实用的文明小学作文(优)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的文明小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
文明小学作文 篇1
“洒扫应对”出自朱熹，《大学章句》：“人生人岁，则自公王以下，至于庶人只子弟，皆入小学，而教之洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文。当学校倡议开展“洒扫应对”的活动后，我班立即效应。
昨天我们上了一节洒扫应对的主题班会，其中讲到与人相处的技巧：1、保持高度自信；2、经常保持笑容；3、保持自己的一颗童心；4、学会和各种人愉快相处；5、乐于助人；6、学会和别人一块分享喜悦；7、学会宽恕他人；8、交几个知心朋友；9、要能处变不惊；10、常和别人保持合作并从中获得乐趣。
我觉得第一个保持高度自信是最重要的。因为如果他人因为某件事而误会你，不相信你的话，有着高度自信的人就会对自己说：“没事，只要自己永远相信自己就好了，相信自己没有做错。而没有自信的人就会日夜消沉。总结：人与人之间，就应该怀着一颗善良、真诚的心来，互相学习，互相帮助。只有努力，人生之舟才能顶住狂风激浪，到达美好的彼岸。
有一句话给我的印象比较深：从身边的小事做起，养成良好的生活习惯，做平凡的小事，在生活中成就不平凡的人生！对啊！从我们身边的.点点滴滴做起，越做越好。文明是一天天积累的，没有人能在一天之内就从野蛮变得文明。所以我们应从身边的小事做起，努力使自己成为一个有修养，有道德、高素质的小学生。
文明小学作文 篇2
一天，天空瓦蓝瓦蓝的金色的阳光从人行道旁茂密的枝叶间落下来，地上晃动着一圈圈破碎的光点。
亮亮和莹莹有说有笑地走在回家的路上。忽然看见一个垃圾桶旁边堆积了许多果皮、纸屑、易拉罐……等垃圾。莹莹皱着眉头对亮亮说说道：“是谁这么没有公德心啊，把垃圾扔得到处都是。我们赶紧把垃圾收拾一下把!”
莹莹刚要动手，见亮亮仍然站在原地好像在想着什么。莹莹只好自己动手起来。莹莹把垃圾用手扫到了一堆，一点一点地把它们捧起来，送回了“垃圾妈妈”温暖的怀抱。亮亮心想：莹莹这样把垃圾收拾干净了，等一会儿，肯定又有人把垃圾扔到地上，我要想出一个办法。亮亮灵机一动，想出了一个好办法。
只见亮亮从书包里拿出笔和纸，专心致志的趴在地上写着什么。又有也没有理他，继续收拾着垃圾。十几分钟过后，莹莹把地板收拾干净以后，亮亮也写完了。
他从自己的.书包里拿出了双面胶，贴在了这一张纸的背面，然后把这一张纸贴在了垃圾桶的正面上，只见上面工工整整地写上了几个大字：文明——只差一步。这样便使以后倒垃圾的人看得更加清楚、明了。莹莹也向他伸出了大拇指，说：“你真棒!”
文明——只差一步。这一步能使道路干净许多;文明——只差一步。这一步能使环卫工人轻松不少，这一步能使地球变得更加美丽，更加美好。
文明小学作文 篇3
今天想和大家说说在"文明礼让斑马线"活动中，我们公交车如何做到在斑马线前礼让！斑马线，大家都很熟悉，在红绿灯路口、学校门口、繁华路段，都会见到斑马线，在道路交通中，斑马线被称为生命线。然而，在日常交通行为中，有相当一部分驾驶人或行人缺乏对斑马线作用的认识。就本人如何在斑马线上前让行谈谈自己的心得与大家共勉：车让人，人让车，让出社会的和谐。
自3月3日文明礼让斑马线活动开展以来，我的第一次让行带给我的是，车让人，人让车，让出社会和谐的感动！3月3日在中山广场门口的斑马线前，我驾驶车辆第一次体会停车让行。以前我在通过斑马线时，我虽然会减速慢行，但是没有那种必须要停车让行的习惯。今天我看到很多要过马路的.行人，没想到公交车会主动停下，都愣在那里，我赶紧对他们做了个请他们先行的手势，他们才恍然大悟，赶紧往前走，当他们走到我车头的前方的时候，有位行人还扭过头对我竖起了大拇指，我相信我和这位恕不相识的行人的行为，必定感染了整个车厢的人，也必定会提升我们城市的文明程度。
如何避让随意乱穿马路的行人？在车辆经过市政府县学街南口时，虽然是有灯控，但是地处繁华路段，随意不遵守交通法规的行人随处可见，这时注意力必须高度集中，不但要注意斑马线上有没有行人，还要注意不经斑马线横过马路的行人和急速通行的电瓶车。为有效避让横过马路的行人，车子应适时减速，确保安全。
做好示范一样开心。其实每一次让行，我都会有不一样感受。有一次我开车行经到惠贞书院门口时，正巧有一位妈妈领着小朋友过斑马线准备到对面的学校，小朋友装了个停车的手势，我就停在斑马线让行，（其实我早就减速）还对他笑笑并挥手让行，小朋友笑眯眯地对他妈妈说："妈妈你看我的手势多像交警叔叔啊！阿姨就给我让行了，我真厉害啊！"那个母亲就对孩子说："你看这个阿姨做的多好啊，给你让行，还对你笑呢！"同时一辆私家车看到我停车让行时，也主动跟着在斑马线前停了下来，那对母子很顺利地安全地过了马路。
路口通行也不急加速。有时虽然是绿灯放行，可是作为驾驶员必须也要控制车速，观察好四周行人及电瓶车的动态，必要时开启车上的语音提示器，将车速控制在15公里左右缓行，确保行人完全横过马路后才缓缓地提速前行。
我想："文明礼让斑马线"活动的宗旨要形成，车让人、人让车，人人自觉遵守交通法规、人人文明礼让的社会氛围，真正创造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境。
文明小学作文 篇4
20xx年，城桥镇将开展全国县级文明城市、国家卫生镇、上海市文明镇、上海市双拥模范镇、上海市平安示范镇、上海市食品安全示范镇的创建活动。
镇政府围绕“六大创建”进行了广泛深入的宣传发动，引导广大市民共同参与。城桥镇作为县城所在地，是崇明的政治、经济、文化中心，还有许多不文明的现象，在日常生活中，有的乱穿马路，让飞奔的汽车擦肩而过，演绎一幕幕生死时速的场景；有的在公共场所随地大小便、乱吐痰；有的人不注意爱护文物，有的汽车排放严重超标，放出滚滚浓烟将行人团团包围，却全然不顾；还有的对“小草也有生命”的警告语置若罔闻，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟生生踩出一条路来。
在我的生活中，我的爷爷爱吸烟。有一次爷爷带我去图书馆看书，我们走进安静的.图书馆，看见大家有序地坐在凳子上阅读书籍，我们选好书，又选了一个角落坐了下来。爷爷也拿了一本喜欢的书津津有味地看了起来，过了一会我发现爷爷在口袋里摸了一会，掏出一根香烟习惯性地拿出打火机准备点燃，我见了，连忙拉住爷爷的手，轻声细语地说：“爷爷，图书馆里不能吸烟，您该改掉这个坏习惯，做一个文明人，给我树立一个好榜样。”爷爷听了，当时惭愧地低下了头，收起了手中即将点燃的香烟跟我说：“孩子，我以后不会再公共场合吸烟了。”
作为城桥镇的一份子，我们在家庭、社区和公共场合都应该以身作则。首先我们应该看到脚下的垃圾，积极主动捡起来，争做好市民。看到别人有不文明之举时，走去提醒他，做一位善者。在出席宴会、饭局时不大声喧哗、吵闹，在与他人发生矛盾或争执时不骂人，不打架，做一位遵纪守法之人。
崇明的自然风光很美，为了我们的蓝天更加明丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，让我们的生态岛更加名副其实，让我们摒弃种种不文明行为吧，从我做起，从点滴做起，为我们生活的城镇增光添彩，共同把我们的家园建设得更美好。到那时，我们都会自豪地说：“我是文明城桥人！”
文明小学作文 篇5
民族的传统美德，传承中华文明，颂扬中华美德是我们每德是我们每一个炎黄子孙的义不容辞的责任。可是，现在有一些人忘记了这个美德，对此，我很生气。
一天下午，我在小区里玩,站在第五单元的楼梯道倾听鸟叫声.我无意间听见了折树枝的声音我向前望去，呀，我被眼前的.画面惊呆了！原来是一个小男孩在折树枝。我看着看着，心里即生气又心痛，我生气是因为那个小男孩失去做人的真谛；心疼是那个小男孩正在折磨小树的生命。我越看越心痛，便用目光对他“说话”，可他无动于衷。我真的生气了，对他大吼道：“不许折磨小树！”那个小男孩听了，先是一愣，然后反驳道：“怎么了？我想干嘛就干嘛，管你什么事！”“哼，你做为一个少先队员能这样吗？难道你不知道自己该干什么吗？”一边说着，一边指着他的红领巾。他听了，不好意思地低下了头，红着脸把断树枝埋。
进土地里喃喃说道：“小树，对不起，是我错了。”
文明，你永远与我同行！《文明与我同行》