美丽小学作文经典6篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的美丽小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽小学作文 篇1
南北湖是一处风景区，也是一个旅游的好地方，现在，让我们一起走进美丽的南北湖吧！
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，山上的桃花盛开了，春风一吹，它的香味甜甜地飘进了人们的鼻子里，湖边一排排垂柳的影子倒映在水里，好似一个个正在照镜子的小姑娘。
夏天，湖里的荷花争奇斗艳地盛开了，知了热得不知如何是好，在树上“知了知了”叫个不停，水上，有一些人在一边划船，一边欣赏着南北湖美丽的风景，还有在湖边休闲的钓鱼，真像南北湖湖上的一张画！
秋天，树上的叶子变黄了，秋风吹来，落叶如一只只金色的蝴蝶落到地上，南北湖山上的桔子挂满枝头，远远望去，像一盏盏金色的小灯笼，等着人们来摘呢！
冬天，山上的树木上积满了白雪，地上的雪厚厚的，仿佛给南北湖披上了一层厚厚的被子，小朋友们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可开心了。湖面上结了一层厚厚的冰，摸上去滑滑的`，凉凉的，西北风“呼呼”地刮过，人们都穿上了厚厚的棉袄戴上了暖和的围巾，窗上结了一层冰霜，向外望去朦朦胧胧的。
南北湖一年四季风景优美，真是我们浙江美丽的一处风景区！
美丽小学作文 篇2
清晨，吹来一阵风，一阵清香扑来，我跑下楼，原来，是一树的白玉兰花开了。
一朵朵白玉兰绽放在枝头，就像一片洁白的海洋，又像一片雪白的地毯。走近才发现，白玉兰的花瓣上偶尔有一颗颗小水珠，清晨时分，它们都还不忍离开白玉兰花瓣这温暖的床，还在做美梦吧！
“嗡嗡嗡”，飞来了一只蜜蜂，它仿佛一边在工作，一边问候：“白玉兰，早上好！”一眨眼，便又飞走了。白玉兰动了动，好像在向蜜蜂告别。
我开心地从这棵白玉树下跑到另一棵白玉树下，高兴欢呼：“好美呀！种这些树的人一定每天都能闻到这花香吧？一定会很快乐吧！”我每到一颗白玉树下，都可以感到一种轻松愉快的心情，好像自己就是那么多白玉兰中的一朵，分享蜻蜓昨晚的美梦，分享蝴蝶飞翔的快乐。
白玉兰的形状可多啦。有的就像一个小喇叭，有的`像一个小酒杯，还有的就像一个大铃铛……那形状虽然多，但姿态却更美。有的抬着头，好像在观赏蔚蓝的天空；有的低着头，好像一个正在受批评的小朋友；有的背靠背，好像一对好朋友闹矛盾了呢；还有的花瓣靠着花瓣，好像一对好朋友手拉手……
看白玉兰花的感觉真好呀！
美丽小学作文 篇3
我们的校园丰富多彩，有花草树木，有升旗台，还有乒乓球台……
一进门，我们就会看到一位老爷爷，他是唐爷爷，他每天为我们守卫着校门，使我们有一个舒适、安静的学习环境。我们的校门是半圆形的，旁边还有一扇小门，那是专供人走的，中间的大门是车行的，进进出出的车和人有规律地走着，好像一首美妙的交响曲。
大门的前面有一条长80多米、宽约6米的水泥建成的通道，通道四周有很多的花草树木，有柏树、樟树……。
通道的左边还有一个很大的椭圆形的大操场，操场里面有两个篮球架。操场周围还有一圈黑色的跑道，跑道周围还有一些樟树。那一排排樟树站得笔直的，就像卫士守卫着我们的学校。
操场的正前方是升旗台，旗台是用水泥筑成的，每边都镶了洁白的瓷砖，周围用不锈钢栏杆围着，很干净，很漂亮。旗杆高约6米，每天都飘扬着鲜艳的五星红旗。
旗台的后面就是我们高大、雄伟的`教学楼了。我们的教学楼有三节，成阶梯形排列。上下共有五层，一共有三十间教室。教学楼的前面墙上挂着16个鲜红的大字，左边是：勤学 守纪 求实 创新；右边是：爱国 立志 团结 进取。那是我们的校训。每天，我们就坐在这些宽敞、明亮的教室里认真地学习。
穿过教学大楼，就来到我们的后花园了。后花园可漂亮了。中间的花坛是椭圆形的，里面有喇叭花、牵牛花、杜鹃花、桂花……，还有玉兰、红桎木等各种各样的花草树木。这些花和树错落有致的排列着，经过园艺工人的修整，使人看上去格外地舒服。
这就是我们的学校，一所宽敞、美丽的学校。我爱我们的学校！
美丽小学作文 篇4
怀念家乡，是每一个中国人必然要做的事。我怀念我的家乡——上窑。它在我心中，是一个充满古色古香、诗情画意的小村庄。它虽然无比平凡，它没有宫殿那样金碧辉煌，也没有蓬莱瑶台、武陵春一色。但是，与这些建筑物不同的是，它充满了朴素的乡村味儿。
来到上窑村跟前，两头威风凌凌的雄狮迎接着你的到来，这两头雄狮身上，曾有被我划过的划痕，随着岁月的变化，划痕只留下了淡淡的痕迹，向我们诉说着年代的长久。跨进上窑村，一座年代悠久的长亭映入眼帘。在以前，这儿常有几位春一光满面的老太太坐在板凳上，用不太熟练的`本地乡音，拉拉家常，谈谈心事，向对方诉说着心事。有时，这几位老太太会在长亭下跳广场舞。这个时候便是最热闹的时候了。每当这时，老太太们便会放起震耳欲聋的音乐，她们一边跳广场舞，一边放声歌唱，引来了许多年轻人的观看。
在长亭的前面，有着一条清绿色的河。原来这里是一个有着娱乐设施的小公园。可是现在，一切都改变了，现在更充满了古色古香的味儿，绿色的河水里多了几条欢快嬉戏的小鱼，它多了一份美化环境的作用，也使人感到心旷神怡。河边，经常坐着几位洗衣物的妇女，她们一边洗着衣物，一边拍打着，衣物就发出了美妙的旋律，尽情歌唱着。
在上窑，最美的季节就要数夏天了。夏天，树木异常繁茂，一些树无比高大，直一插云天，把整个上窑村包围了起来，上窑村就成了一片绿色的海洋。到了中午，苍天大树下就会传来一阵欢笑声。原来，是一群孩子们在欢乐的玩耍。你瞧！他们玩得可野了!他们满脸通红，眼睛晶亮，满头大汗，汗水顺着脸腮流了下来。不一会儿，孩子们的笑声充满了整个天空。
啊！上窑！您就像是我的最亲密的朋友！您的美丽使我羡慕，您的古色古香使我一辈子也不会忘记！
美丽小学作文 篇5
李老师，从三年级一直教我们到五年级。李老师，一位犹如大姐姐的老师。我们曾与李老师一起欢笑，一起流泪，一起努力，一起度过了一段美好的童年时光。
李老师教我们的时候，刚从学校毕业。她一来，就给我们带来了一股清新、自由、快乐的空气。
课堂上，李老师从来不会大声地责骂我们，总是带着温馨的笑容。
她叫我们的名字，往往把姓去掉。比如叫我，她就叫“小楠”，多亲切啊。一声“小楠”，就会让一贯调皮的我认认真真听一节课。
下课了，李老师也不会匆匆走进办公室，她会来到我们的中间，和女同学一起踢毽子、跳皮筋；和男同学一起扔沙包、打乒乓球。操场上，总能听见我们清脆的笑声，引来其他班级同学羡慕的目光。
李老师还经常带我们走出校园。我们一起去爬展衣山，欣赏大自然的美景，体验登山的乐趣；我们一起去文峰广场放风筝，呼吸春的气息，放飞春的希望；我们一起去敬老院，给老人们打扫卫生，给老人们送去歌声与欢笑；我们一起去看望生病的同学，给他讲班里的趣事，给他讲今天的功课……
在下雪的日子里，李老师和我们一起堆雪人、打雪战，拿着相机为我们留下了一个个快乐的镜头。
在运动会上，李老师是最尽职的啦啦队员，她为我们呐喊，她为我们喝彩，给我们鼓励。当甘兴宇打破学校50米短跑记录的时候，她激动的`和我们一起拍手欢庆；当我在800米比赛中最后一个到达终点时，她同样为我鼓掌。李老师对我说：“只要努力过，就是一种成功！”李老师的这句话，我这一辈子都不会忘记。上学期，李老师因为要做妈妈了，只能暂时离开了我们。我们都为李老师高兴，虽然心中十分舍不得。啊，童年，有快乐，也有淡淡的忧伤。
就在前两个星期，李老师生了一个可爱的小宝宝。我们在新班主任姜老师的带领下，一起去看望了她。我们向李老师献上了美丽的鲜花，也献上了我们最真的祝福与敬意。
美丽小学作文 篇6
当那些美丽的花儿开放时，你可认真的欣赏过？有人羡慕花儿的芬芳美丽，他也许不知道，花儿们在奋斗时的艰难。正向冰心的那首诗：
成功的花，
人们只羡慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
花儿究竟是为了什么？为什么用一身去换那短暂的灿烂？昙花，它只在世上停留一刻钟，不是白天，而是夜晚。有人说花儿开放是为了给人类欣赏。那么，有谁去欣赏昙花？它从一颗种子开始，冲破土壤，发嫩芽，经历暴风雨。它努力地使自己存活下来。缺水，缺阳光，被虫子糟蹋，哪一样灾难它没受过？为了什么？就为了这昙花一现吗？就为了给人类欣赏，就为了让人类夸它一句美丽吗？这个问题我曾想过，它十分明确：不，绝对不是！因为人类根本不配去欣赏它！他们不配！根本就没有这个资格。那些花儿也不应该为人们开放，应该是为了自己。为了感受自己十几个春秋的`努力而取得的令自己骄傲的成果。不仅是昙花，所有的花儿都一样。同样是努力，同样是开花，同样是为了自己！
它们一起努力，在夏天时一起展现自己的劳动成果，而花的美与丑，没有花会在乎，因为这只是它们努力的程度不同罢了。而人类也不会在乎路边的野花，而我们在乎的是花的美！花儿们只在乎过程，不在乎结果。因为它们知道：只要努力，就不怕开不出美丽的花！它们完全可以一生就做那粒种子，一辈子舒舒服服的躺在土里。有人还是羡慕花儿的娇艳。可他不愿意，不愿意做他所羡慕的花儿，只有他自己知道这是为什么。花儿的一生就这样度过，努力了一生，只为了夏天的开放。这在人类看来就是庸人一个。忙碌了一辈子，也碌碌无为。在人类眼里，自己努力永远是为了自己，不是为了那短暂的灿烂，而是永远的灿烂！上帝再给我一次机会，我一定，一定愿意，愿意做一朵花儿，不为别人，只为自己开出最美丽的花朵！