难忘的小学作文必备(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的难忘的小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的小学作文 篇1
终于盼到了六一节，六一节是我最快乐的时候，因为这时我们就会将举行六一游园活动。
今天，我早早地来到学校，只见学校的气氛顿时变得很喧闹——原来是今天大家在编排这六一的游戏项目。我来到我们班，只见教室里有很多易拉罐，黑板上画了一个很大的小丑，可是没有鼻子。到了早自修，赵老师来了，他在讲台上说：“同学们，今天是你们的节日，你们今天可以尽情地玩耍，我们班有两个游戏项目，一个是保龄球，一些易拉罐和一个实心球组成的。还有一个帮小丑贴鼻子的游戏，好了，现在大家可以去玩了。”“耶。”全班同学欢呼起来。
我先到了五年级，我看到他们的游戏项目是远距离吹蜡烛，我抱了名，轮到我的时候，我只吹灭了一支蜡烛，得了一颗糖。我又到了四年级，我玩了飞镖游戏，我打了三镖，总共二十八环，我得到了三颗糖。然后我到了六二班，他们的游戏是污水夹弹珠，我用筷子一夹，明明已经夹到了，但是又掉了下来，我就一直这样夹，到头来我只得了两颗糖。
我玩好了所有的游戏，回到了教室，老师讲了几句话后我们就放学了。这个六一是我毕生最欢乐的`六一，也是我最难忘的六一!
难忘的小学作文 篇2
今天，我们小水滴课堂里欢声阵阵，你猜猜我们正在干什么呢？猜不到吧？那是我们在玩“心有灵犀”的游戏，你瞧，同学们玩得多么高兴啊！
老师先给我们介绍了游戏的规则：每组派两个人出来，一个同学抽出十张写着词语的纸条，表演看到的词语或成语。另一个同学根据他的表演猜词语。
游戏开始了，同学们争先恐后地举手。结果老师把我和宇涛请了上去。我和宇涛猜拳决定谁来表演，结果我赢了，我选择了表演词语，宇涛猜词语。我从老师手里抽取了十张纸条。第一张纸条上写的是“昂首挺胸”。我抬起头，挺起胸脯，一边跟宇涛说：“这个词语四个字。”宇涛抓耳挠腮就是猜不到，正当老师要公布答案的`时候，宇涛总算是猜出了答案。老师夸我们俩“真棒！一个会演，一个会猜！”我心中得意扬扬。我又抽出了第二张纸条，是“老黄牛”。我便弯下腰，一边“哞哞”地叫着，一边告诉宇涛这是三个字的俗语，宇涛这下反应可快了，几乎是脱口而出，同学们热烈地为我们鼓掌……
第二场开始了，这次是品源和雨轩两个参加游戏，可是品源的表演能力实在太差劲，连续几个词语都表演不好，又说不清楚，雨轩一脸茫然，我在下面真替他们着急，恨不得上去替他表演。老师把他们俩对调，让雨轩表演，品源猜。只见雨轩迅速拿出一张纸条，看了一下，两只手在身旁一直甩，同时脚一直跳来跳去，品源倒是挺会猜，一下子就说出了“跳绳”这个正确答案……
游戏结束了，我们还沉浸在欢乐的气氛当中，这节课真是太有趣了，我真不想下课啊！
难忘的小学作文 篇3
我的启蒙老师是陈如深老师，他使我明白了一个道理：人的前途是不可预测的，只要努力了就会有收获。陈老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，可有时他也会发大火，他发火的时候我们看都不敢看他一眼，只看着黑板一动不动。以前我的数学成绩一直不怎么样，自从陈老师来带我们数学后，我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了，他肯定就会去鼓励那个同学：有一次我们在做老师布置给我们的练习题，陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想：“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了，老师对我说：“吕维希，这次练习做的不错嘛，不象以前那样老是错了，有很大的进步嘛！不要骄傲自满啊，继续努力啊！”陈老师还让全班为我进步而鼓掌，我听到后，整个人傻了，真没有想到老师会这样做！整一节数学课我都沉浸在愉快当中。下课后，老师又叫我去他的办公室，我心想：“难道我昨天的作业做错了？还是我犯了什么错误啊？”。进了办公室，来到老师身边，陈老师对我说：“你最近学习进步很大，要继续努力，你是个聪明的孩子，但是你不肯努力，要记住：人的前途是不可预测的，只要你努力了，就肯定会有收获。你虽然以前的'成绩不是那么好，但却不能说你长大后没有出息！听见了吗？”我又一次被老师给震惊了，，连忙说：“听见了！”我现在的心情实在是太兴奋，太激动了！听了这番话，我信心大倍增长，因为老师对我的期望很高，我不能辜负老师的期望，我已经决定了，高中考华师附中！
难忘的小学作文 篇4
小学生活是难忘的，因为它承载着许多我们童年的梦想。小学的时候我们举行了许多大型活动，但最难忘的还是二年级的那次春游。
在那次春游活动中，我们来到了郊外的小山上，我们每个人都背了一个大大的背包，不过里面大多数装着的都是中午准备烧烤的小食品。我们来到根据地——山丘的一块大岩石上。将背包放在一起后，拿出各自的工具：有跳绳，有泡泡机，有撒水壶，有水枪……我还记得我和我那时的同桌一起捉蝴蝶时的情景，我们说好一起比赛，看看谁捉的更多。那时我跟在他后面，眼睁睁地看着他捉了这么多蝴蝶，我却一只蝴蝶都没捉到。最后他把他的蝴蝶分给了我一半。
中午，我们开始烧烤大会，老师准备了一个大大的.烤炉，我们班四十多号人围在一起，拿出自备的烤肉，放在烤炉上。有些同学馋的和猫似的，还没烤熟就拿起来大口的吃，弄的满嘴是油，惹得我们和老师捧腹大笑。最后等我们都烤完了，他们只能留着口水，眼睁睁的看着我们大口大口的吃，有些同学实在看不下去了，将自己的食物分给了他们一点。
烧烤大会之后，我们又逗留了一会，随后便依依不舍的离开了。
小学的生活丰富多彩，但是我们不能走回头路。虽然初中生活很艰辛，但是也有无限的乐趣；虽然初中生活有很多的烦恼，但是也经常有令人开心的事情。让我们走向明天，向前挺进吧！
难忘的小学作文 篇5
来到五彩斑斓的九寨沟，看到的是一幅别致而令人惊叹不已的画面。
一座座连绵起伏的大山闯进了我的眼帘，它们形状各异，有的挺拔雄壮；有的悬崖断臂；有的连绵起伏……让我赞叹不已。
这里人山人海，所有人的目光都被传闻中的“五彩池”深深地吸引并牢牢地定住。“五彩池”果然名不虚传，各种各样的颜色全都聚集在了这里。红色、黄色、绿色……从不同的角度观察，会呈现出不同的颜色，往红彤彤的太阳望去，水底呈现出了红色；往深深的池底望去，水底呈现出了蓝色；往绿油油的森林望去，水底呈现出了绿色……“啊！”“五彩池”是那么的神秘莫测，让人捉摸不透！
“五彩池”犹如一位艳丽的女子，尽情展现着自己的魅力，让人驻足痴望。我沿着鹅卵石镶嵌成的小道走去，看到了“长海”。它虽不及海洋宽阔，但魅力也是绰绰有余的'。平日里，“长海”都是水平如镜的，清风徐来，水面上微波粼粼，一道道波浪向岸边袭来。可当它发怒时，从小浪到中浪，最后形成大浪，水会无情地吞噬着岸边。
这一次的九寨沟之旅，犹如一个大大地印章深深地烙印在我的脑海中，让我难以忘怀。呵，我感受到的大自然是多么神奇，它动用了鬼斧神工，锻造出了一座大小不同，形状各异的大山，还渲染出一座座五颜六色的水池。哦，大自然，你是那么的伟大！
难忘的小学作文 篇6
在上个学期的开始，我一直想要一只小乌龟，爸爸知道我这个心愿后，便抽空给我买了两只小乌龟捧在手上逗玩，妈妈看到了对我说：＂儿子！别这样玩小乌龟，会被你玩死的！＂可我那时不懂事，就是不听：＂哪会玩死啊！乌龟长寿着呢！＂一星期后，小乌龟已不像原来那样活跃了，走路也慢了，可这是只出生了２个月的小乌龟啊！这下可把我急坏了，两天没去动它没去看它，第三天终于忍不住了，走到阳台去动了动小乌龟，还像两天前那样行动缓慢．我猜想小乌龟可能是饿了，于是我便去了厨房拿了几片白菜叶给小乌龟，可小乌龟看也不看白菜叶，依然＂缩＂在一边，＂难道它还要跟我玩绝食？＂我想．我把白菜叶放在了鱼缸里，想一个星期后再来看两只小乌龟．
一星期后，我来到阳台，看到白菜叶只有几个小洞，可小乌龟刚来我家的时候一天可以吃一片白菜叶，胃口可大着呢！可现在怎么一个星期也啃不了一片呢？我把妈妈叫了过来，妈妈说道：＂你还是把小乌龟放了吧！可能它想念家和大自然了！＂我还是坚持着，怎么说也不肯放．
就这样，两个星期后，一只小乌龟翻肚死了，爸爸很生气，拿着另一只小乌龟放生了，另一只乌龟也丢掉了．这一天，使我很难过，心里不住地指责自己不应该这样玩小乌龟，应该快点把小乌龟放回大自然，不然小乌龟就不会死了．
每当看到这个大鱼缸的时候，我就会想起两只小乌龟，我真怀念小乌龟啊！要是让我再选择一次，我一定要好好对待小乌龟，伴它长大．这是件令我终生难忘后悔的'一件事．
难忘的小学作文 篇7
小学已经接近尾声，这是小学的最后半个学期了，我们班因为刘老师有事，所以只能换一位老师来教我们，那个人就是——杨老师。
杨老师有一双大大的眼睛，在阳光的照耀之下会闪闪发光；老师有一管高高的鼻梁，显得秀美而挺拔；老师有一张能说会道的嘴，在老师的课堂上真是其乐无穷。
杨老师刚教我们的`时候，我还以为她是一个非常严厉的老师，后来我才知道，杨老师是一个善解人意、平易近人又和蔼可亲的好老师，很快我们就和杨老师成了好的朋友。下课时，我们偶尔和杨老师在走廊上或班里聊聊天，说说话。上课时我们就全神贯注地上课。不过有些调皮的人，就像几位男同学，上课的时候时也像下课时那样吵。在上杨老师的课时还不显，只要一到数学课，他们就露出了马脚，又是说话，又是下坐位，有时还捣乱别人。杨老师见到这种情景肯定是要罚他们的，在罚他们的时候老师是非常严厉的，一点机会也不该他们留。
杨老师也是一个奖惩分明的人，如果我们干了坏事，就会被罚写检讨；如果做了好事老师会给我们加分。杨老师还是一个非常会鼓励别人的人，我就是曾经受到老师鼓励的同学之一，以前我胆小怕事，不敢举手，不敢发言，生怕回答错误，后来就是因为杨老师偶尔点了我几次名才让我找到了自信，大胆想象问题……
在小学生涯中，杨老师是给我印象中最记忆犹新的，最难以忘怀的老师！