我的老师小学作文常用5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的老师小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
我的老师小学作文 篇1
我的数学老师姓汪，是一个美丽能干的女老师，她有着小波浪的卷发，白皙的皮肤，姣好的容貌，同时她也是一位令人敬仰的良师。初次见汪老师是在暑假的兴趣班中，吸引我的，不仅仅仅是老师美丽的.容貌，而是他那自内散发的自信之美。在她的讲课中，她从没因为学生的顽皮愚笨而气馁生气。她一向挂着自信的微笑，让人不自觉地对她产生敬意，让人就觉得她是一位良师。吸引我的除了她美丽的容貌，自信的微笑，还有她严谨的教学态度。今年，汪老师的孩子上初中，汪老师也就成了在办公室中待的时间最长的老师。
而工作认真负责的汪老师并不想浪费这段时间。汪老师教的两个班共有100多人，每人有了三种作业，加起来就是300多本。但老师为了保障我们的作业质量便让课代表在早自习之前就把作业给她送到办公室去。我们的早自习是7：00开始，8：00正式上课，一般不是班主任的老师8：00之前来到就行，但汪老师经常6：35左右就来了。每当我去办公室之际，看到的，往往是汪老师的办公桌上覆盖着几堆还没有改完的作业，而那剩余的空好像只能够人喘口气休息一下。汪老师则是挥动着红笔埋头不停地改着。不用说，就明白汪老师是位良师。汪老师对待每位同学的态度也是大同小异，从没见过她因哪一个同学成绩差或成绩好就偏待，她
就是那么“刚正不阿”所以全班同学都夸赞汪老师是一位良师。汪老师，一位美丽的老师；一个负职责的老师；一个自信的老师；更是一个刚正不阿的老师。这就是我的老师，汪老师。
我的老师小学作文 篇2
在教老师中，我最喜欢姜付加老师，她是数学老师，她长着一双大大的眼睛，戴着一副黑色边框的眼镜，但透过眼镜，仍然能看出她的眼睛炯炯有神，眼睛下面是小巧的鼻子。
姜老师上课幽默风趣，能用形象的语言讲解难以理解的题目。，我在奥术强化班中听她讲找规律的知识，她把摇摆数列叫成“拧麻花数列”，摇摆数列把数列拧麻花拧，我听了笑得合不拢嘴，既让我一下子就听明白了，更让我记住了是摇摆数列。我就更喜欢听她的课了，时，一下子听了好几讲，再做作业。
我非常喜欢听姜老师的课，她能把的题目很简单。比如，在第十二讲讲组合的'强化篇的一道定序，一开始，我不该办才好，后来，听了她的课，我才做。听她的课，使奥数的进步。
姜老师上课的应变能力让我佩服。，我听她的课，她的笔写不出字来，这本来是件很尴尬的，她就微笑着对说：“这支笔不时地闹一闹脾气，”还问：“小朋友们，你们是也闹过脾气，不要在考试时闹脾气哟！后果不堪设想。”我想：谁会在考试时闹脾气，就算是平时很爱闹脾气的同学，在考试关键时刻，也闹脾气的。不过，姜老师的这番话让很受教育。
我的老师小学作文 篇3
我常常有这样的憧憬：那是一间不大的办公室，洁净的窗台边有一张办公桌。一位年轻的教师正伏在上面批改着一大叠的作业，但她却始终面带微笑，显得那么轻松，这是她当教师的'第一天。她回想起白天与孩子们在一起的时光，是多么愉快！早晨，她满怀着激动与兴奋来到一间教室，教室里五十多个孩子静静地坐在自己的位子上等待。她伴着热烈的掌声走进教室，不过一会儿，就和孩子们打成一片，闹成一片了。那个人就是我，这就是我的教师梦。
我这个教师梦从上小学，就矗立在我的理想碑上了。小时候，我很幼稚，总是喜欢玩当小老师的游戏，我还像模像样地拿出可擦板和一根又细有长的小棒子，给一些洋娃娃上课。你看到我这认真样一定很可爱吧！
随着年龄的增长，我的教师梦也越来越坚定了。虽然我不会在做给洋娃娃上课的傻事了，但是我从来没有放弃过要当老师的梦想。
有人说得好，“风帆，不挂上桅杆，是一块无用的布；理想，不付诸行动，是虚无缥缈的雾”，只要付出努力，梦想才会实现。我快毕业了，当前最重要的是：考进书法班，“更上一层楼”！要掌握好任何一门技术，不可偏科，要培养好良好的心理素质。最重要的一点是，学会亲近别人，不管对自己怎样冷漠，怎样无情，就算是被称为“冷血动物”的人都会和睦相处，而且相处融洽。要善解人意，才能和学生打成一片，要听取学生们的好建议，尊重学生，不要动不动就大发脾气。
我以后一定要做一名合格的好老师，成为一名出色、令众生满意的好老师！
我的老师小学作文 篇4
我们班有个十分令人害怕的科技老师，我非常非常怕她。
她的脸上有很多皱纹，脸总是板着，嘴巴总是拉长着，像关上的'拉链坏掉了一样。也不喜欢笑，看上一眼就让人胆战心惊，十分害怕。
有一次，她正在教室里上课，结果有一个同学在抽屉里画小人画，被老师发现了，她的脸一下子板起来了，气愤地在那个同学的桌上画了一个大叉。
过了一会老师回头一看，那个同学还在画，气得眼里直冒火，真像太上老君的三枚真火，要把这个同学烧化。可那个同学就是不交画给老师，正在两人用眼睛相持不下的时候，老师把手伸出来让那个同学交出来，这时全班同学都安静了下来，气氛十分紧张，气温好像一下子掉到了零度，让人直起鸡皮疙瘩。
但那个同学看着老师，就是不交画，好像要跟老师抗争到底一样，两个人都用一种奇怪的眼神看着对方，最后老师生气、愤怒地用力打了一下桌子，那个同学只好交出了画。
科技老师这才露出了一点胜利的笑容。
我的老师小学作文 篇5
老师，您是大树，我就是一颗薄弱的小草，在您辛勤的呵护下成长；老师，您是海洋，我就是一条小船，在您的鼓励勇往直前；老师，您是天空，我就是一只雄鹰，在您那广阔的天地里展翅翱翔……
我的老师是我们班的班主任——语 文老师。我的老师长着一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，圆圆的脸蛋，个子中等。我的语文老师是一个和蔼可亲、平易近人的.老师，但是在学习上对待我们也是很严厉的。每次只要一上语文课，老师在上面仔细地给我们讲课，下面有同学交头接耳时，老师就会向他们投去严厉的目光制止他们要仔细听课。有时同学学习成绩退步时，老师都会主动和她谈谈心了解一下学习退步的原因。
记得有一次，我在家写作业时遇到一道难题，我绞尽脑汁结果还是一无所获，我心想：要不要去问老师？但是万一老师觉得我笨，连这么简单的题都不会该怎么办呢？我便趴在床上胡思乱想起来。于是第二天，我便忧心忡忡地来到老师的办公室，老师反而没生气还不厌其烦地给我讲起来！
这就是我的老师，一个时而慈祥，时而严厉的好老师！