快乐的小学作文精选（10篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的快乐的小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的小学作文 篇1
‘叮……’可爱的小闹钟又在催我起床啦，闹钟的声音掺杂外面的鸟叫，形成了生活的交响曲，我不耐烦地揉了揉眼睛，将闹钟关掉，穿上软绵绵的拖鞋，趴在窗子上眺望着远方，外面十分美好，明媚的阳光，悠悠的白云，今天，又是美好的一天……
忽然，我的视线被窗外另一片葱茏的风景吸引，我眺望着，忍不住感叹道‘窗外那片风景真美啊……’绿树成荫，鲜花盛开，是一道美丽的风景线。
我决定叫上朋友一起玩……
过了一会，我和小红整装待发，有说有笑的走向那片森林，那路上的鲜花竞相开放，绽放着无穷的魅力，一片又一片的桃花开得宛若红云，向天边那一抹晚霞，嫩绿的叶子似乎用绿宝石雕刻而成，天边的，是那一抹姗姗来迟的白云，他们无声地勾勒着一幅幅水墨画，小红惊讶道‘想不到这里居然有这样的美景，亏我在这里生活了这多年呢，居然都没发现……’
我们往前走，前面是一条小河，碧绿的小河宛若一块无瑕的.翡翠，而那银白色的小鱼，是这条小河的装饰品，河边的鲜花，是点缀小河的花环，鲜艳的花朵似乎用颜料勾摸而成，小红直接下水，捉鱼，我故意向她泼了一朵浪花，弄混她那边的水，让她捉鱼，而小红大惊失色，似乎没有想到我会突然泼她，小红大叫一声，随后毫不模糊的向我泼水，我躲开……
我们玩了许久，知道夕阳亲吻着大山，我们才恋恋不舍的回家。
‘今天可真好啊，如果明天也是个星期天，那该多好啊……’
快乐的小学作文 篇2
暑假到现在我一直沉醉在快乐的记忆里。
晴朗的一天，我自己一个人在家担起了重大的家务——收拾房间。
万丈高楼平地起，我首先站在一楼，扫视了一下家。哎！太乱了。我用手摸了摸地板、茶几、电视……哇！灰尘都有1厘米了！我可得冒冷汗，于是我就端来了一盆水，拿了块抹布，开始擦起地板来。这边擦一擦，那边擦一擦；擦了一遍，抹布放进水里，哇！不是吧！水怎么这么浑，这么黑，这么脏，还有一种怪味儿。我恶心得想吐，我真想放下来不做了，可是我又想起老师对我们说要做一个勤劳不怕苦的好孩子。我又忍气吞声地把水给换了，用清水再擦。我用心地努力使劲儿擦，我再把抹布放进水里，第二遍比第一遍好多了；我又往洗手间里放了盆清水，又重新擦网了一遍，我比第一、二遍更加认真地去擦，不一会儿，地板、茶几、电视都被我擦得干干净净、一尘不染，累得我气喘吁吁的。
我休息了一会儿，然后，我又跑到了二楼，把弟弟妹妹的房间都整理好了。我还搜出了一桶子脏衣服。我把衣服拿到洗手间把衣服都浸湿了，我拿出一件上衣来洗，我在衣服上放了洗衣粉，我就用力搓，好几个污垢都被我搓干净了，我把衣服放进清水里清洗后扭干后又放进桶里，就不停地洗，终于整桶衣服都被我洗得白白亮亮、焕彩如新了。汗水把我的'衣服都弄湿了，头发也打结了，裤脚也湿了一大半。
最后，我把洗好的衣服都端到阳台上，一件又一件地晾在阳台上。我靠近衣服，我仿佛闻到了一股香味，哦！我知道了，我知道了，这是从心里发出来的心香。我明白了：其实世界上的每一个角落都存在着心香，只要你去观察去劳动去体会。
今天，我们非常开心，因为我品尝到了劳动的快乐。我也懂得了快乐是在生活中汲取的，而快乐是为了生活得更好。
快乐的小学作文 篇3
生活也这么的快乐“叮叮，叮叮。”上课了，这节是夏老师的体育课，我们班的同学都兴高采烈的来到了操场。
“‘夏天的五星电器’来了，‘夏天的五星电器’来了，快站好。”我大声地叫道。同学们一听都站得整整齐齐，生怕被夏老师打成猴子的`屁股。
等夏老师来到我们的面前，我们以为站好了就不用跑步了，但‘五星电器’呢像总统一样讲道：“女生跑五圈，男生跑六圈，去，一群小鬼。我们垂头丧气只好从命。
跑完后，夏老师闲着没事，跟我们谈起了话：“你们班的数学老师是谁啊?”我的好朋友李冬答道：“梅老师啊!你说还能是谁?边这事情还要问。”夏老师听后，大吃一惊：“你们班数学没老师?看来我得去找找校长了，你们边数学的老师也没有，那你们学了什么?”我见老师听成了‘没老师’笑得上气不接下气。乔磊讲道：“您不用找校长，应该先把事情搞清楚了。”“我们的数学教师叫梅老师，梅花的‘梅’我大叫。这下，夏老师是丈二和尚摸不着头了，一下子说不出话了。
不了一会儿，我说道：“如果我们没有数学老师，那我们班那几个专吃粉笔、专写认识的哪来?还不是被梅老师手扔出来、罚出来的呀!”您不是要告诉校长我们没教师吗?你就告诉校长我们梅老师把我们给扔、罚苦了!”夏老师一听，又开始跟我们说笑了：“我你们这些小鬼还是自己去找人吧!”
“叮叮，叮叮”下课了。这节课真是太有趣了!原来学校生活都这么的快乐!我喜欢快乐的校园生活。
快乐的小学作文 篇4
这个星期六，我去连云港参加国画考级和朗诵比赛。早上我5点多钟就起来了，和爸爸的同事去了连云港，一路上，爸爸就在和叔叔在说话，我和小哥哥在玩鬼的游戏。到了公园小学，我们就下了车 ，去找王老师，来到了11考场，我一看，糟了，我照着画的画忘记了丢在家里的车库了，当时我就说给了我的指导的王老师，她说“你要是忘了就看看旁边人的画。”我就对她说“好的。”说着我就开 始画了，考题是：家禽和水里的虾蟹鱼，开始画了我选择了虾蟹，拿起笔，先画螃蟹的扁扁的身体，一个硬硬的壳，然后画八只爪，两只螯，还有两只小眼睛。心里想着小螃蟹横着走姿势，眼前就像真 的一样。我想小螃蟹还有好朋友呢？又画了两只螃蟹，两只虾，一会儿工夫，我的画就交给监考老师，他在画的反面刻上硬章，写了三级，和我的名字。
离开考场我就飞快的找爸爸，准备参加朗诵比赛，对了我的肚子饿的呱呱叫，爸爸好象看出了我的心思，就带我去“肯德基”拿到儿童套餐，我就狼吞虎咽，等我吃完，爸爸已经给我带到广播电视 台，那儿可真大呀，参加比赛的'同学都到齐了。老师帮同学化完了装，我们就来到后台准备参加比赛，上台开始比赛了，我们很紧张，突然音乐声响起来了，我们的心似乎平静下来，随着音乐的时起时 伏，我们那抑扬顿挫的声音在大厅里回荡。台下想起了阵阵掌声，最后我们以9。77分居全市第三名。同学们都很高兴，当然我也快乐，
这真是一个快乐而有充实的星期六。
快乐的小学作文 篇5
一年一度的运动会又要来临了，今年是最后一次在小学参加运动会，所以我很珍惜现在的每一分每一秒，希望这次的运动会是最难忘的一次。
当天有很多人来，包括班上同学的爸爸和妈妈，但我的爸妈却没来，真可惜。拔河的决赛就快到了，大家都很紧张，但是我们有信心，我们用尽所有的力气，果真如我们所愿，终于赢了，我们好高兴喔!也因为这样，我们才有披萨可以吃喔!当然，我们要谢谢陈威翰的妈妈，陈阿姨请我们吃那么好吃的食物，真的很感谢阿姨。
团体接力时，刚开始是六年三班领先，后来变六年一班。当大家在跑步时有的快，有的慢，而领先的班级，一直换来换去的。不过，我们班也不错唷!只是最后还是六年三班第一名，哇!好厉害喔!但我们班却是第五名，退步了好多。不过没关系，因为我们并不是最后一名呀!而且参赛的`同学都尽力了，只要再加油、努力就好了。
公布名次的时间终于来临了，这时我们都紧张起来了，但最后好像变成全校的同学都得名了，真有趣。希望时间永远停在这个时刻，这会是我小学生活最美好的回忆。
快乐的小学作文 篇6
每当你帮助了别人，心里头是不是会觉得十分开心呢?
就在上一节击剑课时，我带来了一个像转盘一样的小东西，同学们一看，一个键步就过来了，他们在我手掌前左瞧瞧，右瞧瞧，有的像是在思考这是什么东西，有的目不转睛地看着，还有的想摸一摸。这时候，“叶帅”走了过来，问我，这小东西能借我玩一下吗？“当然没问题”我不知道这句话是怎样从我口中吐口而出的 ，只是一心想满足他的好奇心让他看看我这个玩意儿有多厉害。他于是用力的转了一下，我从他的脸中看到了一丝笑容。虽然我表面上没表达出来，但是我心里早已跟着他一起欢声笑语。
于是我说:“让我也来转转看”于是我学着叶帅的动作，也使劲地转了一下，不但没有转成，还被我转飞了出去，于是我跑了过去，重新试了一次，不料，还是没有转成。叶帅一把手拿来过来，他又重新转了一遍，瞧他的表情，就像刚开的向日葵，笑得可甜了。看到他的笑脸之后，我不由自主的.说:“这个东西送给你吧”“真的吗？太好了”叶帅高兴的一蹦三丈高。我看到他这么高兴，这么兴奋，这种喜悦的心情把我也感染了。
这一次让我真正的感受到了给予是快乐的。
快乐的小学作文 篇7
在一个宁静的夜晚，我把自己童年的相册翻开，寻觅我那快乐的童年。
第一张是我和爸爸妈妈奶奶在麦当劳吃饭时照的'：上面的我一不小心拿了爸爸的汉堡，我轻轻地咬了一口，“太辣了，太辣了，快给我水喝！”我大声说。爸爸偷偷地把我拍了下来，瞧，上面的我正吐着舌头呢！
第二张是爸爸带我到麦当劳过生日的照片：我们在一起玩“快拥抱”这个游戏，阿姨把游戏清清楚楚地说了一遍。我们先围成一个圆圈，阿姨说：“这首儿歌是：马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话请你马上开朵花。”“开几朵花？‘’”开四朵。“我们四个人马上抱在一起，多了一个人，他要表演一个小节目。爸爸看我们玩的非常开心，就帮我拍了下来。
第三张是我六岁时在太湖鼋头渚拍的：我坐在船上，做了一个斗鸡眼，爸爸马上抢拍下来。
在我的小相册里，我还有许多照片：在金色沙滩上的照片、在杭州西湖的照片……
快来看看我的小相册吧！
快乐的小学作文 篇8
“吹面不寒杨柳风。”温柔的春风像母亲的手轻轻地抚摸着我们。太阳也只露出半边脸，像害羞的小姑娘一样躲藏着。路旁的风景如一幅美丽的长轴画卷，展现在我们眼前。是的，在这美好的时节里，我们要去体育场放风筝。
我们闻着花香，伴着春风。不一会儿就来到了体育场。我们精力十足，冲向草坪，把风筝组装好。我想：不就是放风筝吗？跑几步风筝就飞起来了，这有什么难的`。我拿着风筝支架把它抛向天空，使出吃奶的劲儿跑了起来，不知怎么回事。我的“奥特曼”像失去了超能力一样，躺在地上一动不动。
我又试了几次，都失败了。最后终于找到了方法。小李看我飞得还不错，走过得意洋洋地说：“咱们比一次看谁的风筝飞得高？怎么样？”我一口定下：“好！比就比，谁怕谁？”
我和小李站在起飞线上，异口同声地说：“三、二、一，开始！”风筝扔向天空，我以风的速度奔跑起来，不停地放线。我赢了，我高兴极了。
天空中飞翔各种各样的风筝：英勇的奥特曼、可爱的KT猫、美丽的白雪公主……它们高过树梢，超过围墙，飞过房顶……它们带着我们的梦想飞向了蓝天。
快乐的小学作文 篇9
成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味。
成长的快乐，是果冻那宜人的滑润。
成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔。
成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机。
青春哗哗而来，哗哗而去。岁月的轮回，一转眼变到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个个阶梯，也代表了一次次的成长，一次次的学会，一次次的看透。
快乐是人人都渴望的心情，但他们都不知道，其实他们都拥有，没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催生剂，也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那不是真正的快乐。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一样。快乐和烦恼是2个灵魂，只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候，才能真正飞升到那唯一的美好。
成长中的快乐——你是否错过……
当00：00的钟声敲响的那一刻，就意味着我们张大了一岁。“长大了，要乖哦。”曾经的话语时时在耳边响起，那么熟悉，而又那么陌生。对呀，现在的我们已经不是那个总会哭泣的小孩了。成长的过程中，我们学会了许许多多的感情，亲情，爱情，友情。我们懂得了如何去弥补，去挽回，也学会了如何去学会满足，学会宽容。而这是值得我们快乐的，因为那份执着，那份僵持。成长的过程中我们也学会了许多知识，学海无涯，知识太多，我们学不完，所以便有了那份追随，想要知道更多，想要学会更多，那也是快乐。知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的`满足，像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想，有值得我们紧握的璀璨年华，我们不曾孤单。
成长中的烦恼——你是否拥有。
每样东西都有它的不足之处，成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长，意味着告别童年。儿时的一切，我们都那么的留恋，那么得回味。童年中有太多太多我们的往事，那么得开心，那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我们都曾拥有，而又想继续的。而成长，无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害你们的人，因为是他们教会了你一些事，懂得了一些事，而这些只有靠你自己去经历。
未来的一切像是指间的雪花，如果你不紧握，它便会融化，从指间慢慢流失，所以抓住它，不要让它留下遗憾。过去的一切像是过眼云烟，一瞬间就消失，但曾有的记忆我们不曾忘记，那便够了，不是吗？
那么留足过去的回忆，用它去照彻我们的成长之路吧，成长的脚步时时继续……
快乐的小学作文 篇10
早上，刚从学校门口下车，背起书包向校门进去。眼前突然闪出一个发如乱麻、愁眉苦脸，胸前飘着浓密而发白的络腮胡须的老人。
我仔细地看了一眼，只见他一手拿着一个有缺口的破碗，另一只手撑着拐杖，驼着背，抖着手，像是个残疾的人。脸色惨白、瘦骨嶙峋，满脸皱纹像蜘蛛网。他的眼睛有点怪，深陷的眼眶里，红筋连连牵牵的；大大的眸子注视着每一个过往的.人，好像在说：“你们帮帮我吧。”我向前走到老人面前，他目不转睛地看着我，似乎在说：“孩子，给我几元钱吧。”我偷偷地看了一下他的碗，只有零星的几角钱。这时，我口袋里的两元钱不知不觉叮咚叮咚地响个不停，似乎暗示我说：“把我们给他吧，看他多可怜，给他吧！”
我还有点舍不得，手紧紧地搓着口袋。因为，那两元钱是我回家的车费呀，怎么能轻易给他呢？我要是把钱给他了，那我该怎么回家？那可是要走一两个小时哩！正想着，只见泪水顺着他那苍老的面颊滚落下来，感到很失望。我的心又软了，狠下心来，立刻伸进口袋把钱掏出，轻轻地放在碗里。说：“大爷，给你吧！”这时，他那双深不见底的黑洞中，泪从眼窝里涌出，抬起蒙着泪水的眼睛盯着我，口中不停念着：“谢谢，谢谢，这孩子还很有人情味哩。”我微微一笑进了校门。
现在回想起来，帮助别人就是帮助自己。我认为给予是快乐的。