春天小学作文

时间:2024-10-05 小学作文 我要投稿

春天小学作文6篇(通用)

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的春天小学作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春天小学作文6篇(通用)

春天小学作文 篇1

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床能如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都能在这里孕育,并赋予生命一种变换的`姿态。春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

春天小学作文 篇2

  我爱春天,我爱看周围生物欣欣向荣的景象,爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声,爱嗅各种植物的清香。

  转眼间,春天终于回来了,春姑娘悄悄地来到了人间,给大地披上了绿装,撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。我们来到郊外,到处的花草树木长出了嫩叶、嫩芽,开出了鲜花,大地上出现了星星点点的嫩草。小燕子从南方赶来,在天空中唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天的景色真美啊!空气真清新,我爱这里的春天。”在湖面上自由自在地飞翔,偶尔用尾尖沾了一下水面,波纹一圈一圈地荡漾开去。河里的小鱼儿在绿波中嬉戏,不时嘴里还冒出几个泡泡,小鸭子在水面上欢快地游动。许多五颜六色的`小蝴蝶在美丽的花头上站着,好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂,他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿,花儿陶醉了,也轻轻地舞动着。一阵清凉的微风习习吹过,阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着她那纤细的腰肢。

  处在春季盎然的环境中,我倍感心旷神怡。真想变成一只小鸟,飞到九霄云外俯视大地,痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。春姑娘到来带给大地一片新的景象,到处都充满生机,充满希望,到处都光彩夺目、鸟语花香,使我好像进入了仙境一样。

春天小学作文 篇3

  春天来了,万物复苏,冰雪融化,溪水叮叮咚咚地响着,仿佛在弹奏春天的主题曲。

  在这春暖花开时,老师带着我们,走出校门,去拥抱大自然。头一次走出校园去春游的我们兴奋得简直难以形容,只有阵阵笑声能诉说我们的心情。我在心里想着:终于没有了学习和枯燥和乏味,这下子可以轻松一下啦!没有人可是抑制住这种喜悦的心情!我们跳跃着,说笑着,一眨眼间就来到了田野,平时我们都不怎么接触它,今天来到了这里,却感到很有趣,这里的空气似乎也特别新鲜,让人感到神清气爽。瞧,那里有只彩蝶在飞舞,多么美丽呀!看,那里有种我从来没看到过的植物,赶紧上前去瞧瞧!

  我们开始关注起田野小道旁的花花草草,其中有几种植物特别引人注目:有一种花只要拿着它,在耳边摇晃,就可以听到银铃般的响声,十分悦耳。老师告诉我们,那种花叫做野菜花;还有一种植物,只要稍稍“改造”一下,瞬间就可以吹奏出美妙的“乐曲”来,那种声音让大家陶醉在了其中。不过,我们这群调皮的男生过了一会儿就不听这个了,我们要在这里撒了欢儿地玩。我们一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,开心极了。有些男的甚至跑到了田野的尽头,也还沉浸在嬉戏和笑语中。

  美好的时光总是流逝的很快,一眨眼,从远处就传来了铃声——下课了,我们是多么想再玩一会儿,只可惜时间不允许。不过,我们采摘了一些花草,作为这个拥抱大自然,感受春天的留念。我们带着这“纪念品”和愉快的.心情,走向那扇为学习知识而敞开的大门。

  感受春天的感觉,是那种无法用语言来描述的,它让人感到快乐,让人有种说不出的感觉。

春天小学作文 篇4

  “春天到,春天到,花儿朵朵开口笑。草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。”我们几个小朋友唱着儿歌,来到郊外,去寻找春天。

  “叽叽,小朋友,春天在小河边,你们去那儿找吧!”南归的小燕说。我们来到河边。呀!柳枝垂下一根一根的长辫子,对着解冻的河面梳妆呢。冬眠的青蛙醒了,从洞里钻出来:“呱呱,小朋友,春天在田野里,你们去那儿找吧!”

  我们来到田野。路旁的野花三朵两朵地开了。望去,一大片一大片的油菜花在微风下荡起金黄的波浪,送来阵阵花香。一只只勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌着:“嗡嗡,春天在树林里,你们去那儿找吧!”

  我们来到树林。树林早醒了,伸着懒腰,伸展着抽出了幼芽的'枝条。杨树开了花儿,一串串紫色的花儿,像一条条毛毛虫。几只小鸟飞上树梢,欢快地唱着:“啾啾,小朋友,春天在广场上,你们去那儿找吧!”

  广场上,一只只风筝在空中飞呀飞,小朋友们在地上追呀追。啊!我们找到了,春天在人们找寻的眼睛里,春天在人们绽开的笑脸上。

春天小学作文 篇5

  寒冬来临,雪花飘飘,大地一片纯洁。屋顶盖上了一层厚厚的棉被,刺骨的寒风直往人的骨缝里穿,无孔不入,玉枝上也缀满了雪白的梨花。此时此刻,不经让我想起了那美丽而又快乐的春天……

  春是个万物复苏的季节,绵绵细雨滋润万物,小草钻出地面,冒出小脑袋,迎接妩媚的春姑娘。杨柳婀娜的身姿更是令人赞叹,枝叶婆娑、依依多情、亭亭玉立、宛如窈窕淑女。绽放的花儿也露出了笑脸,光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。

  春的小河也愉快极了,一派勃勃生机,不像冬天一样冰封雪盖,有着各色各样的鱼儿在游玩。金色的、红色的、黑色的……五彩缤纷的色彩在水中畅游,像一幅多姿多彩的图画。

  春天的公园,充满着孩子们的欢声笑语,弥漫着芬芳的`幽香。公园里的桃树上开着形态各异的桃花,有的含苞欲放,像含情脉脉的姑娘;有的绽放在枝头,炫耀着自己的身姿;也有的开了一半,犹如“犹抱琵琶半遮面”的青春少女。一朵朵粉红的桃花,挂在绿色的叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。是春天把公园的景色打扮的有情有色、丰富多彩,令我流连忘返……

  春天快来吧!让世界充满你的欢笑与美丽,让你的阳光在我的作文本里如射线释放,温暖人心。

春天小学作文 篇6

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那清澈的小溪里……”春天伴着我们的歌声悄悄来临了……看!小草像个顽皮的小孩子似的从泥土里探出头来,好奇的张望着世界。柳树姑娘在春风妹妹的帮助下在河边梳洗着美丽绿色的.秀发。迎春花开了,它们像一张张笑脸,迎接着春天的到来……桃花开!我远远的就能闻到那芬芳的香味。那桃花红里透粉,粉里透白,远远望去像一群跳舞的演员。

  燕子飞回来了。它那一身乌黑亮丽的羽毛,一个剪刀似的尾巴 。从湖面上掠过,停在一棵大树下休息。“布谷,布谷……”它鼎鼎有名的布谷鸟。它一边唱着欢快的歌,一边飞到田边的小树上 ,那是催人们快快播种呢!五六十只鸽子在头顶上飞舞,也许它们是在做飞行演练吧。

  孩子们脱下笨拙的冬装,穿上了轻松的春装在草地上放风筝,渐渐的“老鹰”风筝超过了“多啦爱梦”,而“多啦爱梦”也渐渐赶上了“老鹰”……放累了,在草地上打滚。躺在绿色而又美丽的小草上软软的真舒服啊!休息好了在河边散步,观赏河边的美景,这是多么心旷神怡啊!春风吹过湖面,荡起了一圈一圈的涟漪。

  我喜欢春天,春天在我们们每个人的心里!