小学的作文（热门）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
“爸爸，妈妈”一句很平常的话，从小的时候，从开始学讲话时，每个人都是学这句话。它在我心中在每个人的心中有着很重的份量。爸爸妈妈他们不分彼此，为我和弟弟做出了许多的奉献，做靠山，是我们的避风港。他们当中爸爸对我的影响则更大。
在我的`记忆中，他离开我八年。为了家庭，为了养家，他自己一个人在外赚钱。八年中，不是他回来几次，就是我去看他，相处只有短短的几天。不知为什么，爸爸非常宠我，我去看他，他总是不辞劳累，带我去买衣服，玩具等等，我想要的总会得到。
虽然爸爸在生活上很关心我，但在学习上他却特别严格。“爸爸，我—我—考试”“什么你考个几十分，你怎么读书的，叫你好好读书，读哪儿去了。你把我的话全当耳边风了。啊！不会讲话，天天看电视，看电视，让你看，让你看。”“啪啪”一阵阵的竹鞭声，不得使我泪流满眶。打完了，爸爸的气还没消，叫我跪着反省。直到中午吃饭时，弟弟拿着一碗饭给我，说是爸爸叫他拿给我的，我在也忍不住了，惭愧的泪水、亲情的泪水从我眼中流下来。这件事成了我学习路上的“谨记碑。”
父亲，他是一个平凡的农民，但他有着对子女伟大的爱，他永远在我心中！
小学的作文 篇2
许奶奶是我家的邻居，今年已经九十高寿了。自我懂事的那天起，我就把许奶奶和求神拜佛联系在一起了。
许奶奶是一个苦命的人，早年就失去了丈夫。几十年风里来，雨里去，靠着自己的一双手含辛茹苦把三个儿女拉扯大。许奶奶逢人就说：“我是前世不修，我吃素拜佛，求来世会好一些。”在我的记忆中，以前只要在家，我就一定能够听到许奶奶的念佛声：早晨，许奶奶独自一人站在红烛前，手里拿着一炷香，嘴里叽里咕噜念叨着;晚上，躺在床上，我听到的还是许奶奶“阿弥陀佛”和敲击木鱼的声音。
这几年，街道和居委会的工作人员反复向居民宣传“无神论”思想：好的生活靠党的政策，而不是靠菩萨!居委会主任还特地上门与许奶奶促膝谈心，许奶奶的儿女们也常常开导她：“人是没有来世的，您这么吃斋念佛，还不如在活着的.时候多做点好事呢!”
渐渐地，许奶奶的心有些被打动了。
一次，许奶奶跟着几个老人去庙里进香，不小心摔了一跤，把自己的腿骨摔断了。大家急忙把许奶奶送到医院救治。当得知许奶奶儿女都在外地工作，没有办法照顾的情况后，居委会的工作人员就去做服侍工作，把许奶奶照顾得很好，顺利的走出了医院。
因为许奶奶住院，我已经很长时间没有听到她老人家的“阿弥陀佛”声了。一天，放学回家，我忽然发现许家院子里围满了人，热闹极了。一好奇，我就从人群缝隙里钻了进去。不看还好，一看吓我一跳!许奶奶的院子中间放着几串佛珠和几尊观音像，连棺材也都拿出来了。我看见许奶奶把那些东西交给一个陌生人，要他拿走。我正对此纳闷，听到人群中传出一个声音：“老太太怎么把心爱之物都卖了?”另一个声音接上了：“是要想通点，把死钱变活钱。”
过了几天，我在门口遇到许奶奶。我问：“许奶奶，您缺钱吗?”
“傻孩子，我怎么会缺钱呢?”许奶奶说。
“那您为什么要卖掉那些东西?”
“俗话说的好，好事做在眼前。我把那些东西卖了，钱捐给那些需要帮助的人，也好表表我的心意呀!”
噢，我明白了。居委会工作人员的悉心照顾使得许奶奶度过了难关。这是改革开放的春风吹进了许奶奶的心田，许奶奶才会有这么大的转变。好事做在眼前，这才是当代老人的追求呀!
小学的作文 篇3
英语曹专教《新概念英语》这本书。课本上三节课的内容，听说她一节课就上完了，而且学生还喜欢上她的课，在她的课上没有谁能走得了神！
我听了一直不信，这回非要亲自去上她的课。第一天上课时她就穿一身灰：灰大衣就像斗篷，灰帽子上还有几个褶，就像扬州灌汤包，穿着一双灰靴子，还戴着一副细边眼镜。如果再加上银白的胡子，那就是魔法学校的校长阿不思。登不利多了！
一上课，我就领略到英语曹的特点了。她上课从不是等学生举手再点名回答的。在她的课上回答问题从不用举手，要么直接站起来，要么就是“地毯式”提问，她的手挥到哪一排，那一整排的学生就是一个紧接一个机关枪扫射似得迅速回答，常常头一个还没说完，后一个都蹦起来了。没跟上的则站着再说一遍。大家一站一起，像在玩“打地鼠”一样，掀起一层波浪。这样就像铺地毯一样，哪个角落的学生回答不上？这样精神高度紧张，学生哪有走神的时间。既能让每个人都回答，又加快回答的时间，充大一节课的容量。能不一下上完三节课吗？
英语曹除了课上得快，记单词也快。她常常用谐音或小故事来记。像国籍这个单词，被她用谐音记成“奶昔奶利提”她说这像一种糖的名字，我们对甜食感兴趣就会记得快。比如“通常”这个词她是这样记的“usua”就是“有儿有女”，因为这个人既生男孩又女孩，所以后面“lly”就是他高兴笑得直打嗝。有时她为了让我们记忆深刻，让我们边做动作边记，她自己甚至会在讲台上挑起舞来。经过她这样声情并茂的.记法，记单词果然不费事了。
她不仅教得快，且风趣幽默，语言丰富。她看有的同学并不认真学，就用满口的淮南方言说：“你们要是不学，为什么还交钱来上课？就像你去买菜，你对卖菜的说只把钱扔给他，不拿走菜，根本不管菜一样，傻不傻”。同学们听了都笑了。
有这么个英语老师，你有什么理由不喜欢英语？这不就是老师中的“刷子李”吗？