躺在方格中，像卧在榻上的公子一样，美如冠玉，笔画便是它们伸展的`手脚。
这美的小精灵，像是休息够了般，穿过层层世俗，纷纷跳入我的心里来，在我耳边低低地吟唱着书法的美。正是这独特的中国书法，磨砺了我性格的棱角，用它独特的美感化了我心底最柔的地方。那一刻，我忽地读懂了它，我所热爱的、深爱的书法，它是活生生的、跳动的生命，与我共存。
我最害怕的，莫过于在从兴趣到职业的过程中，燃烧殆尽的会是热情的火，但在读懂了我的字后，在与它真正交流后，我相信，时光流转，美会洒满旅途，只要初心不变。在练字的这个漫长过程中，我读懂了你，中国书法，这中华上下五千年最美的智慧结晶。
小学的作文 篇2
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。妈妈常常教育我说“先成人，后成才”说到底就是要求我拥有健全的人格、高尚的品德。我也始终相信，一个品德高尚的人不管怎么样都会是一个拥有智慧的人，而只要拥有了智慧，那么，无论是学习还是生活中的问题都会迎刃而解的，因此在我的学习和生活中我始终把妈妈的教导记在心上。
记得去年汶川发生大地震时，我从电视上看到灾区小朋友的状况时，我流泪了，我把平时积攒下来的零花钱共计209元全部捐了出去，还央求妈妈到济南红十字会去帮忙。对于我校组织的为患脑瘤同学献爱心捐助活动中我又慷慨解囊帮助同学。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有些同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，同学有不会的问题，我总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。在同学们的眼里，我也是一个品德高尚的人，有些同学还把我写进作文表扬我呢！另外在学校每次举办的集体活动中，我总是首当其冲，积极参与。其中在我校组织的现场作文比赛中获得一等奖；在“迎和谐全运，建美丽泉城，做文明学生”主题教育活动中取得二等奖的好成绩。
我追求全面发展，兴趣广泛，除了认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画和弹琴，我还在中国儿童音乐学会主办的20xx中国小音乐家评选山东赛区的比赛中，荣获器乐类儿童组银奖山东小音乐家荣誉称号；在济南市20xx年小学希望之星比赛中获优秀奖。
学校，是我们学习知识的地方，更是我们培养高尚品德的`地方，因为一个没有高尚品德的人，是不能被社会所承认的。我们大家肯定不希望听到有人这样说“这孩子，真没教养”，那么我们就应该从遵守一般的小学生行为规范做起，公共场所注意不大声喧哗，平时懂礼仪，不撒谎等等。当然我们也应关注自己的学习成绩，但如果我们明白了学习是自己必须要做好的事，如果我们懂得了父母的辛苦知道感恩于长辈的关爱，那么，我想我们的学习成绩不好都难。
一位伟人说：“每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人；你点燃了更多的人，自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明。”能有这样认识的人，就是一个品德高尚的人；能做到这一点的人，就是一个能够承担责任的人。希望我和同学们都能成为点燃别人的那一支蜡烛！
小学的作文 篇3
说起电脑，那些爱玩的孩子一定知道它，如果不穷，谁家都能买一台。我家也是这样，有了电脑后，我无聊时的日子，便渐渐充裕了。
这台电脑给了我很大的帮助和自我娱乐的快乐时光。
我学习时遇到查东西这类的事时，我都会让这位不会动的朋友帮忙。这位朋友非常可靠，让它干这类的事，它可是最佳人选。你上网就可以查到相关的'东西，这可都要感谢电脑这位朋友啊。
这不只是一台学习机，还可以当游戏机用。这时的电脑是小孩子的最爱，上面的好多东西都可以玩，有像4399、3366那样的游戏平台，那里有好多游戏可以玩，还有像洛克王国、赛尔号这样的大型网络游戏，已经家喻户晓了。有些游戏中上让我们明白道理的，弄得也很好玩。还有些游戏对人的心里不健康，我不建议大家玩。
这就是我们的好朋友——电脑，它不仅能让我们玩得开心，还让我们学得带劲，它就是我们最好的合作伙伴。但不要爱它爱的太疯狂，看太久也会伤害眼睛哦！
小学的作文 篇4
这件事，已过去很久，但我不能将它遗忘。
记得在我读五年级的上学期，我们班定了一个规定，坐在最后一排的都是差生，而考试退步最大的，坐最后一排的可能性也最大。最后一排被我们班“誉为”地广人稀、气候恶劣的偏远地区。好学生对此“避而远之”，差生对此“心之向往”。那时，我还没有坐过最后一排。
但是，有一次，我因发高烧而影响考试。屋漏偏遇连夜雨，考试成绩飞流直下三千尺，败走麦城。遥远的岭南，顿时成了我的“后花园”。我心灰意冷，但却不像苏轼一样，吟出豪放洒脱的“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的佳句。我感到头晕目眩，凉风习习。我觉得世界原来如此凄凉。而旁边的小林却对我说：“没事，不要灰心，这里虽是最后一排，但空气不错。”“就是，就是，三十年河东，三十年河西嘛！”大家的鼓励使我重新看到了希望。
别看这些整天嘻嘻哈哈，没心没肺，可他们暗自学习。看着他们自欺欺人的面孔，我开心地笑了。
不过，坐最后一排也有最后的一排的苦恼。
有一次，老师在黑板上出了一道比较难的题。班上一片寂静。我理了理思路，竟做了出来。我自豪地举起右手，希望老师请我。可老师扫视了教室一遍，摇了摇头。叹息到：“难道我们班没有一个同学能做出来吗？”嗯，我不是这个班的`吗？为什么不请我。老师一定认为，好学生都不会，差生怎么会呢？我越想越郁闷。从此，我更加努力地学习，争取在下一次一鸣惊人。
终于迎来了漫长的考试，我胸有成竹地交了试卷。
考试结果出来了，我终于离开了最后一排，连小陈、小林也离开了最后一排。可同样的人坐到了最后一排。看着他们灰心的面孔，我们都颇有同感地安慰他们几句。
别了，最后一排，我的流放地，你让我经历了风雨，承受委屈，努力学习。我想：世界上有最后一排，却没有永远坐最后一排的人！
小学的作文 篇5
在老家小区门口，有一个自行车修理摊。摊主已经六十高龄了，他黝黑的皮肤，矮小的个子，小区老老少少看见他都会和他亲热地打招呼。他不仅修车的技术精湛，而且价格也非常便宜，谁家的自行车坏了，第一个想到的就是他。
他童叟无欺，有时孩子们的小自行车坏了或是皮球没有气了，他会免费为他们提供服务。
记得6岁的`时候，我的自行车没有气了，便跑到他的修车摊位上去，轻轻地对他说：“爷爷，我的自行车没有气了，帮我充一下气吧！”他听了，笑眯眯地回答：“好的。”然后便戴起老花镜，仔细地看自行车，找到了充气孔，拿起充气管准备充气。谁知他的充气针太粗了，针插不进充气孔，气充不进去。他满脸歉意地对我说：“孩子，对不起哦，我的针太粗了，气充不进去，你明天再来吧！”
第二天，我再到他的修车摊，他从口袋里拿出一枚很小的充气针，装到充气管上，给我的自行车充气。不一会，自行车车胎就鼓起来了，用手一按硬邦邦的，我欢天喜地的拿起自行车骑着玩去了。事后，我才知道，老爷爷特地到别的修车摊去买了一个特别小的充气针，还花了5元钱呢。后来，我拿上5元钱到他的修车摊上给他，他坚持不收，还给我说：“以后你的自行车没有气了，尽管来找我吧。”
现在，我节假日回老家去的时候，看见他仍然一如既往地在为小区的居民服务，他的童叟无欺，他的守信，他的善良，多么值得人敬佩啊。
小学的作文 篇6
“他的脑袋里有虫”
这是一个茂密的大森林，河水叮叮咚咚地唱着歌，鸟儿在蓝天上自由地飞翔，小动物们也无忧无虑地生活着。整个森林充满了和谐与快乐。
一直红灰相间的啄木鸟栖息在一棵粗壮的大树上，它有一个很重要的工作：给森林中的每一棵治病。啄木鸟是森林里远近闻名的医生，医术十分高超。啄木鸟从当医生起，就牢记着妈妈说的一句话：“这是个很重要的工作，如果虫子吃光了树木，树就会死掉，树死了就会没有了森林，没有了森林所有的动物都会没有家。”啄木鸟每时每刻都记着这句话，可是有一天发生了这样一件事——
这天，啄木鸟一如既往地给大树们治病，但是，就在它准备给另一棵大树治病时，啄木鸟听见了一个声音：
“咔……”这声音十分刺耳，打破了森林以往的宁静。啄木鸟寻声而去，看见了一幕令它大吃一惊的情景：一个身穿蓝色工具服，头戴鸭舌帽，嘴里含着一根烟的男人正抡起大斧头一个劲地向大树砍去。而大树却在痛苦地呻吟着：“救命！救命！求求你别再砍我们了！”周围一片狼籍：大树倒的倒，瘸的瘸。小草、花儿都弯下了腰；土地变成了光秃秃的，动物们逃的逃，散的散。总之，这个男人的到来破坏了这片森林的和谐。
啄木鸟见后非常生气，它不忍心看着自己的.大树朋友们倒下，于是啄木鸟说了一句：“坏蛋，我不允许你再伤害我的朋友了！”接着，啄木鸟扇了扇翅膀，朝那个男人飞去。而男人呢，他正费九牛二虎之力朝一棵参天大树砍去，一斧下去，一斧上来，还不时停下来抽着烟，根本没有察觉啄木鸟的攻击。
啄木鸟飞到了男人的头上，使劲啄了啄他的头，说：“这个人一定是个木头脑袋，他的脑袋里一定有虫！居然敢来破坏我们的森林。我一定要把这个人赶走！”
男人发现了啄木鸟，他慌乱地扔下斧头，拼命地喊：“救命呀！救命呀！”啄木鸟不停地啄着，直到男人逃之夭夭，离开了森林。啄木鸟松了口气，“这下森林又和谐了。”说着，它又去治疗其它大树了。
是呀，这个人的脑子里的确有虫，这条虫是一条贪婪的虫，一条自私的虫。如果每个人都有着这样一条虫，只顾自己眼前利益而破坏大自然，森林迟早会毁在人类自己的手里，就会有大面积的水土流失和土地沙漠化的加速，干旱、沙尘暴、泥石流……也会接踵而至。目前，我们的森林在十年间锐减了百分之十五，森林覆盖率只有世界平均值的四分之一。大自然是我们的母亲。所以，请行动起来，从身边的小事做起，一起来保护森林，保护我们美丽的大自然，还我们母亲一个甜蜜、灿烂的笑容！
小学的作文 篇7
小朋友，你知道字典吗？他的用处可大啦！他能帮助我们认识生字、理解词义、积累语汇，还能丰富知识。我和他已经交上朋友啦！
字典是我的好朋友，也是我的好老师。一次，我在看书的时候，看见一个“杉”字，我想：这个字会不会读“mǜ”？于是，我翻开字典，先查到三撇儿，再找到4画，然后翻到正文一看，原来这个字读“shān”。
当我在预习课文或看一些课外读物时，常常会遇到许多不理解的词语。一次，我在预习课文时，突然，看见一个词语“阑尾炎”，我不明白是什么意思，于是我又翻开字典找到这个词语一看，原来是一种病的意思。
有时我在写作的时候也经常用到字典。记得有一次我在写《猴子捞“月”》这篇文章时，不知道形容大树高的用什么词语比较恰当。于是，我又打开字典，看到了“参天大树”这个词语，心想：嘿嘿！这正是我要找的。小朋友，你知道字典吗？他的.用处可大啦！他能帮助我们认识生字、理解词义、积累语汇，还能丰富知识。我和他已经交上朋友啦！
通过一件件小事，我深深地感到我的好朋友——字典，他的学问真是渊博，他能帮助我解决许多难题。小朋友，你们也要和他交个好朋友哦！