（优秀）实用的快乐的小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的快乐的小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
今天是我国的传统节日——元宵节。这一天，人们要吃汤圆、放烟花。
以往对元宵节，我们都是吃超市里买的速冻汤圆。可是，今年却截然不同，妈妈为了增加节日气氛，决定要自己做汤圆。我听了心里别提有多兴奋了。
我们先把糯米粉用开水调成皮，爸爸叫我水不要太多，多了会过稀；也不要太少，少了会粘不住。然后取一块皮在手掌中搓成圆形，再用手指在上面按一个窝，把馅放在里面包好，放馅时一定不能太贪心，否则会把皮给撑破的。包好汤圆后，终于可以下锅了。没过多久，汤圆熟了，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，迫不及待地咬了一口。啊！真好吃，那么香甜，那么可口。小小的汤圆包含了我们全家人的美好祝愿。
吃完汤圆，我们便开始放烟花。爸爸放了一个大的`。只见几颗明亮的火星一颗接一颗冲上灰暗的天空，刹那间，火星炸开了，变成一朵朵五光十色的花蕊。整个天空变成一个美丽的大花园，真是火树金花闹元宵呀！
最后，我们全家津津有味地看元宵晚会，其乐融融的。作文
快乐的小学作文 篇2
今天星期六、休息天。早晨醒的比平时上学还早特高兴，爸爸答应过我去乘坐地铁的，“唉”天气一点都不好下着小雨，可还是出发了……
我们从武林广场站进入：乘坐的是“武林广场站开往---湘湖站”的.“轨一号线”。干净的车厢、明亮的玻璃、比火车还宽敞、舒心又快乐！哦！同学们：“湘湖”就是那个（杭州乐园-烂苹果乐园）哦！
快乐的小学作文 篇3
每当课间，我看着年轻老师带孩子们在院子里游戏时，就会想起小时侯那快乐的情景。
那也是在课间，班主任张老师常常带着我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。只要下课的钟声一响，我们就会相互拥着她走出教室，跑到校园中的那棵老槐树下，盼着张老师发出指令。
只见张老师向我们眨眨眼，点点头，两只胳膊慢慢抬起，我们就像“小鸡仔”一样立刻飞奔到“鸡妈妈”的'身边。随后她会喊一声：“老鹰来了！”我们又立即藏到她的身后，跟着“鸡妈妈”左躲 右闪的。这时，她上下挥应双臂，嘴里有节奏地发出 “呼 ——呼—”地喊声，好象要把老鹰赶走似的。我们都想拽一把她的衣服或揪一把她的长辫子，因为那样，就好象会讨得她的喜欢，也好象觉得 更安全了。再看扮演老鹰的男生，煽乎着展开的“翅膀”，在“鸡妈妈”面前踮起脚尖，左窜窜右窜窜地应和着：“捉到你了！捉到你了！”张老师立刻回应 “捉不到呦！”“捉不到呦！” 我们这些 “小鸡”们一听到这声音，都会情不自禁地发出“叽叽嘎嘎”的笑声……就在你痴痴地乐得着迷时，“老鹰”会声东击西，他转身虚晃一下，立即伸出“鹰爪”又去捉你了。有几次，我险些遭到袭击。 不过，在妈妈的保护下，老鹰是捉不走我们这群“小鸡”的。也有的时候，“小鸡仔”们为躲避“老鹰”的捉拿，在“鸡妈妈”的身后你挤我，我挤你的，谁要是摔倒了也不会哭，满身是土也不去掸， 爬起来又立刻去找“妈妈”了。就这样，我们一起玩着，闹着，笑着……
虽然上课的钟已响了3声、4声……，但谁都象没听见一样，谁都不愿意去回到座位上写那些方块字。可是，我们又不得不走进教室。快乐的课间十分钟就这样在恋恋不舍中结束了。
快乐的小学作文 篇4
今天就是国庆节，我和姐姐，阿姨还有姑爹一起去城市广场玩。
来到大街上，人山人海，车辆来来往往，川流不息。人们的脸上都喜气洋洋，热闹极了。大街两旁的杆子上都挂满了鲜艳的五星红旗迎风飘扬，格外显眼增添了节日的`气氛。接着我们来到城市广场，啊！这简直成了我们的儿童乐园。有“翻越城堡”“旋转木马”“扔水球”“蹦蹦床”“射击”等等。我最喜欢玩得是“扔水球”，一共有6次可以扔。首先拿起一个看准那个桶扔一次，二次，三次，呀！我终于扔进去了3个，我高兴地跳了起来。时间可过得真快啊，太阳下山了，我们依依不舍地离开了！
这个国庆节可过得真快乐呀！