快乐的小学作文【集锦4篇】
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的快乐的小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的小学作文 篇1
我有一个非常要好的朋友，我们同甘共苦度过了一段美好的时光。小时候我们一起玩过家家，她当姐姐，我当妹妹。我们俩“过着”以卖零食维持生活的苦日子，只“住”在一间茅草屋里------直到有一天，我“发现”了一个新工作，悠闲轻松，薪水对我们这些“穷人”来讲当然可观了。于是，我们就去“面试”，过关以后就从最低工资的位置干了起来。没想到，干着干着就成了老板。不仅这些，我们不管生活有多苦，但我们还是坚持下去了，我们还“尝到了”人生的酸甜苦辣。一想到这些，我就会忍不住笑起来。
当然，我们之间偶尔也会闹一些小矛盾，比如两个人都想演同一个角色；同时想看同一本书等等原因而吵架。但双方都不想把别扭闹得那么深而失去了这个朋友，所以不一会儿又在一起玩儿了。你以后看见我们吵架可别担心呦！她很会关心人。记得那次，我养的小鸡死了，有一个小妹妹养了小鸡。便拿到我面前显摆，我伤心的扑到了爸爸的怀里。她就冲
上前去，说，你也不是不知道杨镒竹的小鸡死了还把自己的小鸡拿到她的面前去显摆，人家的.心情就是一个词：伤心！你懂吗?
她帮助过我许多，我们一起骑自行车，可只有一辆自行车，我们都不高兴了，于是她想出一个办法来：一个人骑车载着另一个人绕五分钟后交换位置。我还不会载人，便跟她说：“我不会载人，也就算了，可为什么非这么做？”说罢，她平心静气的跟我说：“这么做是为了练习协调性和平横性。”说完就坐在后面对我说：“开始吧，试一试，你可以的。”经过她的一番鼓励，我才鼓起勇气骑上去。走了一段之后，我发现我可以。于是便忘记自己正在骑车就双手送开车把站起来大喊：“我会载人了！”话音刚落，车就倒在地上，
我摔了一跤，可我不顾疼痛向她走去，呼，幸好她没事，我重重的吐了一口气。
记得那一次，她买的蛋糕还没吃几口就把我叫出去一起分享着可口的蛋糕-----
我们还“开过”托儿所，把我们的弟弟妹妹全叫来了，就连几个月的小孩也不放过：让他们的爸爸或妈妈推着婴儿车在旁边听课。我们当老师，他们当学生，听我们上课，下课和我们一起玩游戏。还叫他们怎样发传单，怎样卖东西。还教他们要尊敬师长，乐于助人，拾金不昧，尊老爱幼等等。学完之后，当他们说，我会了！的时候，我觉得特别快乐，特别幸福！因为老师常说帮助别人自己会觉得十分快乐，今天我终于体会到了！
总而言之，我和她之间有无数个美好时光，同时从玩中收获快乐。我们之间的这些美好故事终生我都不会忘记的。
快乐的小学作文 篇2
周末，我和妈妈一起去惠州西湖。
妈妈带着我走了火车战，上了公共汽车，我和妈妈选了两个最舒服的座位坐了下来。公共汽车启动了，过了一会儿，座位都坐满了，连一个座位也不剩。公共汽车停了一下，原来，是一位阿姨抱着一个小男孩要上车。上了车以后，阿姨看见车上没有座位，只好站着。忽然，传来一阵响亮的'声音。有谁能让给阿姨一个座位？听到这声音，我心里想：老师说过，有谁遇到困难应该帮助别人。于是，我想阿姨打招呼说：“阿姨，这里有个座位。”然后，阿姨抱着一个小男孩坐上座位。阿姨笑了笑，抚摸着我的头说：“谢谢你，你真是个懂事的孩子。”
我让给阿姨座位，感到快乐。
快乐的小学作文 篇3
跳舞是快乐的，跳竹竿舞就更快乐了；大课间是快乐的，大课间时跳竹竿舞就更加快乐。
清脆的下课铃声响了，到了我们最快乐的大课间了，从窗前向下望去，同学们全部兴奋地在操场上跑着、跳着，仿佛脱缰的野马，在广阔的草原上驰骋。我和同学们一起来到热闹的操场，所有课上被压 制的活跃细胞全部复活了，我蹦蹦跳跳地，全身完全不受控制，停不下来了，我太兴奋了。
大课间的.音乐响起来，我所有的运动细胞都活跃了起来，因为，快乐的大课间，有趣的竹竿舞就要开始了。
随着一段悠扬的乐曲，”开开合合“的声音同样也响了起来，这音乐太优美了，我随着这个节奏轻快地跳起来。我穿梭在竹竿儿间，穿梭在人群中，穿梭在这优美的音乐声中，仿佛一只在花丛中穿梭的 蝴蝶翩翩起舞。对着跳的；一起跳的；两个人一组跳的……真是丰富多彩，真是有趣的大课间！
只听老师说：”换杆吧！“同学们就争抢着要打杆，我是幸运的，拿到了最细的两根杆。”嗒嗒……“优美的节奏又响了起来，同学们又都欢快的随着我的节奏跳跃在竹竿间了，我越来越带劲的打着手 中的竹竿，”开开合合……“
大课间是快乐的，大课间跳竹竿舞就更快乐了，我多么希望每天可以多上一会儿大课间啊！
快乐的小学作文 篇4
丁零零下课了，操场上立刻沸腾起来，同学们从各自的班级里拥出，操场上变成了欢乐的海洋。
小明在跳绳，跳绳上下翻飞，在耳边传来“嗖嗖”的声音。
小刚在跳大绳，小红和小丽为他甩绳，绳子忽上忽下的'，小明和小刚互相对视了一眼互相在说：“我们比一比谁跳得多吧！”小军和小虎在踢毽子，他们动作敏捷，毽子就像一只快乐的小鸟，被踢
上空 中，又落在小军和小虎的脚上。小美站在一旁为他们喝彩。
小林和小飞在打乒乓球，他们你推我挡，乒乓球就像一个淘气的小精灵，从球台这边飞到球台的那边，小林和小飞还用了一些技巧：反手、正手、扣杀、旋球。使比赛更加激烈。
丁零零上课了，操场上变的安静起来，从教室传出朗朗地读书声，连刚才还在叽叽喳喳的小鸟也陶醉了。