小学的作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文300字 篇1
“冬大伯，再见！欢迎您明年再来！”小动物们正站成一排与冬大伯挥手道别。而春姑娘已悄悄到来，小动物们却浑然不知……
“你们说，春姑娘什么时候来呢？”西欧小兔子摇着长耳朵，”我觉得，春姑娘是清晨来的。你们瞧啊，春姑娘在清晨将雨滴宝宝们放到叶子上，花朵上，草地上，顿时咱们森林绿了！“
“谁说的，春姑娘是和风儿妹妹相伴而来的。风妹妹抚摸着柳树的绿条儿，柳树打了一个小哈欠，微微睁开了惺忪的眼睛，醒了；风妹妹吹过大山，大山又挺拔了一些！”小松鼠急着分辩道。
小黑熊不知从哪里弄来了一顶博士帽，佩戴着一副黑框眼镜，黑溜溜的眼珠子直打转，原来他想扮演教书先生的角色呀，一边还摇头晃脑地说：“你们哪，真没文化！春姑娘啊，既不是清晨来的，也不是风妹妹带来的，是山涧溪水“叮叮咚咚”的'呼唤声将她引来的……阳光洒在幽暗的峡谷……”
春姑娘抿嘴微笑着，她用自己亲切的声音向小动物们问好：“我伴着雨，用雨水将大地滋润；我伴着风，用微风轻拂着幼小的新芽；我伴着溪水，送走寒冬，迎来清晨的第一缕阳光……”
春姑娘悄悄地来，就如她悄悄地走一般……
小学的作文300字 篇2
幸福是什么？幸福是迷路的时候有一盏明灯，幸福是孤独的时候有一个伙伴，幸福是生病的时候有一句问候……
那天是在放学出校门的时候，整理课上就下起了倾盆大雨。当我听到外面哗啦啦的雨声时，心里不由得一惊：啊，下雨了，怎么办呀！我没有带伞，这回可要被淋成“落汤鸡”啦！“叮铃铃……”该响时不响，不该响时却响了，这讨厌的铃声！带伞的同学欢呼着排好了队，没带伞的.同学也跟我一样垂头丧气的。这时，我多么希望时间停留呀！没办法，我到了外面，看没带伞的同学顶着书包在雨中狂奔，我也照旧。突然，“咦？雨停了？”我带着巨大的疑问往头顶一看，原来是××，他（她）用自己的伞撑在我头上：“我们一起走吧，我送你回家。”说完微微一笑，我霎时被感动了，感觉一股暖流涌上心头。
这时，我明白了幸福是什么。
小学的作文300字 篇3
知了“吱吱吱”地叫了起来，夏姑娘急匆匆赶来了。
夏天在别人的眼里也许是五彩缤纷的，也许是欢声笑语的，也许是美不胜收的……我眼中的夏天是欢乐无限的。
在游泳池里，小孩子们都迫不及待地套上了花花绿绿的游泳圈，轻飘飘地浮在水面上。有的在欢快地戏耍着；有的边唱歌、边用水拨开水，游了起来；有的.兄弟姐妹手拉着手，好像在相互吐露秘密，游泳池里充满了欢声笑语。
我眼中的夏天又是风景如画的。天空中飘着千姿百态的白云，有的像奔驰的骏马，有的像只绵羊在“咩咩”地叫着，好像在对主人说：“我要喝水啦，夏天真是炎热！”有的像一只只小兔子在吃美味的红萝卜……真是多姿多彩，栩栩如生！白云下面是一座座大山，郁郁葱葱。地上长着圆溜溜的西瓜，池塘里有荷花，荷花像一位亭亭玉立的仙女，绽放出了它美丽的笑容。池塘上飘着许多荷叶，多么像荷花的舞台呀！
夏天如此多姿多彩，让我情不自禁地喜欢上了它！
小学的作文300字 篇4
我的课余生活丰富多彩。有骑自行车、扫地、打羽毛球等，不过我最喜欢的还是画画。
有一次，我到老师家里去学画画，老师叫我画一个男孩在溜冰的.情景。
我首先用铅笔描出大概的大小，再拿橡皮去擦掉边，然后拿铅笔画出一个男孩穿着溜冰鞋，最后，我再用勾线笔来勾边，这样男孩就好看了。
接着，我把画拿去给老师看，老师表扬我说：“真棒！画得真好！如果能画上背景，涂上颜色就更好了。”我听了老师的话，高兴地笑了。
我又回到座位上画背景，上颜色。我涂上颜色之后，觉得好看了许多，我又拿到老师面前说：“老师，我画好了。”老师看了看画说：“颜色上得很好，嗯，非常棒！”
在回家的路上，我不禁想：今天我画得很好，下一次我一定能画得更好！
我的课余生活真像一片星空，星星点点，丰富多彩！