(优选)实用的我的小学作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我的小学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
我的小学作文 篇1
洗完澡，我就一骨碌爬上床，好冷啊！被子裹得我密不透风，我的眼光闪来闪去，无意中看到了我以前的照片，一转眼我已经11岁了，那时的我傻的可爱，我好怀念那童年啊！我静静地在那看着，心里冒出一个问题：我长大以后会怎么样呢？想着想我就不知不觉的进入了梦乡。
现在的居然我披着长长的头发，中间还有几缕银白发，我的眼睛小小的，上面佩带着一副超智能眼镜，额头和眼角分别以有一些皱纹。我的身材很苗条，穿着白色的科学服。我的'四周是高科技实验室，实验台上布满了实验品，我按了一下手印，显视频上立马跳出了我的资料：姓名夏昕露年龄31身高 1米 7体重113斤。我现在的职业是科学家，我的发明飞船曾获得20xx年诺贝尔科学奖，现在大家正骑得满天飞呢！智能防弹衣获得20xx年试验品大赛一等奖，警察都整天穿在身上，睡觉都不脱......现在的我称得上是战功无件、赫赫有名！我的工作地方在上海科技中心，技术装备一流，人才济济，世界上都非常有名。
我的家就比较远了，在美国华盛顿，用飞船也要大约1个半小时才能到，再加上我还要加班加点工作，所以我习惯住科技宾馆，每年我只回家一两次。光光我一个人的财产就有3栋别墅，1辆飞船一辆小汽车和一个6星级私人花园。我也是时候尽尽孝了，所以我拿出一半的积蓄让爸爸妈妈去环球旅行，享清福。也许是受置业的影响吧，我至今还没结婚，曾经交过几个男朋友，但都应为性格不和分手了。别以为我们科学家就没有业余爱好，你看，刚有点空我就约了几个同事一起去游泳、打羽毛球、滑雪等等，这些都是我的强项，我还在业余游泳比赛中幸运的获得过第一名呢，可算是全面发展哦！
“快醒醒，快醒醒!要上学啦！快起来。”我朦胧中听见爷爷在叫我上学了，我慢慢的睁开眼睛，揉了揉，原来这是一场梦啊！但是我坚信，这一定不是梦，我要把它改为事实！
我的小学作文 篇2
我叫沈浩冉，今年9岁了，是一名三年级的小学生，大家要看清楚，我名字中的“冉”字，可是与众不同的意思哦！
我非常热爱运动，打篮球、乒乓球、溜冰、游泳，这些都是我喜欢的运动项目。记得有一年暑假，我报了个游泳班学游泳，在一节练习课结束后，教练对每个学生的练习情况进行了总结，当轮到我的时候，教练很好奇地问到：“你下水以后，慌慌张张的，眼睛四处张望，你在找什么？”我很诚实的大声回答到：“教练，我很害怕，我在找可以救命用的稻草，”我话音刚一落地，只见同学和家长们都哈哈大笑起来，老师笑了笑，看着我幽默地说：“沈浩冉同学，下次你就不用再辛苦的找了，我拿着草站你面前就行了，”教练说完，同学们和家长笑倒了一片。
在家里我也非常爱动，每天写完作业第一件事，就是蹦到床上，把从电视中学到的，奥特曼和铠甲勇士打败怪兽的.绝招都练一练，梦想着有一天也能像他们一样，为保护人类和家园贡献自己的一份力量。每次我练完功，床上都是一片狼藉，等爸爸妈妈收拾好了，我趁他们不注意，又蹦到床上练了一遍，因为这我可没少挨吵，有一段时间，爸爸妈妈都怀疑我有多动症了，可他们仍然无法阻止我继续“练功”。
这就是与众不同的我，你们想和我交朋友吗？
我的小学作文 篇3
在我的学校生活中，学校的课程丰富多彩，有体育课、美术课、英语课、数学课、品德与社会、科学课等等，但我最喜欢的还是语文课。
我喜欢语文课，因为语文是学好其他知识的基础。语文课不仅能让我学会认字、写字，还教会我们阅读和思考。学好了语文课，才能理解数学题的意思，才能明白音乐课中歌词的含义，才能知道品德课中的道理……不学好语文，就不会有很好的语言表达能力和写作能力。
我喜欢上语文课，因为我喜欢作文。俗话说，读书破万卷，下笔如有神。因为喜欢读书，我的写作能力也得到了很大的提高。原来觉得写作文是一件很困难的事情，是刘老师教我们从一篇篇课文中找到了开启作文大门的金钥匙。在朗朗的读书声中，我们积累了语言，也积累了写作的方法；在一次次仿写的训练中，我们“踩着巨人的肩膀向上攀登”……不知不觉中，写作文不再是那么困难的'事情了。我特别喜欢上作文评讲课，看到刘老师在作文本上用红笔批改的评语，自己的作文还能读给大家听，是一件多么愉快的事情啊！我感到信心百倍。即使没有机会上台念，我也非常喜欢听同学读他们的作文，每到这时，我都会竖起耳朵，认真地倾听，而且是边听边记，取长补短。现在我们每个人的口袋里都装有一个小本子，用它来记好词好句，因为刘老师告诉我们：“好记性不如烂笔头”，这样的日积月累，不仅能培养我们随时记录的好习惯，而且能让我们的作文受益匪浅。
在语文课堂上积极发言是我的好习惯。因为即使答错了老师也不会批评，我举手回答问题，是在发表自己的意见。在语文课上，语文的每道题都不像数学题那样仅有一个答案，而是有许多许多，只要意思对了就行，因为根本没有准确的答案，一个词也不只是一种意思，而是多种、好多种、许多种。所以在语文课上举手发言，是一件值得骄傲的事。
我喜欢语文课，还因为我喜欢读书。有一次，老师检查我们读书，我们信心十足地举起了手，老师点了几个同学起来读，结果都读得不熟练，不是掉字，就是添字。这段话真的有那么难吗？我心里想着，只听老师说：“读书是要用心的，请同学们再认真地读一遍，有把握了再举手。”这下没有人敢举手了，教室里的空气好象凝固了似的。我按老师的要求认真地读了一遍，然后举起了手。老师看了看我，略略思考了一下，说：“好！你来读吧，读的时候要慢一点，这样就不容易出错了。”我走上讲台，心里又紧张又兴奋：紧张的是，如果读错了，同学们会不会嘲笑我；兴奋的是，读好了，我一定能得到老师的表扬！我一边在心里对自己说：不要在乎结果，重在参与，一边大声地、认真地读了起来。终于，我成功了！教室里爆发出一阵雷鸣般的掌声，老师为我竖起来了大拇指，同学们也向我投来羡慕的目光。从此，我爱上了读书，也更会读书了。
学习语文真是很有趣的，我非常喜欢语文课。