小学的作文经典【4篇】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
我是六年级的一位小学生，我从电视上以及各种书籍上了解到现在我们所生活的环境很恶劣。可再生资源已经遭到破坏，变成了不可再生资源。由于人们滥用化学品，给人类的生活环境带来了一系列灾难。在此，我向你们提出以下几条建议：
1、现在汽车排放尾气，污染空气，应该使用绿色环保的汽车。
2、有些工厂排放污水，使河流被污染，严重危害着人类的健康，应科学处理工厂污水。
3、现在的垃圾随处可见，影响着人们的生活环境，给垃圾分类，不要让它们到处乱跑。
4、节约用水，有些人开着水龙头，人却不知道哪里去了，让它们孤独的流泪。
5、不用一次性筷子，因为快餐筷的材料是树木。有些人专门使用一次性筷子，以后不应该再使用了。
6、买菜时不用塑料方便袋，减少白色垃圾。
地球是我们赖以生存的.环境，科学家已经，如果地球被破坏了，我们别无去处。地球就像我们的母亲，我们应该像对待自己的母亲那样去对待它，请你们把我提出的这几条建议转告给广大人民，告诉他们拯救地球就是拯救自己的未来，我们不能再破坏地球了。
小学的作文 篇2
我从小就喜欢小动物，前些日子，为此爸爸在阳台上给我办了个“小动物园”，并把“威武大将军”蟹子，请到了我的“小动物园”里来做客。
我把它养在瓷缸里，天天观察它。它背上驮着一个黑灰黑灰的硬壳，像一座房子；它的八只脚又细又尖，像八只带刺的尖刀；它的`两只大螯活像两把大钳子；白白的肚皮上是一道道花纹；一双大眼睛机灵地转动着。
小蟹子吃东西才有趣呢！一次，我放学回家把书包往地上一扔，就向阳台跑去，来到瓷缸面前一看，嘿，它正在水底下养神哩！等我把面包渣撒在水面上时，它才慢悠悠地向食物爬去。爬到食物前，它先用钳子似的大螯碰一碰，直到它觉得安全才吃起来。吃时，狼吞虎咽，好像有人要跟它抢似的。吃饱了就用大螯使劲地钳缸底，好像说：“主人哪，放我出去玩玩吧！”我禁不住笑起来。把它拿出来，放在地上，只见它来回爬着，真悠闲。我故意逗它，把它翻了个底朝天，它却不慌不忙地把身体用脚一撑，又一翻，起来了。起来后，就像一位得胜的将军在地上来回横行着，好像在对我说：“怎么样，厉害吧！”我又被它逗乐了。
小蟹子，你给我的生活增添了无穷乐趣，是我的心肝宝贝！
小学的作文 篇3
俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量！”说的真是一点儿都不错！我认识一个阿姨，她是妈妈的朋友。她看上去好普通啊！文文静静的样子，说话慢吞吞的，偶尔还会羞涩的一笑。她是积水潭医院的一名护士。听妈妈说，她平常工作就很忙，还自己带着一个孩子，因为他的丈夫远在贵州工作。为了不耽误工作，孩子特别小的时候就送去全托了。就这么一个普普通通的阿姨，却成为了我心目中的偶像！她的故事时时让我感动！
还得从20xx年京流行非典说起！其实那时候我才5岁，很多事儿还不明白！但是那些记忆总是难忘。时不时从我脑海里跳跃出来！包括阿姨的故事！让我回味无穷。
我忘不了20xx年5的一个晚上。当时我妈妈接到了阿姨的电话。这个电话好像是我印象中妈妈接的最长的一个电话。妈妈起先是惊喜，然后是焦急，最后竟哭起来了！妈妈放下电话竟忍不住大声哭起来。我吓得不敢出声，感觉肯定出了什么大事。从妈妈与爸爸的对话中我才知道：原来阿姨自动报名上第一线参加非典救治工作，为了让自己能全身心的投入工作，她把孩子送回农村老家，没想到孩子又突发肠梗阻，当时，孩子的爷爷奶奶催促她赶紧回家接孩子回北京治疗。可她实在放不下手中的病人。结果孩子的病越来越重，3岁的孩子只能动了手术。更让人感动的是，她为了帮助病人早日康复，夜以继日地照看他们，自己却被传染上了非典。她几乎牺牲了自己的生命。妈妈接到电话时，她刚刚从死亡线上挣扎回来。
阿姨是伟大的，因为为了集体的'利益，为了他人利益，敢于牺牲自己的利益的人，就是伟大的人！阿姨又是平凡的！因为听爸爸妈妈说，非典中涌现出许许多多白衣天使，他们把爱洒向人间!这种平凡中的伟大，才是真正的伟大！这种生活中的感动，才是真正的感动！虽然平淡，却令人回味！
从阿姨身上，我感到，只要真诚的对待别人，只要认真的对待工作，活着不单单为自己的利益着想，更为他人的利益着想就能创造伟大，就能感天动地！
我要做这样的人！
小学的作文 篇4
铃声刚过，老师迈着沉重的步伐走进教室，教室里顿时鸦雀无声。当老师问起新水桶怎么坏了时，所有人低下了头。
是小韦吧，我每次看到老师批评他的作业不好或排队说话时，他的脸总是涨得红红的，好像一脸不服输的样子。可能是他怀恨在心，把新水桶给踢坏啦！
可是，一大清早的，是谁向老师告状，让老师知道啦水桶坏了呢？
我的脑海里第一个闪过的，就是小林。他是我们班的班长，平时最管班级的事儿。很有可能是她告诉了老师这个消息，让老师“足不出办公室，就知道教室里的事”。
我脑海里还冒出一个人——小胡。他什么事都管。同学小事都是他的.管辖范围，甚至下课玩个游戏他也要管。我们都叫他“闲事大师”。水捅破了的事，极有可能是他泄漏给老师。看看，他现在还镇定自若地坐在位置上，似乎知道与自己无关。
这时，老师把我们班变成了法院一样，一个个审过去。不知道，“凶手”会受到怎样的惩罚……