小学的作文

小学的作文[热门]

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎大家分享。

小学的作文 篇1

　　今天，我们要去植物园春游，虽然天公不作美，淅淅沥沥地飘着小雨，但丝毫没有影响我激动的心情，我们认真听完了尹老师讲有关春游的注意事项，我们像子弹出膛似的冲出教室上了车，一路上车厢里装满了我们的欢声笑语。

　　我们一迈进植物园的大门，五颜六色的鲜花张着笑脸欢迎我们，植物园真是植物的大世界，有许多的花草树木，粉红的桃花缀满枝头，雪白的'梨花瓣洒满了小路；苍劲的松树冒出了嫩绿的松针；彩色的金鱼草、嫩绿的小芽芽星星点点的洒在山坡上，像一幅美丽的画卷。

　　我们还来到了温室，它基本上是个仙人掌的王国，那里的仙人球像一个个扎满锋针的绿气球，还有几个三米高的仙人掌像一个个巨人站在我们的面前，还有一种植物叫雷神像荷叶。

　　走出温室，肚子已经“咕咕”叫了，于是我们来到一片草地，把带来的台布铺在草地上当餐布，大家把带来的糖果、面包、巧克力豆……纷纷拿出来分享，美美地饱餐了一顿。吃完以后，我们又开始做游戏了，你追我赶，玩得不亦乐乎!

　　时间总是在不知不觉中溜走，很快就到了返校的时间，我们恋恋不舍地离开了植物园。

　　这是一次令我难忘的春游!

小学的作文 篇2

　　“噔噔噔”的脚步声越来越近，我的心也“扑通扑通”地跳着……

　　我躲在房间里的桌子下面。房间的窗帘已经放下来，宽而长的窗帘已经把强烈的阳光遮得严严实实。褐色的'木地板，淡紫色的蚊帐，更给这块“天地”多添加了几丝神秘。“就它了。”我心想着。那是一张木桌子，我搬开椅子钻了进去，把椅子又轻轻地拉回原样。我小心地躲在桌下，身子蜷缩在一起。

　　“噔噔噔”的脚步声大概走进了房间，我深深地吸了一口气， “别找到我吧，房间里不只我一个人。”事得其反，一双脚停在我面前。我不敢抬头看，似乎他已经发现我了。但他并没有发现我，只是转了一圈，便出去了。

　　我长长地松了一口气，那“扑通扑通” 跳着的心像坐了一趟过山车似的，总算平息下来。我本以为可以告一段落，谁知……

　　又一双脚停在我面前，我本能地把瑟缩的身子往墙那边靠着，心里得到一丝安慰。可是，他抢先发现了我，对我喊:“出来!”我顿时像一个犯了错的孩子，呆呆坐在里面，不肯出来。这个“猎手”死死地盯着我这只“猎物”不放。他搬开椅子，继续喊:“出来!”我只好沮丧地钻出桌子，把头埋得低低的，只看到地板。我不敢看他的脸，仿佛他是只老虎要吃掉我似的。

　　我从房间里走出来，紧握的手心里泌出汗水。额头上隐隐约约冒出了汗，心还是“扑通扑通”飞快地跳着，仿佛要跳出来似的。“唉，早知道躲好一点，都怪桌子不好好藏好我!”

小学的作文 篇3

　　在我四年级的一件事到现在还让我印象深刻，每当想起这件事我就会很愤怒，我来和你们大家来讲一讲吧！

　　事情是这样的：当天我在学校卫生区里扫地，看见有两个四（2）班的同学围着一位一年级的学弟，我看这个架势，他们是想欺负这位小学弟啦！我走上前去对他们说：你们想对他怎么样？他们说：你管不着。他们推开了我，朝那位小学弟走去，他们准备打的`时候，我抓住了他们两个人的手。他们说：怎么，想当英雄，我就让你当。他们俩踢了我一脚，我想：不能再让他们在胡作非为了，我和他们打了起来，我给他们其中一个来了一拳，我再踢了另外一个一脚，他们两个用拳头打我，我无反击之力之时，我突然看到一个破绽，那个破绽让我可以有机可乘，我给了他们一个漂亮的回旋踢，再来一个左勾拳和一个右勾拳，可是他们不服气，开始使阴招，一个抓住了我的两只手，另一个拿出一个玻璃碎片，把我的手刮伤了，那时的感觉真的很痛，可是我又还不了击，我到底该怎么办才好，老师又不在这，突然，我想出一个办法，我叫那位学弟去叫老师，有一个人想去抓住那个小学弟，我看见了，赶紧飞扑过去抓住了那个人的脚。

　　过了一会儿，老师来了，看到我被抓着，叫那两个学生放开了我，他们放开了我，我终于可以动了，那个小学弟很感谢我，我说不客气，老师狠狠地批评了那两个学生。看到了我的手受伤了，便带我去校医室，还问我疼不疼，我说不疼，我走出校医室，心里想着一件事：现在社会改革开放，可怎么还会有这种败类呢？算啦不管啦，只要这些败类赶快消失就行啦，我手上的伤也不怎么疼啦，我开开心心地走回我那团结友爱的四（3）班啦！