小学的作文7篇（热门）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
我的妹妹胖乎乎的，留着娃娃头。她才三岁，但是却十分爱美！
记得有个星期天，我们要去走亲戚，天气很冷，我就帮着妹妹穿牛仔裤。“我想穿裙子。”妹妹瞪着眼睛央求，“不行，天气太冷，会感冒的。”我坚决不同意。于是她就开始死缠着我不放，还不停地说：你是一个好姐姐，我最喜欢你了……十分钟过去了，她还是不穿裤子，实在没办法，只好让她穿了裙子。
走亲戚回来后，果然不出所料，妹妹真的感冒了。妈妈严厉地批评了我，妹妹却在一旁偷偷地笑，还调皮的吐了吐舌头，唉！我可真是哑巴吃黄连啊！
妹妹不仅爱美，还很调皮。一次我正在写作业，她想让我陪她玩，我说：不行，姐姐作业还没写完呢！话音刚落，她便拿出一颗糖：“要是你陪我玩，我就给你糖吃。”看着她天真可爱的样子，怎么忍心不陪她玩呢？可她竟然又拿来了妈妈的口红说：“我玩一次，你玩一次。”轮到我的.时候，她却大声喊：“妈，姐姐玩你的口红呢！”妈妈跑过来不分青红皂白，对着我就是一顿乱批，大吼着：“不写作业，还干坏事。”哎！调皮的妹妹，你可害惨了我啊！
我爱美的妹妹很调皮，我这当姐姐的真拿她没有办法啊！
小学的作文 篇2
小学六年，中学三年，我们遇见了很多老师，他们的教学风格或相似，或迥然不同。但是，她，我一生也不会忘记——那是初中二年级，我的英语老师。
她面带微笑的走进了教室，用英语作自我介绍。她选了我做课代表，我很吃惊，因为我的英语很差。下课后，她找到了我，我也趁此机会把我的难处向她说了，她说没事，还为我加油，打气，说我的英语成绩一定能提高上去，我有了信心。下课后的`我不再玩耍，而是而是拿着习题到办公室找她。她也总是放下正在干的事情，耐心地为我讲解。有一次，我好像问了一个很简单的问题，邻桌的英语老师听见了，大笑着说我真笨，我被羞得无地自容，我想我当时的脸一定通红。手不停的搓着衣角，她没有笑，而是严肃的告诉我，她喜欢好学爱问的学生。办公室里的笑声戛然而止，然后她又低下头耐心地为我讲解。
因为我们的英语很差，她给我们想了很多提高英语的办法，她让我们回家听英语磁带，让我在课堂上用英语交谈。是呀，我们的英语真的很差，只懂得几句简单的问候语，只懂得背单词，读课文。几次小考，我们班的成绩一直很差。他并没灰心，努力地教我们，我们也不再淘气，积极的配合她。每天，当我们已回家时，她会在打印学案，夜晚，当我们已入睡的时候，她还在备课。她对我们也很严格，上课的时候，不准我们走神，要求我们积极举手，积极回答。即使错了，她也不责怪我们，因为她说只要动脑，很快就会记住的。终于，期末考试时。我们创造了辉煌，为初二生活画上了圆满的句号，也为我们的初中生活画上了浓浓的一笔。
转眼已入初三，他不再教我，我的英语也不再极差。偶尔也会遇见她，遇见时，总是会恭恭敬敬的说声“老师好”。时间飞逝，但是，我对她的喜欢永恒不变。
小学的作文 篇3
今天下午，放学的时候，李老师拿着奖状走进了教室。我看着李老师手里的奖状，心里想：会不会有我的呢？我迫不及待的想听到奖状的名单。李老师念起奖状的名单时，我正在紧张时刻，心怦怦直跳。当李老师念到我的名字时，我特别高兴，跑上讲台领奖状，全把紧张抛到脑后去了。第一类发完了，是数学奖状。我惊讶的看着奖状，因为我以前数学学的不是太好，可是，经过我的努力，把数学奖状拿到了。真棒，继续加油！
李老师读起了第二类，是小本子的奖状。我的小本子作业得了十四颗星，不用说，肯定有我。呀！真的有我，我好像跟谁比赛似的冲上了讲台，我觉得很开心。我知道，只要好好学习，开心的时候就很多。
接着，李老师读起了第三类。我很好奇，怎么奖状这么多？哦，千万不能转移注意力，不然李老师读到我的名字，我没听到，那怎么办！这时，我听到了我的名字，我像箭一样冲上讲台领奖状，心里像火山爆发一样开心。领奖后，我想到了一句话：一分耕耘一分收获，收获带来快乐！
篇八：我给爷爷发奖状
我的爷爷厨艺高超，做什么饭什么饭好吃。他做的地三鲜让我直流口水，他做的炸酱面让我大饱口福，就连他腌的咸菜都让我吃得津津有味。
今天下午，放学一回到家，我就闻到了一股肉的香味儿。这是怎么了？我怀着强烈的好奇心来到了厨房，看见爷爷正在专心致志地炒着肉。再看看一旁，还放着几个扁扁的饼，我忍住就快要流出来的口水，赶紧问道：“爷爷，您这是在做什么好吃的呢？”“我在给你做肉夹馍呢！你不是最喜欢吃了吗？现在我就给你夹一个吃。”
说着，爷爷从锅里盛出一些肉馅，又拿出了一个饼，把饼从中间切开，再把肉馅夹到饼里。这样，一个肉夹馍就做好了。还没等爷爷递给我，我就以迅雷不及掩耳的速度把饼抢了过来，大吃特吃地嚼了起来。顿时，一股香喷喷的油流到了我的肚子里。真是太好吃了，我不禁舔舔了嘴唇，冲着爷爷竖起了大拇指：“爷爷，你做的肉夹馍真是太好吃了！我从来没有吃过这么好吃的肉夹馍。”说着，我又津津有味地吃了起来。三口并作两口，很快一个肉夹馍就被我吞下了肚。
“不够不够，再来一个！”我一边喊着，一边向爷爷伸出我那沾满了油的手。爷爷好像早有准备似的，很快就做好了一个肉夹馍。我一把抢了过来，也顾不上自己的淑女形象了，又开始“啊呜啊呜”地吃了起来。仔细品味，这个肉夹馍好像比刚才那个更好吃了，我越嚼越香，越嚼越美味。不到十分钟的功夫，第二个肉夹馍再次下了肚。
这么美味的'肉夹馍，还得再来一个。这还没等我说，爷爷又给我递过来一个肉夹馍，真是知我者爷爷也呀！我边吃边想：这么好吃的肉夹馍，总得给爷爷一点奖励吧！那奖励什么呢？我眼珠骨碌碌一转，脑子灵机一动，便想出了一个绝妙的奖励。平时我们考试取得好成绩了，老师就会给我们发奖状，鼓励我们，爷爷做的肉夹馍这么好吃，我也可以给他发奖状呀！想到这里，我就赶快把所有的肉夹馍一口塞进了嘴里。
来到了卧室，我找了一张纸，就开始用笔在上面认真地写道：奖状！因为爷爷做的肉夹馍特别好吃，所以我为爷爷发张奖状，特发此证，以资鼓励，希望爷爷以后能做出更好吃的肉夹馍，刘苏瑶发。我要给爷爷一个惊喜，在爷爷奶奶晚上都出去散步的时候，我偷偷地把奖状贴到了厨房的墙上。
第二天早上，我刚走出卧室，爷爷就高兴地对我说：“瑶瑶，你还给爷爷发奖状了！写得真好！你还想吃肉夹馍吗！以后我再做给你吃！”“想！”我响亮地回答，说着，我和爷爷都嘿嘿嘿地笑了。
小学的作文 篇4
父母为我起了“卢飞”这个名字，他们是希望我“长大以后，展翅高飞”。从此，我为这个信念而努力着。
我酷爱绘画。每天只要一有时间，我就钻进书房。从绘画书中我掌握了颜色的运用，知道了什么图案配什么颜色。从五颜六色中我知道了外面的世界是五彩的。
我还喜欢看课外书，从书中我丰富了自己的知识，积累了许多词汇，我还有一个本子，专门记好词，好句，好段落。
我也有许多缺点，我曾经学过练钢笔字，练毛笔字，但最终因为没有毅力，而和它们疏远了。
这就是我，我固然有许多缺点，但我会逐渐将它们改掉的.。你愿意和我成为好朋友吗？
小学的作文 篇5
今天是宣布大队委竞选结果的日子，姚老师带我们来到操场上，这时我还不知情，以为只要给下一届少先队员挂好红领巾就可以打道回府了。
谁知，在我给新队员挂好红领巾正在休息时，从广播里传来了关于大队委竞选的消息。我紧张极了，竖着耳朵认真听广播。“六（6）班 傅凯栗”我惊呆了。我飞快地跑向司令台。当事实已证明我是大队委中的一员的那一刹那间，我却不愿意去面对现实。因为，在这一刻，在这别人认为很光荣的一刻，我意识到，这不是小孩子玩过家家。这份荣誉是需要用汗水来兑换的，我似乎感觉到有一个大包袱从空中降落，正好压在了我的身上。
虽然里面有许多荣耀，有了它，我就能变成大富豪，但我还得背着这沉重的包袱一步一步艰难地走回家。我喘不过气来了。我怕我做不好这份工作，我怕我背不起这重担……所有的担忧都在这一刻涌上了我的心头……
眼泪在我的.眼眶里打转，我强忍着，不让它流下来……在这个路口，我背起这重担，在未来的路上，开始了新的旅程……
小学的作文 篇6
蓝，犹如心田里最柔弱的部分，美而悲凄，不可触摸。
似往常一样，走在路上，沉默的路，伴着吵杂的人声，行走着。刹那间，蓝色的光圈将我包裹住，我从吃惊到幸福，因为有蓝，我不再寂寞。
我抬头望去，发现，会变得，从蓝到橙。就这样循环着。
于是不再留恋，脚下踩着风，疾步远去。
你可能会问我，为什么要疾步走开，难道留在蓝的怀抱里不是更好吗？
因为，我不愿在橙的怀抱里，很显然，我不大喜欢橙。在这一刻，我是自私的'，我只想在蓝的怀抱里，哪怕一刻，一分，还是一秒。我只想在蓝的中心，看着这美得无杂的蓝，我不能容忍别的颜色来将它损坏。我只想在那一瞬中保留我与蓝的记忆。就这样，去记忆中寻找美，发现美。
蓝是一个让人捉摸不透的精灵，有很多人认为蓝色比较像是男孩子喜欢的颜色，我不这么认为，我觉得蓝是一片柔水，再水下隐瞒了它一颗心，一颗美的心，就这样藏着，直到很远很远。
小学的作文 篇7
累了一下午，我们本应早早地进入梦乡，可一盖上被子，大家都睡不着了。
有个同学不停的念叨着家里的床，几个同学大叫道“我要回家，我要回家”，还有几个同学甚至哭了起来。我不禁想起来家里温馨的小床和美味的饭菜，想起妈妈的唠叨，想起爸爸的`批评……哎，如果在家里该有多好啊，我就不会这么辛苦了。又想起来之前以为可以摆脱父母了，欢天喜地的样子，我的鼻子酸酸地，这可真是“聒碎乡心梦不成”啊！