小学作文300字

时间:2025-04-14 小学作文 我要投稿

关于小学作文300字锦集九篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的小学作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学作文300字锦集九篇

小学作文300字 篇1

  我有一个同学,他叫国旗飞翔(化名),本来我对他的印象还可以,也属于平日里不怎么来往的同学,但是今天的一件事让我改变了对他的看法。

  今天放学时,我们正在排队,我突然发现从树上掉下几个果子,我很好奇,于是我就去捡了,想看看这是什么果子,看到我的动作,几个同学也去捡了几个果子,我听到他们说要去扔国旗飞翔,我也没理他们。在放学的时候,他们就用果子去扔国旗飞翔,我看到他们扔下的.果子掉到地上,我就去捡起来,走了几步,国旗飞翔突然就过来打我,我也不知道为什么,可能是因为刚才他们用果子扔国旗飞翔,我刚好捡了起来,于是他也以为我扔了他,他还告诉了老师,老师很生气,说明天要告诉班主任,我也在那里生气,我明明就没有扔你吗,你干嘛冤枉人,我想,到明天的时候,班主任肯定会说我们几个,让我们给国旗飞翔道歉,就算我们辩解,老师肯定也不听,那可是老师告的状也,怎么可能会相信我们,我不想给国旗飞翔道歉,可是老师又不信,怎么办啊?兵来土挡,水来土掩,顺其自然吧。我开始讨厌起国旗飞翔了,顺便也讨厌起老师了,觉得老师不辨是非,不查清事情就告状,真是越想越气,真是气死我了。

小学作文300字 篇2

  在我的初中生涯里,浮现出了这样的一位人来,可是似乎是缘分,我似乎以前就遇见过他,总是那么熟,那么的亲近.

  我的.小孙同学他似乎是多面的:一,他是可爱的,他总是有一个毛病,喜欢无缘无故的唱歌.每次上一些无趣的课时,他总会哼出那首你爱我还是他,让我听得那是头疼,不得以让他停止,而他总是笑着问我:"你说我唱得怎么样."而我总是一如以前的说了句,还行.二,他还有点自恋,他还真是不要脸,他总是喜欢问周围的人你说我帅不帅,你说我比那某某帅,是不是啊.我 就是 说他凭着那点小姿色在这炫耀.我猜他的脸一定比一般人厚.三,他还有点恶心,他总是会喜欢问你一些不良话题,这叫你 怎么回答,我不回答,他就追问,你说 我该怎么办啊?四,他还喜欢和别人比较,我 时常会和他说,别班的谁好,谁怎样怎样,他只要听到,准会问你他是谁,还会问他自己和那个人谁比较好,我如果说别人好,他准会跑过去,看是不是 像我说的那样.

  在初中,我遇见他,还真有点高兴哎!因为他似乎是你的一个朋友,一个可以促膝长谈的朋友!

小学作文300字 篇3

  如今,浪费粮食的情况越来越严重,人类不重视节约粮食的行为也越来越严重,使得每年粮食产量的三分之一都被浪费掉。在饭店总看到饭桌上有人吃剩的大量饭菜都被倒掉,实在是太可惜了。虽然我国采取了种种管理方法,但人们依就知错不改,还是不遵守“适量点菜,剩菜打包”这个规则。

  我们小学生应该在校园里做个节约粮食的义务宣传员,让同学们从小就懂得节约粮食的重要性。吃自助餐的'时候,我们要学习国外的文明做法,吃多少就取多少,这样既不浪费粮食又可以保持餐厅的卫生。在饭店里也是能吃多少点多少,不要为了面子而去点很多的菜,剩下的又不去打包,把大量的饭菜浪费掉。

  最后,我希望大家都行动起来,节约粮食,让我们的祖国变得更加美好!

小学作文300字 篇4

  这个星期二的晚上,我爸就从上海出差回来了,我急着问:“礼物带了吗?”“你肯定会兴奋死的!”他含蓄地笑道,“不过你只能在三个时间玩:一、旅游的时候;二、同学生日会的时候;三、周末。”

  当我打开礼物袋时,果真让我兴奋不已,你猜我看到了什么?我居然看到了我那想念已久的psp-游戏机,我刚要高兴得跳起来,却停住了,我想到兴奋过度也不好,所以我控制住了自己。

  直到星期三下午,我才试了一下游戏机,我知道这个游戏机有接近十种功能,我喜欢的`就有三种:游戏,收看电影和收听音乐。游戏机上已经自带有十几个小游戏了,可惜的是,目前我还不会进游戏,不会用。

  说明书上说:只要在电脑上插入游戏机的连接线,就可以收看电脑里的电影和音乐,如果是已经下载下来的音乐和电影也可以直接在游戏机里收听和收看。我这个游戏机已经算得上是个掌上电脑了。如果在春游或秋游时我将游戏机带出来给同学们看,准能把他们一个个羡慕死。

  虽然我暂时还不会操作psp,但是已经让我心满意足了。我知道只要自已一边摸索一边玩,时间稍长,这高级游戏机我自然也会玩得厉害起来的。

小学作文300字 篇5

  我要感恩的人很多,但是,我最要感谢的人是我的妈妈。

  我的妈妈犹如孟郊所说的:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  我的妈妈就是这样的。

  记得一个非常炎热的六月,妈妈接我放学回家。写完了作业,到了六点,准备吃完饭了,突然,我的后牙疼了起来,妈妈看见了我,就二话不说的,把手上的饭、菜放下,急忙背我去了医院,在路上的时候,妈妈的头上落下了黄豆般大小的汗水。

  到了医院,妈妈不管她自己头上的汗水有多大,有多少,就急忙去牙科室找到了牙科医生,把我的牙疼给治好来,这时,才看见妈妈放心的笑了。感觉非常地高兴,也非常的.满意。

  啊!回家已经九时啦!

  妈妈不但在日常生活中非常地关心我,而且在学习方面也非常关爱我,有一次,就因为我数学考试没考好,妈妈就皱起了眉头,叹了口气,然后,语重心长地对我说:“以后,再也不能马虎了,要认真读书,专心听老师讲课,不懂多问,做作业一定要仔细,下次要努力争取。”

  啊!妈妈,您就像寒冬里的一把火,温暖着我;您就像黑夜里的灯,照亮我的心;您是茫茫大海中的一个指南针,指明我前进。

小学作文300字 篇6

  这样的天气,写日记是再合适不过的。天空变得昏黄,这样的光线给人一种好似床头灯般的舒适。听着外面那雨滴敲击窗沿的“哗哗嗒嗒”的'声音,让我的心中非常宁静,可以更好的与自己对话。空中不时发出的“轰隆隆”的雷声,有着好像要把什么“咬下来”的怒火。

  雨越下越大了,仿佛打开了“水龙头”。每当遇见这样的天气,心里总掠过一阵悲伤,“老天也和我一样喜欢哭泣么?”但比起小雨来,我却希望是大雨,只因大雨能冲走更多心中的无奈和愁苦。

  慢慢的,雨变小了。不出三分钟,便从刚刚的大雨倾盆转晴了。这就是雷阵雨的特性——“来得快,去得也快。”现在雨停了,太阳竟然也露出来了。好像从没发生过任何事。

  “赵悦含,你的心情也该向它一样,雨过之后,就赶快出太阳吧!”

小学作文300字 篇7

  今天,妈妈给我买了许多条小金鱼,一带回家,我便仔细地观察起来。

  刚开始我发现小金鱼们总是游来游去,还不时撞到鱼缸和同伴们。我看着那些群龙无首的小金鱼们,为它们担心起来,它们会不会死呢?它们会不会将鱼缸撞翻呢?一个个疑惑出现在我的脑海中。但似乎这些鱼儿比我更有办法,一下子就选出了一个首领,那就是小红鱼,其他鱼儿都像跟屁虫一样跟在后面。那小红鱼怎么成为首领的呢?带着在这个疑问,我又进行了仔细观察。原来小红鱼有几个与众不同的特点,最特别的是它的外表。它的身体通红通红的,就像燃烧的.熊熊烈火;它的尾巴想裙摆一样,左右摇摆,翩翩起舞;它有一顶鲜红的“王冠”,不就是首领的象征吗?它的嘴一张一合是那样的有节奏,有力量。大大的眼睛好奇地瞅着这个世界。 它们非常贪吃,我抛下一些鱼食。它们就一窝蜂似地冲了过来,贪婪地吃着那些“美食”。身强体壮的挤开弱小的,大口大口地吃着;而身手灵活的一进一退,也吃到了“美食”。只有那些没有吃到的在一旁干瞪眼,我真替他们着急。酒足饭饱后,它们游得更欢了,鱼缸里也更加热闹啦

  我爱这些美丽的小金鱼,它们给我带来了无穷的快乐。

小学作文300字 篇8

亲爱的嫦娥姐姐:

  您好!

  中秋节到了,我在这里祝你中秋节快乐!你在干什么?玉兔还在帮你捣药吗?你是不是非常想念后羿?

  中秋节有没有和吴刚、玉兔吃月饼赏月啊?你在广寒宫住得还好吧,吃得好吗?我非常想叫上后翼去广寒宫里一起赏月、吃月饼,顺便摸一摸哪无比可爱的玉兔。你是不是比以前更漂亮时髦了;中秋的月亮又亮又圆又大,你应该穿上一件漂亮的衣服,因为月亮要和你比美,你可不能输了,如果你输了,你可就倒霉了,因为月亮会说:“我和嫦娥比美,结果你猜怎么了,我可比嫦娥美!哈哈、、、、、、”

  我相信后羿一定会炼一种丹药穿越到月亮上与你白头到老,生许许多多的`小嫦娥和小后羿幸福的日子马上就到了,因为我听别人说:“后羿真的在炼那种能使人生活在月球上的丹药呢!

  现在吴刚还在砍树吗?他砍下的木材一定非常实用吧!我相信现在后羿在地球上昏天黑地的想你!

  祝你和后羿早日在月球上过上幸福的日子。

  祝

  中秋快乐!

小学作文300字 篇9

  我觉得大家应该认真读书,因为书是我们的绝世珍宝。可是有些人说读书很困难,但我觉得读书并不困难,读书反而是一种享受。

  从幼儿园开始,我最早的读物是连环画,可是我看不懂那些字,因为我能大概知道那图画的含义。可是我不知道我为什么那么喜欢读书,因为我一看见书,就有一种如饥似渴的感觉。

  开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

  后来,我看见了真正的`连环画,那次是在书城,我随便拿了几本连环画,我看得如痴如醉:《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。

  我知道莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”像我这样对阅读的少年,他的用功更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。

  你们知道作文怎样才能写好吗?作文,真实情感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。