小学的作文

小学的作文[优选6篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学的作文6篇，欢迎大家分享。

小学的作文 篇1

　　现在，小学生普遍认为作文难，不愿意写作文的现象严重，因而作文教学效果不好。为解决这一问题，笔者查阅了很多关于写作方面的资料，虚心请教用丰富写作经验的教师和宣传部门的同志，同他们交流经验。取其之长，补己之短。其次注意研究学生，研究教法，修改自己的教学程序及教学方法。

　　作文教学程序，就是引导学生完成作文的一系列过程，它包括：审题、立意、选材、列提纲、谋篇、修改，最后成文等几个教学步骤。

　　一、审题。

　　审题就是弄清题目的意思，考虑并确定文题的重点和文体。选准写作对象、时间、范围、重点等。

　　例如，《语文》（人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书）三年级下册“语文园地八”要求学生通过讲神话和传说的口语交际训练，写一篇“我会变”的故事。教师可以给学生题目，例如《蜜蜂》《湍急河流中的桥梁》《变形金刚》等等。这个园地习作文题可有我、变成得动物或事物还有该动物或事物传递的正能量三个部分。

　　二、立意。

　　立意就是确立中心。如蜜蜂造福人类，湍急河流中的桥梁为过河的人提供方便，变形金刚可根据人们需求拿起扫帚清扫校园，变成铲车，清理校园积雪。

　　三、成文。

　　确定中心后，由学生自己围绕中心，选取、组织材料，按照结构要求，合理安排材料，组成。

　　四、修改。

　　在同学们进行如上几个环节的练笔同时，教师应巡视指导，也可请同学自己回答问题。如：说材料，读提纲，讲中心等。当同学习作成篇后，教师可以让他们分别宣读自己的作品初稿，大家评议，教师总结。开头、结尾、过渡、照应等方面的要求，最后由同学自己修改完成作文。

　　为了使学生尽快选取素材，按照要求布局谋篇。在系列指导前，首先引导学生从“一砖一石”写起。所谓“一砖一石”就是构成这座楼房的基本材料——语句与语言片段。为使学生对“一砖一石”有所了解，每次作文都事先出题，或寓“一砖一石”于语文课的教学之中，让大家有思想准备。作文课内在教师指导下完成。这样学生写作的`准备就比较充分。为使学生能掌握“一砖一石”的写法，教师必须熟悉本园地（单元）课文内容，学习要求，了解课文中“一砖一石”的特色，课文后练习要求，掌握本地区与课文相关的事物、景区、动物等真实信息。只有这样，教师才能为学生写好“一砖一石”打好基础。另外，教师必须让学生做好写作准备。下面以《语文》（人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书）三年级下册“语文园地一”前两项练习题为例，谈一下具体做法。

　　一、准备阶段：分几个步骤进行教学，用口语交际、日记、小作文等形式均可。

　　1、以家庭居住地为小组，说（写）自己家乡一处风景。要求交代风景的地点，你看到风景的时间。若干个小组就能介绍若干个风景，概括整个区域的风景全貌；

　　2、风景的层次（天空、草地、树木、湖中）特色。

　　3、通过描述风景，表达出热爱家乡、热爱大自然的感情。

　　二、实施阶段：在学生写好如上三个片段之后。由教师指导，学生进行布局谋篇，然后修改成文。

　　在具体教学过程中，要做到写作教学与课文教学紧密结合。一个园地可集中教学，也可分散进行。总之通过这样安排，同学们有现象可观察，又内容可写。从而能逐步培养观察兴趣，提高写作能力，完成写作教学任务。如能写好“一砖一石”，堆砌“高楼大厦”就不是问题。

小学的作文 篇2

　　瞧，照片上那个高高胖胖的人就是我们的军训教官。他十分威武，和我爸爸一般高，小小的眼睛长在一张略带些“婴儿肥”的脸上，看上去非常年轻。

　　张教官十分幽默。“你小子”、“完蛋”和“倒霉”是他的口头禅。每天，听他说“如果站不好你倒霉”“做操不到位你倒霉”“吃饭不安静你倒霉”“床单拉不直你倒霉”之类的话，我耳朵都要听出茧子来了，难道他是倒霉熊的兄弟，天天一个调调，千篇一律。“倒霉”这两个字他每天必须说上个八、九遍。不过，呵呵，他是雷声大，雨点小，五天时间里，我们一次也没有倒霉过。

　　教官还给表演《安的种子》的陈奕璁同学编了句自我介绍：“教官好，我姓光，名头强，连起来叫光头强！教官，你们那儿需要砍树吗？”从那以后，每当遇上一位教官，陈奕璁必说这句，进行一番自我介绍，必会逗得大家大笑不已。

　　张教官十分严厉，只要我们一不听话，他就会让我们练站军姿半小时到一小时。可只要我们做好了，他就会让我们放松，坐下来休息，或者自由活动一会儿。每到那时，他都会在一边笑呵呵地看着我们---像是在欣赏自己的孩子玩闹。

　　短短的五天很快就结束了，还记得张教官在回学校的车上和我们说过：“你可以想我，但我绝不会想你们”。虽然，他嘴上说不想我们，但他和我们的.合影时，本来就小的眼睛眯成了一条缝，我似乎还感受到了他的留恋。毕竟一起生活了五天，哪舍得分开嘛？

　　这就是我们的张教官——一个嘴上严厉，实际很幽默的人。

小学的作文 篇3

　　曾经看过那美丽的飞蛾，它们有着漂亮的翅膀，轻盈地飞翔在天际，裁剪着天空的蓝色的碎布。那一刻，我从飞蛾身上，读懂了他们华丽背后的艰辛，得到了永久的启示。

　　一天早晨，我和妈妈来到市场上我看见有人卖蚕，这些蚕，一个个活泼可爱，我缠着妈妈，非得妈妈买几只给我，妈妈经不住我的“死缠烂打”，终于答应了下来。买了十几只给我，顺便买了些桑叶。我回到家后，把蚕儿安置在一个精美的盒子里，拿了些桑叶给他们吃，看着蚕儿一点一点地啃着桑叶，我露出欣慰的笑容。

　　十几天过后，蚕儿开始吐丝了，它们把自己的身体包了起来，越吐越厚，渐渐地，变成了一只只胖呼呼的'蚕茧。一天早晨，一缕阳光撒在了窗上，投射到我的床上，一片温暖。这时，妈妈冲进我的房间，气喘吁吁地站在我的床边，我睡眼朦胧地看着妈妈，妈妈把我拖起来，激动地说：“有一只蚕快要出茧了！快去看啊！”我一下子跳起来，顾不上穿好衣服，来到蚕边，看到那只蚕在茧的一端奋力地钻着，似乎用尽了全身力气，但还是钻不出来，我等了还一会儿，蚕儿还是没出来，我心想：蚕儿这么辛苦，不如我就帮它一下吧！说干就干，我趁着妈妈去做饭，拿出剪刀，剪开了蚕茧。蚕儿慢慢地爬出来看着蚕宝宝出来了我得意洋洋地想：蚕儿啊蚕儿，你可要好好地感谢，我是我帮你剪开了茧，快飞吧，尽情地飞向蓝天吧！可蚕儿扇了一下翅膀，就落了下来，一动不动，我纳闷地看着它：好像死了！真死了，怎么办？我心里想着。垂头丧气地来到厨房，把事情的来龙去脉跟妈妈说了一遍，妈妈听了哈哈大笑，我有点丈二和尚摸不着头脑。妈妈笑完，平静说：“蚕儿想要变成飞蛾，就要用自己的努力破茧而出，不管什么事物都要经过磨难才能成功，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，孩子，你剪开蚕茧，不但不是帮它，而是害了它啊！懂吗？”听了妈妈的话，我恍然大悟。

　　那个暑假，我从蚕儿身上得到了启示：我们与其剪开蚕茧，不如让他们自己拼搏，飞向蓝天，同样的，在我们成长道路上，只有自己付出辛勤与汗水，努力拼搏，才能收获成功的喜悦！

小学的作文 篇4

　　今天，我读了一篇文章，里面的乞丐和作者，互相给于了对方一份施舍，大家听了可能会觉得很奇怪，乞丐施舍东西给别人，这……这不是很奇怪吗？不，这一点也不奇怪，因为，他们施舍给对方的并不是物体上的`施舍，而是心灵上的施舍。难道不是吗？下面，我就一一地告诉你们：

　　这一天，作者在街上遇见了一位衰弱的老乞丐，正好，作者出门时什么也没带，眼见这么一位可怜的人在他眼前，他却帮不了什么，真是打心里觉得不安啊！可这老人却说没关系，还觉得这也是一种施舍。这就是文章的内容。你们是步是被他们深深地折服了呢？我就是了，你们听了这故事后，觉得他们施舍给对方的分别是什么呢？我觉得作者施舍给乞丐的是一种尊严，因为虽然作者没有帮助乞丐什么，但致少作者没有取笑他；而乞丐施舍给作者地又是什么呢？是一种尊敬，即使作者没有帮助他，但他并没有破口大骂，假如是别的乞丐，一定会把作者大骂一顿，说什么："没钱就别来……"甚至更难听的话。

　　恩，不管是作者还是乞丐，他们都是人，都应该有尊严，被别人尊敬，所以我要对全世界说："人不分贵贱，请不要歧视别人。"

小学的作文 篇5

　　我的名字是我在妈妈肚子里时就取好了。那时妈妈不知道，到底生下来的是男生还是女生，所以去了两个名字。如果是男生，就叫张知上。是知难而上的意思，男生嘛，当然就要坚强而勇敢。如果是女生，就叫张芝裳吧。等我生出来，一看，女孩呦！所以马上就把我的名字定了下来。

　　听妈妈说，芝就是“芝麻开花节节高”，裳就是“云想衣裳花想容，”合起来就是想让我长得漂漂亮亮，日子一天比一天过得好。

　　我第一天上学，老师让每个人做一个名牌。可是等同学们互相熟悉了，我的日子就不好过了。许多同学叫我“黑芝麻”。为什么叫“黑芝麻”？因为我长得比较黑，再加上我名字里的`芝，就成了“黑芝麻”。黑芝麻小小的，黑黑的，一点都不漂亮，我真不喜欢这个名字。现在如果还有谁叫我“黑芝麻”，我就不理他！

　　这就是我的两个名字，不过我更喜欢别人叫我张芝裳。

小学的作文 篇6

　　黄酒是绍兴著名的特产，历史悠久。绍兴黄酒闻起来香，喝起来甜，它的酒劲也丝毫不逊色。说起来，小时候在我身上 还 发生过一件和黄酒有关的趣事呢！

　　有一天，我们家来了几位客人，大人们都在忙里忙外地招待他们，妈妈就叫我帮忙买几瓶黄酒。回到家过了会儿，大人们都开始喝酒了，我看他们谈笑风生，你敬我一杯，我敬你一杯，喝得不亦乐乎，闻着那阵阵酒香，我也好想尝一口。大人说：“小孩子不能喝酒，会醉的'。”虽然遭到了拒绝，但我的好奇心被彻底勾起来了。我趁他们不注意，偷偷拿了酒瓶，喝了一口，啊，那味道甜甜的，香香的，哪会醉呀！我禁不住又喝了几口，想：哇，好好喝啊！绍兴黄酒果然有其独特的魅力，让无数的名人墨客为之吟诗作对、倾述衷肠，今天的我说不定也能成为明日的才子……想着想着我就去玩了，过了会儿，觉得头有点晕了，脸上感觉烫烫的，看物体也好象在转了，嘴里念叨着：“怎么有好多星星呀！？”赶忙跑到床上，迷迷糊糊就睡着了。等我醒来，听见大人们异口同声地说：“你是不是偷偷地喝酒了？”我不好意思地笑了。

　　真人不露相，绍兴黄酒，你是好样的！表面上是香甜的，但后劲的威力无穷大。你给了文人展示的勇气，你给了大家共度难关的力量，你给了祖国繁荣强盛的祝福……你是绍兴著名的特产，你的名字却享誉世界，我为你感到自豪！