动物小学作文

动物小学作文[精华7篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的动物小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。

动物小学作文 篇1

　　“好，动物们，你们认为在班上自己可以当上‘动物三侠’的请举手”小鸡老师说。

　　“我”，小牛大胆地举起了自己的小手。“小牛你是动物一侠，谁是二侠呢？”小鸡老师的眼神凝视着小象。小象看出了老师的眼神，说：“老师，我想来当二侠！”“好，就你了，还有三侠呢？”小鸡老师又问。大家各凝视着其他人，谁也不敢举起自己的小手。就在这时，小兔举起了手。小鸡老师说：“你们就是动物三侠了，你们从现在开始就去寻找自己的工作，10年后，写一份自己的工作经历，写写你们这10年的辛苦经历吧。”说完动物三侠就愉快地出发了。

　　10年后，动物三侠回来了。动物三侠长大了。一侠从自己的`本子上撕下一张白纸。一侠用笔欢快地写着：我这10年里一直当一名“交通管理员”，我天天站在路边上，维持交通秩序。下雨天，地面很湿滑，我常常被淋的浑身是雨，有好几次都摔的浑身是泥。大太阳天时又晒得够呛，全身黑黝黝的，皮都很痛很痛的。所以，我觉得做一名“交通管理员”真的非常辛苦！接着二侠告诉大家：“这10年，我当一名司机。司机非常辛苦，白天黑夜都要开车，而且要全神贯注，每天精神高度紧张，生活也很不规律。”轮到三侠了，三侠这样写着：“我这10年做的是一名外科医生，每天给病人做手术，有很多大手术要做一、二十个小时，做完手术全身都酸痛酸痛的。但是想到病人康复了，我心里比吃了蜜还甜。”三侠刚报告完，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

　　动物三侠的故事告诉我们：每个人不管做什么工作都会很辛苦，会遇到很多麻烦。我们要想到我们的工作给别人带来了多么幸福的生活。我们就会觉得我们的工作多么有意义，就会喜欢我们的工作。

动物小学作文 篇2

　　这是一个星期六，老师和小朋友们一起去动物园观看动物。他们来到猴山观看猴子，那里有许许多多的猴子，可好玩了，活泼又可爱。他们有的在荡秋千，有的爬上假山的山顶拿着一个苹果吃，那座假山就像一只大大的狮子，嘴看上去迫不及待地想吃动物，可是牙齿是石头，不可以动。有一只小小的.猴子非常奇怪，它坐在狮子的嘴巴中间，像是在观看小朋友们。有一只小猴子在山顶那儿，只有一只手抓着山顶，你看有多危险呀！有一只猴子很奇怪的：把香蕉皮顶在自己的头顶上，就像一位滑稽演员。还有一只猴妈妈在给小猴子梳理头发。那里的小朋友看着很好玩，他们真是太高兴了。

　　指导教师：史英英

动物小学作文 篇3

　　我最喜欢的小动物是小白兔，它长的可爱极了。

　　小白兔披着一身雪白的绒毛，像穿了一件小白袍，摸起来软软的，真舒服。它有一对红宝石般的眼睛，还有一张像风车一样的小三瓣嘴，加上四颗小兔牙（上面两颗，下面两颗），真有趣！小白兔长着一对长长的.大耳朵，它经常竖起耳朵探听四周的动静。小白兔走路的时候蹦蹦跳跳地，真惹人爱。

　　小白兔最喜欢吃新鲜的胡萝卜和大白菜。你们看，小白兔吃的都是蔬菜，多健康啊！所以，我要像小白兔学习，多吃蔬菜，让身体更棒、更健康。

动物小学作文 篇4

　　放学了，我一回到家，我的妈妈就让我买盐。我的妈妈给我十块钱，我兴冲冲地跑去小店，我买完盐，又顺便买了个面包。

　　回到家，我把盐给我的妈妈，我就出去吃面包。吃着吃着，不小心掉了块面包。突然，一只蚂蚁看见了我掉的面包，就回了蚂蚁洞，它们在干什么呢？过了一会儿，一队的蚂蚁结队而出，一起搬那块沉重的面包。原来，一只蚂蚁找到了食物，就会返回蚂蚁洞“通知”其他的蚂蚁，然后，团结一致的把食物搬到蚂蚁洞。过了一会儿，又有一队蚂蚁从巢穴出来，难道又有一只蚂蚁找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在领头的蚂蚁前轻轻的划了一横。整队的蚂蚁就东走走，西走走，好像迷失了方向。

　　这是怎么回事呢？原来，每只蚂蚁找到食物，都会留下信息素，然后，再“通知”其他的蚂蚁。我在领头的蚂蚁前划了一横，把它的'信息素搞乱了，它就不知道该向哪里走了。这时，我看见两只蚂蚁在触角对着触角。它们在干什么呢？原来，它们在用信息素来交流信息。过几十分钟，成群的蚂蚁争先恐后地结队而出，而且每只蚂蚁身上都搬着一个食物。它们在干什么呢？我上百度搜索才明白：“蚂蚁在搬家呢，而且到了明天，一定会下起雨来。”正所谓：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”

　　啊，这么小的蚂蚁都有无穷多的奥秘，大自然可真神奇啊！

动物小学作文 篇5

　　我想保护的小动物是青蛙，因为青蛙会捉害虫。如果世界上没有青蛙，那害虫谁来捉呢？

　　有人说:“让人去捉。”如果在大热天让人去捉的话，人就会中暑。也有人说：“用杀虫剂。”如果用了杀虫剂，我们不知道我们的水果上也会沾上杀虫剂，我们把这样的水果吃了也会影响我们的'身体健康。还有人说：“把草拔了。”那岂不更费时间了吗？

　　所以我们要保护青蛙，爱护青蛙。如果世界上真的没有青蛙，我们的环境也会被污染的。如果别人要吃青蛙，我们就让他吃点别的。我们要告诉他：青蛙对人是有好处的，我们不能去伤害它，我们应该和它做朋友，和谐相处，这样害虫就不会把庄稼吃掉了，人们就可以放轻松了，害虫就不敢再来稻田里了，如果害虫敢来就有去无回了。

动物小学作文 篇6

　　如果说到讨厌的动物，我首先想到的是：狗!

　　首先：听吧，安静的小区里总是传来它没完没了地“旺旺”乱叫声，不分白天黑夜。有时候它又像什么心事似的，小声地拉长了声音如泣如诉————让你禁不住去猜想：它怎么了?

　　其次：它随地大小便：草丛里、道路上、花坛里到处能看到它的“杰作”，有时候不小心会踩到。会让人情不自禁的想要远离它。

　　而且它从来都是“欺软怕硬”，面对凶狠高大的大狗，它总是“俯首称臣”，晃动着它的小尾巴，像个小跟班儿一样跟在大狗的后面;可有的时候它却欺负可爱的猫、瘦小的狗，遇到小猫小狗它会冷不丁的咬上一口或吡着牙冲小猫小狗一顿乱叫，把小猫小狗吓着直哆嗦——

　　可是前段时间发生的一件事，让我对狗不那么讨厌了，甚至开始喜欢它了。那是一个炎热的午后，我在外面玩耍，听小朋友们嘴里嚷嚷着要去看看刚“生产”不久，正在“做月子”的狗妈妈及它的孩子们。我心动了，也跟着小朋友们一起去了。看到的场景让我心里产生了些许的感动：这是一个狗妈妈带着它的四个孩子。只见狗妈妈伸出舌头舔舔这个，闻闻那个，眼神里流露出的是慈爱和喜欢。小朋友们扔给它们好吃的，狗妈妈一口都不吃，全都一点一点的.叼到小狗的身边，看着它们狼吞虎咽的吃下去，狗妈妈还在小狗们的身旁为它们站岗、放哨。防止别的狗来抢食，若有别的狗企图靠近，狗妈妈就会主动出击，大声的叫着把它们赶出老远。如果夜间有什么声音，有什么动静，狗妈妈会警觉的竖起耳朵听，并向四周察看。若有人靠近它就会起身汪汪大叫——，狗妈妈给我留下了深刻的印象，因为它慈爱、勇敢、负责。

　　从此以后，我渐渐地喜欢上了它。

动物小学作文 篇7

　　放假了，我和妈妈回到了重庆老家，计划去动物园游玩一番。

　　走进了动物园，展现在眼前的是栩栩如生的十二生肖石像，那些石像围成了一个圆圈，簇拥着一个“大熊猫”。

　　我们先去了大象馆，其实我想看大象很久了，以前我都是在电视机上看的大象，今天终于可以看到活生生的大象，看大象深深地吸了一鼻子的水“噗”喷出水溅到了我的衣服上。

　　看完了雄壮威武的大象，该去看可爱的国宝。大熊猫两个黑黑的眼圈真像一幅墨镜。大熊猫也是千姿百态的，有的懒洋洋的躺在地上，有的.闲着无聊滚来滚去，还有的拼了命的吃竹子。

　　“嘶……嘶”，什么动物发出的声响，当然是蛇了，细长的身体，消息的脑袋，锋利而又尖尖的牙齿，以及那一滴让人命丧黄泉的毒……迅速矫健般的身手，可以张到130度的血盆大口，我趴在玻璃罩栏上仔细的看着。突然，蛇犹如闪电一般朝我扑来，幸好有玻璃挡住，不让小命难保啊。

　　动物世界真是千奇百怪，下次我一定还要来。