小学作文

小学作文[荐]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文 篇1

　　昨天中午，面对着一桌丰盛的午餐，我还是没食欲，看看这不想吃，看看那也不想吃。外公见了，摇摇头说：“我们小时候，过年都吃不到这么好的东西，可你还不想吃，真拿你没办法！”“那你们小时候吃什么，外公？”我很奇怪。于是，外公给我讲起了他小时候的故事。

　　外公童年的时候，吃过树皮，也吃过草根……。穿的是补丁粗布的衣服，一到冬天冻得双手跟胡萝卜一样红。住的是土墙草房，下雨的时候还经常漏雨。上学的时候，要走两三里路，特别是下雨天，弄得满身都是泥巴，有时还要带上篮子给家里扯猪草，喂猪。

　　听了外公的`故事，我禁不住说：“你的童年怎么这样啊！我现在多幸福呀，天天都吃好的，鸡蛋呀、烤鸡呀、面条呀、米粉呀……。穿着又干净又漂亮的衣服，春、夏、秋、冬，各季节的衣服都有，住的是又大又高又漂亮的楼房，又有爷爷、外公争着接送我，我现在的生活真幸福！

　　说完，我拿起筷子大口大口地吃起来！

小学作文 篇2

　　一天，天气晴朗，我和小朋友们一起去郊游。走着，走着，我们看见一只蜻蜓，它飞呀飞，一会儿停在小草叶上，一会儿停在小灌木丛上，它长着两对透明的'翅膀，四条腿，细细的身子，还能停在空中呢，真历害！我和小朋友们想捉住它，追呀追，可怎么也捉不到。

　　大家继续往前走，看见一只美丽的蝴蝶在采花粉，又想去捉蝴蝶，追呀追，可还是捉不到。大家很伤心，一只都没有捉到。大家继续往前走，到了中午该吃午饭了，我和小朋友们把自己带的食物给大家分享。

　　到了晚上该回家了，回家妈妈说：“这次郊游好玩吗？”我说：“好玩，以后还去。”爸爸告诉我，蜻蜓是益虫，会捕食蚊子、苍蝇、蛾子等害虫，对益虫要保护，不要伤害它们。

小学作文 篇3

　　家园，一个我们总是不时提及的名词。在我们的想象中，她总像一位美丽的女子，抑或是默默哺育大地上的儿女的母亲，她总带着春天的香气，芬芳，可人。而如此的美好，现在却成了我们的期待。——题记

　　我常常想起一双眼睛，那是我在一本杂志上看到过的图片——一张伊拉克战后的照片。一个伊拉克的.孩子，站在一片零乱的废墟之中。碧蓝的天际下，悲伤在无限地扩大，漫延，早没了飞鸟掠过天际的痕迹，也许只有最后的一声哀鸣。远处的火光还未燃尽，周围还有坦克驶过而留下的印迹。那个孩子，那一双迷茫的眼睛，他在张望着什么方向，是未来么？眼前一片的残迹，而他憧憬的是一个怎样的未来？未来一个怎样的家园？

　　一切都在灰暗的硝烟中被撕碎，抹杀，只剩一片血红的残迹……

　　谁能想象，在空袭降临的前一夜，月色正浓，透着浅金的微光，舞弄清影。静悄悄的巴格达，有多少人还沉在甜美的睡梦之中呢？

　　寒冷了，黑了，梦想被残酷的现实扭曲了，被那一声轰然鸣响的炮声，那一声尖锐的拉长的空袭警报掩盖了……

　　就像经历了一场风暴，再渐渐缓和，平息。原本美好的，就像夏日的午后拉房间的窗帘，所有的都暗淡下来。

　　我看过静静的顿河的那场战争，顿河那透明，清澈的蓝色，也许那泛着粼粼微波的水面，漂流着无数哥萨克人们对幸福生活的期待，然而同样是因为战争，在顿河流淌的短短十年里，那个梦想的家园，毁灭在历史的洪流之中。

　　家园，被划开一条长长的伤口，要用多长的岁月，多少人的伤痛来缝合。那个孩子，面对如此残破的家园，他的心会蒙上一层怎样的阴影。在重建家园的日子里，他如何忘却眼前？

　　那双眼睛，在等待一个怎样的家园？

小学作文 篇4

　　一阵揪心的铃声响过，我的心也变得忐忑不安起来，“咚咚，咚咚……”老师的脚步声越来越近了，这时老师走进了教室。喧闹的教室里立刻变得鸦雀无声，连自我的呼吸声都听得一清二楚。突然，月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考，也是人生中的第一次。考试时，我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子，在不停地奔跑着、跳着，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激荡的湖水一样不平静。我一次又一次的警告自我：必须要认真，不能马虎。正当我写完基础题和阅读题要开始写作文的时候，笔突然没墨了，我的心慌了：怎样办。我该怎样办呢?我停了下来。猛然间，我才发觉我就应还有一只备用的，我忙打开铅笔袋，将那只备用的笔拿了出来。我慌慌忙忙地写着，生怕立刻要收卷了，不一会儿就收了笔。望着前面的字迹，这才发觉我写的字太过于潦草、太小，又用了修正带，这肯定又会扣个一分两分的。心中充满内疚，后悔得不得了。考试时的教室里，同学们正全神贯注的写着试卷，教室里没有声音，只有沙沙的写字声，人人都“埋头苦干”，有的.咬着笔头思考问题，有的正文思如泉，把想好的答案写在试卷上，有的因为想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂。“收卷。”

　　突然，老师一声令下，我颤抖得交了卷，坐在位子上回忆着考试试卷上的资料和题目。我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音，我听不下去，也不想去同他们一齐讨论。生怕我会提前明白我要考砸了的消息。

小学作文 篇5

　　如果当初飞蛾放弃了火，也许就没有了火蛾扑火的惨烈；如果当初祝英台放弃了梁山伯，也许就没有了两只蝴蝶的凄美；如果当初阿娇放弃了汉武帝，也许就没有了金屋藏娇的甜蜜；如果当初泰坦尼克号放弃了起航，也许就没有了舍已为情人的悲壮；如果当初小青蛙放弃了小公主，也许就没有了青蛙王子的幸福；如果当初卡西莫多放弃了爱斯梅达拉，也许就没有了为爱牺牲的`坚定；如果当初灰姑娘放弃了王子，也许就没有了水晶鞋的美妙；如果当初牛郎放弃了织女，也许就没有了鹊桥相会的浪漫

　　如果是假设，是遐想，是预测，是猜。

　　如果是虚幻，是可能，是也许，是迷。

　　爱是空气，是白饭，是皮肤，是水。

　　爱是理想，是追求，是信仰，是梦。

　　如果是如果，爱是爱。

　　如果没有爱，我们的世界没有任何意义；如果没有爱，我们的生活没有了酸甜苦辣；如果没有爱，我们的心没有了波澜起伏；如果没有爱，我们的身体没有存在的理由；如果没有爱，我们的头脑没有了价值；如果没有爱，我们的头顶没有了蓝天一片；如果没有爱，我们的脚下没有了肥沃的土壤；如果没有爱，我们的身边没有了知心的人；如果没有爱，我们的眼神没有了含情脉脉。

　　如果毕竟只是如果，爱却是天涯海角，海枯石烂，亘古不娈。

小学作文 篇6

　　坐了一天一夜的火车，我们来到了盼望已久的美丽城市——桂林。可以尽情领略到闻名天下的桂林山水。今天我们的行程安排是漓江漂流，从杨堤码头出发一直漂流到兴坪镇，听说这一段是漓江漂流的精华所在。

　　在伐工小冯叔叔的指引下，我们坐上了竹筏。微风轻拂，竹筏漂荡，在听着小冯叔叔栩栩如生，惟妙惟肖的讲解中，开始了美好的漂流之行。望着远处，桂林的青山绿水都像纱笼罩一般。桂林的山峰更是千姿百态，形态各异，真是美不胜收，像是一幅幅美丽的山水画。

　　我们来到了第一个景点“鲤鱼挂壁”，小冯叔叔指着那石壁上黑黑的一点问我：“小朋友，你看这像什么啊？”早就猜到的我在一旁急不可待地回答：“是眼睛，鱼眼睛！”又指着右边上那块扇形状的石壁说：“妈妈，是尾巴，像不像？像不像？”妈妈顺着我手指的方向仔细琢磨着，过了一会儿才恍然大悟的惊叹：“还真像哦！不说不觉得，说了真是越看越神似……”听小冯叔叔说，看漓江的奇峰怪石，三分是形象，七分还是要靠想象啊。

　　一路漂流而下，我们不时的传出几声惊叹声。午饭后，竹筏来到闻名遐迩的“九马画山”。我看到那巨大的石壁上，一群马有的在低头饮水，有的在仰天长嘶，它们神态各异，栩栩如生。但是无论我怎么费劲的数，也数不到传说中的.九匹马。小冯叔叔逗趣的说：“数不清楚好啊，留个遗憾可以下次再来数过哦！”竹筏缓缓前进着，妈妈笑着让我把一早就准备好二十元人民币拿来出。难道是到了“黄布倒影”？我倒是要看看，是不是这景色真的跟纸币上的图片一样。我边看，边对比，忍不住的想告诉大家我的结论：真的，很像哦！

　　漓江之行让我记忆犹新，它就似一条青罗带，蜿蜒在万座奇峰之间，形成一幅多姿多彩，美不胜收的画卷。“桂林山水甲天下”这句话果然名不虚传啊！