小学的作文400字【优】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学的作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文400字 篇1
“呀！太香了！太好吃了！再给我来一个！”
夏日里的一天，天气特别晴朗，时而飘来几朵牛奶般的白云。我在院里玩的时候，突然想起爸爸小时候吃过的焖土豆。于是，我对爸爸说：“爸爸，今天我们吃焖土豆吧。”爸爸说：“可以呀，今天就让你尝一尝焖土豆的味道。”我急忙去拿木头，爸爸说：“不用木头。”说完，捡来了一些干树枝，我们在李子树下挖了一个长坑，就开始做了起来。
首先，我们把树枝放在坑里，爸爸叫我拿几个土豆和玉米，我连忙拿了几个玉米，又捧来几个土豆，爸爸把土豆和玉米没有剥皮就放了进去，又用土捏了许多椭圆形的“蛋”，爸爸把“蛋”摆在坑的'上方，摆成了一个城堡形，只留一个拳头那么大的口。爸爸点燃几根火柴放进去，火慢慢地燃烧起来，跳动着的火焰映着我那期盼的小脸。过了一会儿，“蛋”有点变红了，爸爸连忙把城堡踩塌，火慢慢地灭了，爸爸又在上面盖了点土。
过了一会儿，爸爸从坑里挖出来一些黑黑的东西。“这是什么呀？”我问。爸爸说：“这是放进去的玉米。”爸爸剥开玉米那黑黑的外衣，我迫不及待地吃了一口，真香呀！爸爸又把土豆的皮剥了下来，我吃了一口土豆，真面呀！我一连吃了好几个。这是我今天吃过的最好吃的大餐了。
土豆和玉米还可以这么焖着吃，真是有趣极了！
小学的作文400字 篇2
球场上，一道道弧线占领了天空，然后是一声轻快地“哗”或是打板的声音，球篮下的网已经不知道被掀起多少次了。然后跳跃，再打板，进球……
我站在一旁呆呆地看着，手指不自觉地拨弄着球。
“今天的内容是投篮。”我们的教练嚷着，“分开训练。”我到了篮筐下，抬起头，呃，有些望而生畏吧。我站在篮下，看到空洞洞的篮筐，又听见悦耳的“哗哗”声。我咬牙，奋力将篮球抛向半空中，呵，连篮筐都没碰到。再来一次，我又奋力将球对着篮筐扔出去。只见篮球调皮地在篮筐沿上滑了一下，溜出去了。
“哗哗”声不断在我耳边回响，另外同学多多少少有了些进展，可我还一筹莫展。望去，篮球架子依旧毅立在那儿，一动不动，“哗哗”声不断在耳边回响，不止是进篮的声音，夹杂着雨声，球架淹没在水色之中，朦胧之中，看见那空洞的`篮心。我飞跑着到了屋檐下避雨。
夏天的雨性急，不一会儿就停了，太阳出来了。融着水露，格外温暖。地是潮湿的，空气是氤氲的。我捡起篮球，擦掉了露水，望了望篮架，它依旧如此，青篮的球架，红色球筐，仿佛因为什么而失去了原来的生机和活力。已经下课了，老师和同学已经离去，唯有我一个人在球场上。空阔的操场，只有我一个人站在上面，此刻，我仿佛感觉这个操场是我的。这个篮筐仿佛也为我一人所有。
我把篮球放在胸前，“一、二、三。”我用力对着篮筐一投。一道优美的弧线，一道属于我的弧线，只听“哗”一声，美妙的音乐……
小学的作文400字 篇3
寒假过了，大家都知道春天来了！春天真的来了吗？让大家去寻找吧！
春天一旦降临，我就可以脱下厚重的棉袄，换上那轻便的休闲装，到外面去玩，可以跑得更快，跳得更高，更有意思！
就在前天，也就是星期五，在我回家的路上，下了一场春雨。这雨从下午开始，一直下到了半夜。这雨很大，很清凉，把我的.鞋袜都弄湿了，衣服也淋湿了很多。这不要紧，被春雨淋一场是很舒服的。
我来到家里，继续寻找春天的足迹……我从客厅开始找，我找遍了所有房间，最后在厕所找到了一个足迹。这个足迹是一盆小草：山羊叔叔送了我两盆小草，一盆已经长出来好多了，另一盆还只长出一点儿。我仔细看了看这盆小草，小草上头的是稍微深一点的绿色，下头是浅一点的，整体像一头的头发向上翘，很帅气，因为我弟弟就弄过。
我来到了外面，继续寻找春天的足迹。门口的花颜色不一，有绿的，有红的，一场春雨过后，显得晶莹剔透，好看到了极点！树叶变了，枯萎的叶子全掉了，新的叶子又长出来了，一点都不老。
这些都能说明春天来了吗？我觉得百分之百能说明。
小学的作文400字 篇4
那是在一个炎热而凉爽的夏天我和妹妹正在池塘边玩耍。突然，一条红色的小鱼跳了出来，一个优美的海豚式的跳水动作，带着的'水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上，打一个滚，翻一个身，再跳起来，一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。我想，荷叶一定被水珠打湿了，荷叶又没有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃药。我把它晒干，算是给它一个日光浴的机会吧。于是，我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶，嗯，毛茸茸的，质感还不错。再仔细瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡，拿起来一看，还是干的。是不是荷叶太热了，热了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷叶感不感冒，又让它泡了一会儿澡。这次，我把眼睛瞪得大大的，怀着激动的心情看着，心还不时“砰砰”的乱跳，生怕错过了水珠被
荷叶吃掉的情景。可是，事与愿违，水珠没有被荷叶吃掉，而是像弹珠一样“弹”进水里了。 “为什么荷叶不沾水呢？”我带着疑问走进书房，翻开了《十万个为什么》。一查，哦，原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。 这就是我的发现！
小学的作文400字 篇5
一天，我来到了未来的世界，我感到有点饿，马小跳走过来给我说﹕“走我带你去买吃的。”马小跳好像看透了我的心思。我说﹕＂谢谢。〃我刚想问这车用什么做的，马小跳就给我说﹕＂这车的燃料是二氧化碳，排出的是氧气。〃我感到很神奇，就愉快的上了车。
马小跳按了一下红色的按键，汽车就像一支离弦的'箭一样，啥那件汽车冲出了几百米。这时，忽然迎面来了一辆汽车，在千钧一发的时刻，我们的汽车从对面汽车顶上飞了过去。马小跳得意洋洋的说：“这是汽车的自动防撞功能，你来试试吧。”我连忙摆摆手，说：“我还不会开车呢。”马小跳笑笑，说：“没问题，我来教你，很简单。”他手指指向一个绿色键，说：“这是控制方向的。”又指向黄色按键，说：“这是停车键。”……
马小跳把所有功能说了一遍，就把控制权交给了我。我提心吊胆的开了车，哇比想象简单好多好多！开着开着，就到了海边，前面没有路可以走了。马小跳让我按了一个蓝色按键，汽车马上变成了船在海面上行驶。我感叹道：“汽车还可以变成船。”马小跳说：“不仅如此，汽车还可以变成天空飞车。”
到了岛上，这是天空飞车岛，马小跳让我按了白色按键，就变成了天空飞车。天空飞车上出现了一个地图，从上面找到了超市，到了一个路口我看到了天空飞车场。马小跳把车停在了天空飞车场。我们走的太快了，过了一会儿就到了超市，我高兴去买东西了，但那神奇的汽车还在我的脑海里。
小学的作文400字 篇6
我外婆家门前有两棵高大的铁树，它们一点也不引人注目，却引起了我的好奇----它为什么四季长青，又不开花呢?于是，我进行了仔细地观察。
我发现，铁树的叶密密麻麻，整齐得排列在一根很硬的'叶梗上，就跟蜈蚣的脚一样，而且很尖很扁。一片片跟袋针一样。树干上部这一轮叶子是绿油油的。下面的一轮有点黄了。叶梗全部向外伸长开，顶尖有一点下垂，远看就像一朵好大好大的绿菊花。我走近它点起脚尖往叶子中间看，只见铁树心毛茸茸的，我想：要是把叶子全摘掉，不就成芋艿了?我再蹲下看，它的主干粗而壮，不分叉，还长着一片片"鳞片"呢!
可我还是不明白他为什么不落叶，不开花。于是就去查资料。这才知道它是常绿树，是热带植物。在热带，它一年长两次叶，会开花，但在我们亚热带，它一年或两年才长一次叶，很少开花，生长缓慢，难怪我们这里的人都用"铁树开花，难上难"来比喻难办的事呢!
想不到这么一棵铁树，竟有这么多的知识呢!、
小学的作文400字 篇7
朋友，这个词大家应该很清楚吧。它啊，很调皮，到处乱窜，有时它很调皮、有时很开心、有时很难过，还有时很愤怒。
我们了解的朋友，只不过是跟你一起玩的朋友，而朋友仅仅是跟你玩的么?不不不，对我来说，朋友啊，它像一个橡皮擦，我难过的时候它就会擦去我心里那些不愉快的事情，然后在我心里刻上那些永远也忘不掉的快乐回忆;朋友，它就如同一个大树，当我遇到狂风暴雨的时候，它就会挺身而出帮我遮风挡雨。
我有很多朋友，她们对我非常好，我有难时都会挺身而出，我有难题时，他就会细心教导我。
我最好的朋友是葛佳慧，她虽然比我大一岁，但年龄的界限是阻挡不了我们在一起的快乐。我们一到休假日，我们俩个，就会一路牵着手去街上溜冰，虽然她有点儿暴力，有时我们也会打架(可惜，我打不过她啊!)但那只是闹着玩。我们去游泳的时候，我哥哥和嫂子坐在水池旁看着葛佳慧教我游泳，搞得我都不好意思了。
现在的我已经会游泳了，葛佳慧有一半的功劳，哈哈!还有一半功劳是我的.，因为我是那么的聪明啊，哈哈哈。
看我的朋友，对我像亲人一样，那你的朋友呢?是不是天下的朋友都一样，朋友有难时一定帮呢?
小学的作文400字 篇8
星期三中午放学后，洪老师告诉大家一个好消息：今天下午会有水果拼盘、、、、、同学们听了，立刻欢呼起来，教室里马上沸腾起来了，变成了一片欢乐的海洋。
举行水果拼盘前， 同学们先把桌子合并，再把椅子摆好，洗干净手，并飞快地回到了座位上。
下午上课铃声刚响，我们迫不及待、安安静静地坐在自己的位置上等待老师。老师回来了，说：“哪一个小组表现好，哪一个小组就可以先拿水果。”话音刚落，同学们就争先恐后地坐端正。于是组长立刻去端水果了。
我和何祖龙、杨雅涵还有李柏涵是一组。我们领到的水果有： 像星星一样绿色的杨桃、白里透红的苹果、红红的番茄、雪白的布满黑色芝麻点的火龙果，还有黄澄澄的橘子，五颜六色像天上的'彩虹那样绚烂，像山上的野花一样五彩缤纷。我剥开黄澄澄的橘子，里面发出诱人的橘香，让人忍不住直流口水。
我们这一组做的是花的世界，它是由杨桃、番茄、苹果、火龙果还有橘子组成的。首先，用橘子来做花瓣，再拿番茄做花心，接着，把苹果来当枝和叶，最后把火龙果当花的绒毛。 就这样，花的世界完成了。
同学们做的作品可丰富了！有太阳花、风景画、八卦、太阳、人等等。
这堂课真有趣呀！不仅做了自己喜欢的作品，还尝到了美味的水果。